MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN Lae C4 as ALATA, ~ PROVINCIA DE HUANCaAYo — DEPARTAMENTO DE JUNIN" EJECUTIVO FRANKLIN ROSALES CONDOR - ALCALDE Gestion 2023 . 2026 FEBRERO - 2023 eeell FICHA TECNICA: MEJOR, CENTRO POBLADO ALATA, DIE br MIENTO DE 1,05 SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL EN LE, ALATA, DEL TRITO DE HUANCAN — PROVINCIA BE HUANCAYO ARTAMENTO DE JUNIN! RESUMEN EJECUTIVO 1.1. INFORMACION GENERAL DEL PROYECTO 1.4.1. Definicién del nombre del proyecto Para determinar el nombre del proyecto, se aplicé los eriterios establecidos y recomendados Por el Ministerio de Economia y Finanzas, en el Marco de Sistema Nacional de Programacion Muttianual y gestion de Inversiones - INVIERTE.PE y del Ministerio de Educacién, ‘» Naturaleza de la intervencidn: équé se va a hacer? ‘© Objeto de la intervenci6n: éoual es el bien o el servicio, o conjunto de servicios, sobre los cuales se va a intervenir? ‘Localizacion: édonde se va a localizar el proyecto? El siguiente cuadro se muestra la denominaci6n del proyecto de inversion, permite identiticar la naturaleza, el servicio y la ubicacion del PI. Cuado 1 : Definicién del nombre de proyecto | NATURALEZA DE INTERVENCION | OBJETODELA INTERVENCION | LOCALIZACION DE LA INTERVENCION | DE LATE. DEL DISTRITO DE HUANCAN - MEJORAMIENTO | DELOS SERVICIOS DE EDUCACION | —PROVINGIA DE HUANCAYO- DEPARTAMENTO DE JUNIN Fuente: Equip formulador ¢ NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSION: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INCIAL DE LA I.E. ALATA EN EL DISTRITO DE HUANCAN, PROVINCIA DE HUANCAYO Y DEPARTAMENTO DE JUNIN” 1.1.2. Localizacién El distrito de Huancdn fue creado mediante Ley N.° 12401 del 31 de octubre de 1955, en ef gobierno de Manuel A. Odrfa, Huancén es uno de los veintiocho que conforman la Provincia de Huancayo, ubicada en el Departamento de Junin, bajo la administracién del Gobierno Regional de Junin, en el Peri. Esté conformado de la siguiente manera: Barrio Porvenir, Union, San Sebastian, San Isidr Santa Rosa, Centro, Alata, Mantaro, Progreso, e! Anexo Auray y el Centro Poblado de Huari constituido por los Barrios: San Isidro, Auquimarca, Tambo Huari, Cajas, e Independencia, Asimismo, se identifico varios sectores como: Santa Ana y Carmen Alto (En el Barrio de Alata), Ututucto (En el barrio Cajas); Anexo de Auray constituido por los siguientes barrios: Centro Auray, San Francisco, Villarica de Oropesa, los héroes, Bagua y Yerbabuenayoc.6lo FICHA TECNICA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN™ La LE. Alata se encuentra ubicada en: Cuadro N° 1: Ubicacién del proyecto — distrito de Huancan Provincia ‘Huancayo Distrito Huancan Localidad/Centro poblado Alata Regidn Geografica Sierra Altitud 3241 ms.n.m Ubigeo 120119 Extension 12 kn? Latitud 12°6' 23" s Longitud 75° 13'0"0 Ft: au formolder Limites y extensién del distrito Los limites de! distrito de Huancén, estén determinado de la siguiente manera: ‘* Por el Norte; con el distrto de Chilca © Por el Sur, con el distrito de Huayucachi «Por el Este; con el distrito de Sapallanga ‘© Por el Oeste; con los distritos de Tres de Diciembre, Huamancaca Chico La extensi6n teritorial del distrito de Huancan es de 12 km2 que representa el 0.36% del territorio provincial y el 0.27% del terrtorio departamental, ubicado a una altitud media de 3,241 msnm. Cuadro N° 2: Extensién Regional, Provincial y Distrtal Regional Provin« Region Junin 44.197 100% Provincia de Huancayo 3,358 8.05% 100% Distrito de Huancan 12 0.27% 0.36% uate: Eels Teen |S: Bullon Mirands GENER cies Tozote FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPAUDAD DITRTAL OE HUANCAN (GESTION EDI 2015-2022,6/ FICHA TECNICA: © “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL EN LE, ALATA, DEL, CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN — PROVINCIA DE HUANCAYO ~ DEPARTAMENTO DE JUNIN" RESUMEN EJECUTIVO Proyecto de Inversién “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE LA |.E.1. ALATA, DEL DISTRITO DE HUANCAN - PROVINCIA DE HUANCAYO - DEPARTAMENTO DE JUNIN 2023 FRANKUN ROSALES CONDOR [MUNCIPALIDAD DISTRIAL OE HUANCAN, (GESTION EDIL 2019-2022,~ FICHA TECNICA: 67 §)-wcsoRAMIENTO DELOS SERVICIOS OE EDUCACION INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN — PROVINCIA DE HUANCAYO. DEPARTAMENTO DE JUNIN En el siguiente cuadro se muestra la ubicacidn UTM del distrito de Huancén, lugar donde se desarrolla la intervencién del proyecto, Cuadro N° 3: Ubicacién geogratica y UTM Ubicacién Geogréfica UTM (wes84) ] Latitud Longitud x | r Y “12.0955 “75.2161 477150.79 | 8661533.79 Fuente: Elaboracin del equipo formulador — Google Earth FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DSTRTAL DE HUANCAN (GESTION EDL 2019-2022OvarveNnin SOU UNIUUES NQUSED Jopeynuoy odnb3 aon 2 z 5 Fi q 8 z 8 g ‘o2aKoud jap uproeoign ap eauy : | uaBewyoF FICHA TECNICA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DEINICIAL, EN LE. ALATA, DEt CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DIE HUANCAYO: DEPARTAMENTO DE JUNIN’ Imagen 2 : Area de ubicacion Fuente: GOOGLE EARTH Elaboracion: Equipo Formulador * Institucionatidad ‘Fase de Formulacién y Evaluacién La etapa de Formulacion y Evaluacin estard a cargo de la Unidad Formuladora UF de la Municpalidad Disttal de Huancan, gobierno local adscrit al Sistema de Programacion Multianual y Gestion de Inversiones ~ INVIERTE.PE = Fase de Ejecucién La unidad ejecutora de inversiones del proyecto estaré a cargo dela Sub Gerencia de Obras, Publicas de la Municipalidad Distrtl de E! Huancan, durante la elaboraciGn del Expediente Técnico y durante la elecucion fisica del proyecto, siendo la MOT responsable de la entrega de obra. * Fase de Funcionamiento La entidad responsable dela operacion y ma ef encargado de realizaran el cuidach, horizonte de evaluacién del mismo. lento del proyecto sera UGEL puesto qui 1.1.3, La Unidad Formutadora (UF) “ji Vji/fiAn0 DF ORTIYLADORA La una formuladora es el 6rgano responsable de formular proyectos a nivel de perfil en et marcb—2:= del Sistema Nacional de Programacién Multianual y Gestion de Inversiones, los que permitan atender las necesidades de la poblacién bajo su jurisdicci6n. EI gobierno local en mencién se encuentra incorporado en el Sistema Nacional de Programacién Multianual y Gestién de Inversiones, asimis MUNCIPALDAD DSTTAL DEMUANCAN mayo 2025606 FICHA TECNICA: ‘MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO. DEPARTAMENTO DE JUNIN™ ‘a UF esta debidamente registrada en el aplicativo del Banco de Proyectos. La unidad Formuladora, de acuerdo con la Directivas Generales del INVIERTE.PE, tiene las siguientes funciones; + Elabora y suscribe los estudios de pre inversion y los registra en el Banco de Inversiones, « Durante la fase de pre inversién, podrén a disposicién de la DGIP y de los demas Organos del INVIERTE.PE toda la informacién referente al proyecto, en caso éstos la soliciten. * Solamente pueden formular proyectos que se enmarquen en las competencias que corresponden al gobierno local, + Deben realizar las coordinaciones y consultas necesarias con la entidad respectiva para evitar la duplicacion de proyectos, como requisito previo a la remisién del estudio para la evaluacin. + Formular los proyectos a ser ejecutados por terceros con sus propios recursos o por Gobiernos Locales no sujetos al INVIERTE.PE. En este caso, la UF correspondiente es aquella que pertenece a la Entidad sujeta al INVIERTE.PE que asumird los gastos de operacién y mantenimiento del proyecto. * Informar a su OPMI, los proyectos en ideas, en formulacién, registro y viables, para ser cconsiderados en la programacién Multianual Cuadro 4 : UF de la Municipalidad Distrital de Huancén DORON ed ‘Nivel de gobierno JERNOS LOCALES Sector [EDUCACION Entidad MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN | Nombre dela UF UFDE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN Responsable de la UF - KEVIN JERSON PAUCAR CHUCO Correo electrénico evnmaucarchucoi@amailcom Teléfono 918588415 ent: Equipo formulador 11.4. La Unidad Ejecutora de Inversiones (UEI) La Sub Gerencia de Obras Puibicas de Municipalidad Distrtal de Huancén (UE!) tiene como misién éjecutar las proyectos de inversién pailica a cargo de la Municipalidad, en concordancia con el plan ‘anual y multianual de inversiones programados y presupuestados, Las funciones espectficas de la gerencia de obras publicas son: el Ambito provincial y del distrito capital > Formular proyectos de inversion publica en sus etapas de pre inversion, inversion inversién, > Desarrollar los proyectos de inversion pabiica. > Supervisar la ejecucion de los proyectos de inversién piblica Concertar con los vecinos y sus organizaciones la participacicn en la formulacién y ejecucién te MUNCPALIDAD DISTRIAL DE AAR (GESTION EDL 2019-4022 EH MAYO 2025oe » s FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL, CENTRO POBLADO ALATA. DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO — DEPARTAMENTO DE JUNIN” ‘Ademés, es necesario mencionar que sus funciones guardan concordancia con las competencias del gobiemo local que se enmarca en la Ley Orgénica de Municipalidades N° 27972, donde se estipula lo siguiente: Ejecutar directamente o prover la ejecucion de obras de infraestructura urbana o rural ue sean indispensables para mejorar la calidad de vida de la poblaciGn beneficiaria Cuadro 5 : UEI de la Municipalidad Distrital de Huancén 60S Datos de la Unidad Ejecutora Nivel de gobierno GOBERNOS LOCALES Sector SSSSS*~S« CATON - Entidad ~_ | MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN Nombre de la UEI UEI DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN Responsable de la UET ___ | EVER ETSON VILLACRIZ CONDOR Correo electrinico Vion Erer@Htma’Gom Teléfono 964885807 Fuente: Equipo formador 1.1.5. El drea técnica designada £1 Organo Técnico Responsable para el presente proyecto serd la Municipalidad Distritl de Huancén a través de la Su Gerencia de Obras, la cual cuenta con la capacidad téonica y operativa para ejecutar y/o supervisar el proyecto, tales como disponibilidad de recursos fisicos y humanos, calficacion de los equipos técnicos y la experiencia en la ejecuci6n de proyectos similares. La Municipalidad Distrtal, debe Ejecutar y controlar las obras y estudios por administracion directa, 0 €n su efecto proponer el cambio de modalidad en la ejecucién de la obra, asimismo, forma parte de sus funciones Ejecutar el proceso de supervision y liquidacion de Obras. 1.1.6. El operador Se hard cargo de la operacién y mantenimiento del proyecto, la UGEL Huancayo, se programa que se realice en Junio del 2024. 1.1.7. Modalidad de ejecucién En consecuencia, Ja modalidad de ejecuciGn del proyecto es Modalidad de Ejecucién: Concurso Oferta (Expediente y Ejecucién de obra) 1.1.8. Duracién de la ejecucién Segtin invierte.pe la ejecucién del proyecto conlleva desde la elaboracién del expedient técni documento equivalente hasta la liquidacién det proyecto. Por tanto, la elaboracién y aprobacién del expediente técnico y/o documento equivalente es de ‘meses, el cual comenzard en julio del 2023 a setiembre del 2023, dentro de lo cual se considera a a la contratacién de elaboracién de expediente técnico (1 mes), elaboracion de expediente técnico ( if mes) y la revision y aprobacién del mismo (1 mes). Respecto a la ejecucién y liquidacién proyecto de inversion, se desarrollaré en un total de 8 meses, que comienza en octubre del 2023 y finaliza en mayo de 2024, lo cual contigne a la contratacién de la ejacucion del proyecto (1 mes), FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DISIRIAL DF HUANCAH (GESTION EDL 2019-2022 RALi 60Y % FICHA TECNICA: y “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO — DEPARTAMENTO DE JUNIN® la ejecucion fisica conleva a 120 dias (4 meses), fa recepcian y liquidacion del proyecto (3 meses). Siendo un total de 11 meses. 1.1.9. Fecha estimada de inicio de ejecucién La ejecucién fisica se realizaré en el mes de Noviembre del 2023 a Febrero del 2024, de acuerdo a la Programacién Multianual de Inversiones PMI de la Municipalidad Distrital de Huancén. 1.1.10. Inversi6n total del proyecto EI monto de inversion de! presente proyecto es de S/. 2,717,488.43 de acuerdo a la alternativa seleccionada. 1.1.11. Servicio piblico con brecha Cuadro 6: Servicio pablico con brecha DIVISION FUNCIONAL EDUCACION BASICA GRUPO FUNCIONAL 103 EDUCACION INICIAL SECTOR RESPONSABLE EDUCACION TIPOLOGIA DEL PROYECTO EDUCACION INICIAL laboracion: Equipo técnica ‘A. Articulacién con el Programa Multianual de Inversiones (PMI) Servicios Publicos con brecha Servicio de Educacién inicial identificada y priorizada Identificéndose una brecha de calidad Indicador de brecha de acceso a servicios =m “Indicadores de brecha de Calidad ice msl Nombro del indicador uM. Espacio Geogrética | Ao Baso a Perera do unidades produto a ae one senicio de educacién nil % Distal 202 con capaci instalada inadecuade 1.2. Planteamiento del proyecto Bue Mia CHP, 162018 1.2.1.E1 objetivo central 1 objetivo central es la situacion que se pretende lograr luego de la intervencion con el proyecto. FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN. (GESTION EDL 2019-2022 fi6.03 L aa FICHA TECNICA: § Y “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN-~ PROVINCIA DE IUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN’ de defini el objetivo central del Pl es a través de la identificacién de la situacion deseada, es decir, el problema solucionado, A continuacién, se presenta el objetivo central del Proyecto: Objetivo central Probloma central Pees ees erin) Dee ee) Sec Race) educacion en el nivel iicial an oe ey Educativa Alata provincia de Huancayo y Cee ee ed Ce eee) eer 1.2.2. Los medios para alcanzar el objetivo central El Objetivo central se explica por los siguientes medios de primer nivel (directo) y medios fundamentales: Medio directo 1: Adecuadas condiciones de da infraestructura educativa ‘Medio Fundamental 1.1 Ambientes y espacios fisicos cumplen con las normas técnicas del sector Medio directo 2: Adecuadas condiciones de! Mobiliario y Equipamiento educative Medio Fundamental 1.2 Mobiliario y equipamiento cumple con los requerimientos pedagdgicos Los fines del proyecto Se tiene como objetivo central: "La poblacién escolar de la Institucion Educativa Alata del distrito de Huancan, Provincia de Huancayo y departamento de Junin accede a una adecuada prestacign del servicio de educacion en el nivel inicial". El cual ocasionaré los siguientes fines directdg e indirectos. Fin directa 1: Bajo nivel de riesgo de la integridad fisica de los alumnos y personal de a | Fin directo 2: Adecuando nivel de desemperio de los alumnos. Fin indirecto 1: Dismminucién de la desercion escolar Tanto los fines directos como los indirectos, se enmarca de manera global en un fin final de central del proyecto. Fin Ultimo: “Mejores logros de aprendizaje de los alurinos de la |.E Alg Huaneayo-Junin®. i” FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN ‘GESTION EDI 2019 - 2022 MAYO 2025 uk602 FICHA TECNICA: MEJORAMIENTO DE ,0S SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEt CENTRO POBI.ADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO: DEPARTAMENTO DE JUNIN Gréfico 1 : Arbol de Medios y Fines FIN ULTIMO “Mejores logros de aprendizaje de los alumnos de la LE. Alta, distito de Huancén, provincia de Huancayo - Junin" FIN INDIRECTO 1 Disminucién de ta desercén escolar FIN DIRECTO 1 FIN DIRECTO 2 Bajo nvel de riesgo dela interidad fisica de ‘Adecuado nivel de desempetio de fos alumnos y personal dela LE fos alumnos ‘OBJETIVO CENTRAL “La poblacién escolar de la institucin Educativa Alata del distri de Huancén, Provincia de Huancayo y departamento de Junin accede a una adecuada ‘restacion del servicio de educacién en el nivel inicial™ MEDIO DIRECTO 1 ‘MEDIO DIRECTO 2 ‘Adecuadas condiciones de la ‘Adecuadas condiciones del infraestructra educatva ‘mobilaio y equipamionto ‘educativo cmt CIP. 152018 ‘MEDIO FUNDAMENTAL 2.1 Mobili y equipamiento ‘cumple con los (MEIO FUNDAMENTAL 1.1 Ambientes espactos fficos ‘cumplen con las normas ‘éonicas del sector FRANKUN ROSALES CONDOR MUNIC?PAUIDAD DSIRTAL DE HUANCAN, GESTION EDM 2019 - 2022 MAYO 202560) FICHA TECNICA: UY “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN — PROVINCIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN” 1.2.3.Planteamiento de la alternativa de soluci6n En las alternativas de solucion se establecerd el procedimiento para alcanzar fa situacién éptima esbozada en e! érbol de objetivos. Para ello es necesario tomar como punto de partida los medios fundamentales que se presentan en la base del arbol de objetivos. 1,2.4.Medios y acciones Del érbol de objetivos, se observa 02 medios fundamentales que aparecen en la base del Arbol. Estos son directamente atacables a partir de acciones concretas, donde se plantearé una o mas de estas, orientadas a lograr los medios fundamentales definidos. Cuadro N° 7: Arbol de Medios Fundamentales y Acciones Propuestas Cavers ei ase Dar da ON stcMT ‘Aeolda +1, 1, ntervercion en ‘Acrién 1,2, 1.-leplementacion de ambi pedagooicos ‘equipamiento educative ecién 44 2-imecincinen - ectn 22 tmplementacon dé camblentes admit trativas: . -2quipamiento.administrativo Acclén 1.1.3 etervarcionde smbprtes complemertars Elaboracion: Equipo Formulador Del grafico anterior por su relacidn, se decuce claramente una aernatva propuesa par el logro del objetivo del proyecto. Valga defini las acciones del primer medio fundamental “Ambientes y espacios sees cumplen con las normas técncas del sector" dentro de esta se incorpora cumple con fos equerimientos pedagogicos”, se encuentra Acclon 1.2.1 y 1.2.2. Todas las acciones cumplen la complementariedad para la realizacion de la unica alternati proyecto propuesto. Cabe recalcar que otras alternativas de solucién no serian Optimas, dado, por ejemplo, que no se Presentan terrenos aledafios disponibles, otro sistema de construccién no serla dptimo, ‘técnicamente, por lo tanto, otra alternativa de solucién no seria factible, 5 s i = au BE u =n CIP. 182918 Componente 1: Ambientes y espacios fisicos cumplen con las normas técnicas del sector. Este componente comprende las siguientes actividades: FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIOAD DSTRTAL DE HUANCAN (GESTION EDL 2019-2022 MAYO 2025re FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO — DEPARTAMENTO DE JUNIN” Accién: Intervencion en ambientes pedagogicos Y Actividad: Ambientes basicos Accién: Intervencion en ambientes administrativos ¥ Actividad: Espacios operatives ‘Accién: Intervencion de amibientes complementarios ¥ Actividad: Ambientes complementarios Y Actividad: Obras exteriores Y Actividad: Otros de infraestructura Componente 2: Mobiliario y equipamiento cumple con los requerimientos pedagégicos Se implementara y equipararé todas las aulas y amibientes complementarios con mobiliario y equipo nuevo: Accién: Implementacion de equipamiento educativo Y Actividad: Implementacién de mobiliario educative ¥ Actividad: Implementacion de equipo educativo Accidn: Implementacion de equipamiento administrative Y Actividad: implementacién de mobiliario administrativo Y Actividad: Implementacion de equipo administrative Cuadro 8 : Planteamiento de acciones FUNDAMENTAL | cumplen con ‘ Construction de modulo A abarca un aea elective 169.28 md, | incluye los ambientes de aulas de 3 y 4 arios en el primer nivel, en el segundo nivel comprende un aula para nifos de 5 afios, dreccln, archivo, SS.HH. para docentes, depdsito de materiales de offcina, espera y un pasadizo para poder ingresar al segundo piso. La construccidn es aporticada que cuenta con zapatas, columnas y vigas de concreto armado, La mampostera serd de ladrillo de arcilla K.K. Los muros interiores, exteriores, las columnas, vigas, llevaran Ambientes | cppacg | 20abad de trai fotachado, con separaciones de brufa entre Pa ‘colurmnas, vigas y muros; vigas y cielorrasos, fnalizando con pintura meDIO fisicos a latex lavable, el cielo raso sera con mezcla C:A 1:5 con cintas E= 1.5m 1 le aS. S: tdoniossda, | ® £1™Odulo B, contempla un area eectiva de 97.15 m2 el cul instye eet los ambientes de cocina, despensa, patio de servicio, ss. ti GENIERO' ‘CP, 152918 ss.hh. nifas, cuarto eléetrico, cuenta con una aan aporticada que cuenta con zapatas, columnas y vigas de concreto armado. La mamposteria sera de ladrilo de arcila K.K. Los muros interiores, exteriores, las columnas, vigas, levardn acabado de tarrajeo frotachado, con separaciones de brua entre columnas, vigas y muros; vigas y cielorrasos, finalizando con pintura latex lavable, el cielo raso sera con mezcla C:A 1:5 con cintas E = 1.5 1 om, FRANKUN ROSALES CONDOR MUMCPALOAD DSRITAL DE HUANCAN (GESTION EDL 2019 ee mayo 2025399 FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA. DISTRITO DF HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO — DEPARTAMENTO DE JUNIN njoIpayppno oS TRIEAL e evacuarén hacia la red principal, debiéndose tener culdado en a \ mantener las pendientes y niveles especificados en los planos. : + Asimismo, la evacuaci6n de aguas de luva, se realizara mediante ia PARIONA tuberfa para aguas pluviales de ‘ Elmddulo C contempla el disefio de escaleras para poder acceder al | médulo de aulas. ‘© El sistema estructural que se plantea considera una construccin aporticada que cuenta con zapatas, columnas y vigas de concreto armado. | = La mamposteria sera de ladrilo de arcila K.K. Los muros interiores, exteriores, las columnas, vigas, llevarén acabado de tatrajeo frotachado, con separaciones de brufa entre columnas, vigas y ‘muros; vigas y clelorrasos, finalizando con pintura latex lavable, el Cielo raso sera con mezcla C:A 1:5 con cintas E = 1.5 om. + La construccion de patio civico contempla un area de 29.73 m2 y lun cerco perimétrico que sera de muro de mamposteria confinada (muro de ladrilo caravista-10x12x24) con columnas y vigas y juntas | cada 10.00 m y una junta de dilatacién de 0.03m, cada patio de albafilera serd de 3.00m, | + La construccion del patio de juegos contempla un area de 31.99 m2 + Las instalaciones eléetricas, estén compuestos de una red de alimentacién a los Tableros de Distribucién, con tuber‘a diémetro % PVC SEL y los conductores son de TW-2.5MM2, y el conductor | desnudo a pozo a tierra. El interruptor thermomagnetico monofasico de2x15A y2X 20% Las instalaciones de interiores de los servicios | higiénicos se han previsto equipo de fluorescente circular de 32 wat, ¢ interruptores thermomagnetico monofésico de 2x 15 A, y 2x20 A. En cuanto a la red de iluminacidn exterior en corredores se ha propuesto mediante spot Light con focos ahorradores de 20 wats, y para lailuminacién de a losa deportva estarén colocados los postes eléctricos con 2 reflectores (feflector led rectangular c/herraje de 100w y 220v) En cuanto a instalaciones sanitarias, el abastecimiento serd por tuberia de PVC SAP @ 1, distribuyendo al ramal principal de | alimentacion y las derivaciones a los servicios higiénicos de la planta | | intermedia, la tuberia que abastece a los servicios higiénicos serd de @ 3/4" y 8 1/2". ‘® Mientras que para el sistema de desagile se esta proyectando una red colectora horizontal de @ 4" que recibira las descargas de los servicios higiénicos mediante el uso de adaptadores “Y" de @ 4” | para inodoros y de “Y” de 8 4” a 2" para lavatorios los que se CML ‘CIP. 182818 MAYO 2025 FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIOAD DSTRITAL DE HUANCAN (GESTIONEDL 2019-2022S98 + FICHA TECNICA: ME JORAMIENTO OE 1,05 SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL InN LE, ALATA, DE CENTRO POHLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN PROVINCIA DE HUANCAYO-— DEPARTAMENTO DE JUNI Mi | entato Y |» Aduisicin eimplementacion de equpamientoadminsatvo y | MEDIO coals ‘on | educativo, implementando tanto moblario como como equipo. ashen Ios 2 Equipamis 0s infantiles. requetmientos | * E#Bamiento de juegos infants, pedagdgicos Elaboracin: Equipo Formulador a alterativa planteada es técnicamente posible, dado que las acciones identificadas en cada alternativa son posibles de ejecutar. Asimismo, es pertinente, dado que la altemativa es adecuada a la realidad de la LE. y permite resolver el problema identificado de acuerdo a las normas técnicas aplicables para este tipo de proyecto; y, ademds, se planteard de acuerdo a los estindares solictados para este tipo de proyecto, Cabe indicar que no ha sido posibles identificar més de una alternativa; dado que en el andisis de los medios fundamentales y las acciones; no se ha identificado una que sea mutuamente excluyente. Por otro lado, contar con mas de una altemativa de solucién estaria basada ‘amar del terreno , pero de acuerdo alo identifcado en el diagnostic terreno asignado para el presente proyecto. 1.3. Determinacién de la brecha oferta y demanda Para la estimacion y proyeccién tanto de la oferta como de la demanda, enfoque metodoiégico: Se tomo como fuentes de informacién los Censos Nacionales 2017: Xll de Poblacién y Vil de Vivienda, el Censo de Poblacion y Vivienda 2007 /Poblacién, Censos Nacionales 1993 - Cuadros estadisticas. En cuanto a los calculos realizados se empled los siguientes métodos: Método aritmético P= Py(1+rt) Método Geomeétrico Pr = Py (1 +r)*t Método Exponencial Po=A+Bt Bax Bullon Miranda CML CIP. 182918 Para la proyeccién de la demanda efectiva con proyecto se considera una tasa de crecimiento del 5.15%, puesto que este es el crecimiento poblacional a nivel distrital, asi como la proyeccién de la demanda efectiva de la institucién se uso las fichas de matriculas de los 5 afios anteriores. Cabe Mencionar que la ficha de matricula de fos alumnos de la institucién sirvieron de pardmetros y FRANKLIN ROSALES CONDOR MUNICPALIDAD DSTRITAL DE HUANCAN GESTION EDI 2019 2022S94 FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DF INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN" Supuestos para la estimacién, lo cual se observa en el siguiente cuadro. La cual se muestra en el siguiente cuadro. Cuadro N° 9: Estudiantes segiin actas de matricula Distrito] Estudiantes segin Actas de Matricula=—===SCSC*Y Tica 2018 2019 2020 2024 2022 [- 3 afios 7 2 3 8 10 4aiios 5 12 10 10 9 5S anos 5 uw i 7 9 ‘Sub Total 2 35 Ey 8 28 Elaboracion: Equipo Formulador En el cuadro se observa la cantidad de estudiantes segun actas de matricula de los afios 2018, 2019, 2020, 2021 y 2022, del nivel inicial de 3, 4 y 5 afios, También se cuenta con la cantidad de Matriculados, retirados y trasladados del afio 2018 al 2022 del nivel inicial, lo cual se puede observar en el siguiente cuadro. Cuadro N° 10 : Matriculados, retirados y trastadados vet Ato Matrcutados | Retirados | Trasladados [2018 27 oot 0 [2018 | 25 0 0 Inicial 2020 24 0 0 ! 2021 25 0 —_t 2022 28 0 a) TOTAL a 0 Etabol: Equipo Fomulador— La comparacién de la oferta actualy la demanda proyectada, nos muestra que existe una ee con respecto al servicio de ecucacin inca, por lo que con el proyecto dicho défi se red en 100%, En cuanto a la poblacién demandante potencial, en el afio 2033 sera de 216 tal como se muestra en fa siguiente tabla. > Poblacién demnandante potencial Cuadro N° 11 : Poblacién demandante potencial Per. Base AfioO Aiio1 Afio2 Afio3 Afio4 AfioS Afio6 AfoT Afio8 Afio9 Ai 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 03 afios 45 ‘55 | 58 | 61 65 | 68 | 72 | 75 79 | 84 | 88 (04 aos 40 | 4 | 51 | 53 | 56 | 58 | 61 | 64 | 67 | 71 | 7 | 05 afios 32__| 35 | 36 | a7 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | a3 | a4 Total 117 _| 138 | 145 | 161 | 159 | 465 | 173 | 180 | 180 | 198 | 206 laboracin: Equipo Formulador FRANKUN ROSALES CONDOR [MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN, (GESTION EDI 29-20222 FICHA TECNICA: re “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN = PROVINCIA DE HUANCAYO ~ DEPARTAMENTO DE JUNIN™ Respecto a la poblacion demandante efectiva sin proyecto, se observa que en el afo 2033 sera igual a 45. Poblacién demandante efectiva sin proyecto Guadro N° 12 : Poblacién demandante efectiva sin proyecto { gag Mi00 Afio1 Afo2 Afo3 Ao’ AioS Afo6 Aiio7 AfoB AioS Afo 10 2023 2024 2025 2026 20272028 2028-2090 20312032 2033 Safos W Wn 12 12 13 4 4 15 16 7 18 4 anos 9 10 10 n WW 2 13 13 4 4 15 Saos | 9 gs [wf] wo fo} o i) na lan a 2 Tol | 29 | 30 | 32 | 33 | 34 | 36 | 38 | 38 | Elaboracion: Equipo Formulador Enel siguiente cuadro se muestra las importantes caractersticas técnicas de la unidad productora en a situacion oferta optimizada y la demanda efectiva con proyecto. Cuadro N° 13 : Brecha en relacién a los beneficiarios directos [ PERIODO | PERIODODEPOST | DEMANDAEFECTIVACON [| OFERTA | BRECHAO-D | __|_ INVERSION PROYECTO OPTIMIZADA [ 0 2023 29 0 29 i 2024 El 0 “31 [2 2025 2 0 “32 3 2026 34 0 | 4 2027 ka 0 37 5 2028 8 a) 38 6 2029 0 0 ~4 7 2030 4 0 ie 8 2031 a 0 AA 9 2032 - ar 0 AT 10 2033 49 _! 0 49 | Elaboracion: Equipo Fomulador Del mismo modo, es importante precisar el numero de beneficiarios directos del proyecto, lo cual se observa en la siguiente tabla, Siendo un total de 393 beneficiarios, Cuadro N° 14 : Beneficiarios directos age a | - fo lumnos stendidos Miands} 1 3 i 7 iP. 162818 34 2 3 4 37 | #- FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DSTRTAL DE HUANCAN (GESTION EDL 2019-2022 MAYO 2025FICHA TECNICA: sw “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRUO DE HUANCAN DEPARTAMENTO DE JUNIN™ PROVINCIA DE HUANCAYO = 6 40 7 4 | 8 44 [3 | 47 1 49 Total 393 Elaboractén: Equipo Formulador 1.4. Analisis técnico del proyecto 1.4.1. Aspectos técnicos a) Localizacién La... Alata se encuentra ubicada en el distrito de Huancan, Provincia de Huancayo, Departamento de Junin. La localizacion donde se realizara la creacién del servicio de educacién inicial, es zona de topogratia con desniveles no significativos, donde no existen riegos de huaycos, deslizamientos, derrumbes entre otros, el terreno no se ubica en orilas de ningdin rio, ni presenta napa fredtica, la ejecucion del Proyecto de inversion permitiré mejorar la calidad de vida de la poblacién que podra contar con acceso a una adecuada educacion, Guadro N° 15 : iesgo de ubicaciOn del proyecto Factor do | vulnerabilidad Variable Grado de vulnerabllidad | Bajo | ‘Alto EXPOSICION > Localizacin del proyecto respecto de la condicién de peligro [> Caractersticas del terreno FRAGILIDAD > Tipo de construccion > Aplicacién de normas de construccion RESILENCIA > Actividad econ6mica de la zona > Situacion de pobreza de la zona > Integracién institucional de la zona > Nivel de organizaci6n de la poblacin > Conocimiento sobre ocurrencia de desastres por parte de la poblacion FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICPALDAD DISTRITAL OF HUANCAN (GESTION EDL 2019-2022,ae S74 FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE. ALATA, 0 CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO. DEPARTAMENTO DE JUNIN™ ® Aatitud de fa pobiacién frente a la x ocurrencia de desastres > Existencia de recursos financieros para respuesta ante desastres. | aboracio: equipo tenis Ademiés de acuerdo al andlisis realizado respecto al nivel de riesgo de la LE. Alata, se observa el siguiente cuadro en el que se considera el tipo de peligro al que estaria expuesto, asf com el grado de vulnerabilidad. Se evidencia que tanto sismos como iluvias intensas son de peligro medio, mientras que la radiacion solar si representa un alto grado de peligro. Cuadro N° 16 : Nivel de riesgo de fa LE. Alata eee aee Rae nasa Identiticacin del Nivel de Riesgo = 1 (peligro, ‘winerabilidad) Tipo de peligro Si No | Sismos 1X | Teunamis, T Heit Friges Erupciones woknivas Sequias — Granzads | Lia itis | edo | jos dodo (huayeos) == -Desiizamientos I x | = x | Erosién | [xt I Medio Medio Medio “Toundacones| “Viertosfures Radiaién Solar xX ato ato Fuerte: Pas Melodies ps la nerpracin del ks dal lege eh os Proyectos eri Ekborai Ezupo Fouad a) Tamafio El tamatio del proyecto de inversién esté sujeto a la demanda efectiva de los beneficiarios de la LE. Alata, se considera la capacidad de cada componente para poder dimensionar esta cantidad de beneficiarios que actualmente no estan siendo atendidos de manera adecuada, de esta manera se pudo dimensionar el tamatio Optimo de intervencidn. Ademds, como parametro de intervencién, se toma en cuenta la disponibilidad de terreno para construccién de areas educativas. Segtin trabajos de campo realizado dentro del area de influencia del proyecto, actualmente no se Cuenta con una adecuada ifrastructua en un buen estado de conservacion, para que la poblacion GENIERO CVA, (CIP. 162878 FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALDAD DISTRTAL DE HUANCAN mayo 2025 (GESTONEDL 2019 - 2002593 A, FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO — DEPARTAMENTO DE JUNIN" Cuadro N° 17 : Estado requerido de LE. Alata v Nombre de | DEMANOA Estado requerdo /stuacion proyectada ESPACIOS CANTIDAD ‘SERVICIO M2 DESCRIPCION (ConstrucciGn de 3 aulas educatvas de nivel iniial de 3, Fy 6 afos ast mismo la construcciin de ambiente de administracién, deposito, archivo 1 | Infraestuctura 465 | SS.HH de docentes, SS.HH de nifios, SS.HH de nia, cocina, servicios (eneraes, rampas de concreto, con fuente de agua de concreto, ambiente para servicios higinicos, instlaciones eléctrcas y sanitarias y otos ‘ Adquisicién e Implementacion de equipamiento administralvo y 2 Mobilario ‘global | educatvo, implementando tanto mobiaro como como equipo. ~ Equipamiento de juegos nantes, Grafico N° 1: Vista del planteamiento general de la intervencion Fuente: Elaboracion del equipo técnico b) Tecnologia de alternativa de solucion Topogratia Topografia: La pendiente es baja, maxima de 3 m. Para el desarrollo de la Propuesta se tienen tos plar FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DISTRITAL OF HUANCAN nos topograticas, (GESTION EDK 2019-2022 jjuntos al presente proyecto. MAYO 2025S92 FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA. DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO — DEPARTAMENTO DE JUNIN Cuadro N° 18 : Estudio de Suelos | Vista ‘Trabajo de Campo ‘Se muestra el estudio de suelo realizado en la descripcién | zona de intervencién, para el cerco perimétrico Fuente: Elaboraci6n del equipo formulador Estudio de suelos I presente estudio se ha elaborado en base a la norma técnica £.050 de suelos y cimentaciones del Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE) asi mismo se ha ‘determinado acorde a los ensayos y segun la clasificacin SUCS como resultado es un “ML", durante el reconocimiento geolégico del area de estudio y alrededores no se han apreciado riesgo geol6gico por procesos de geodinémica externa que pudiera afectar la vulnerabilidad de las estructuras proyectadas, el laboratorio recomienda para los estratos que no son consistentes efectuar una mayor profundidad de desplante. De acuerdo con el Reglamento Nacional de Edificaciones £-030-2021 Disefio ‘Sismoresistente, se deberd tomar los siguientes valores: a) Factor de Zona 32 = 0.35 g. b) (0) Condiciones Geotécnicas £1 suelo investigado, pertenece al perfil Tipo $3, que corresponde a un suelo blando. c) (c) Periodo de Vibracién de! Suelo Tp = 1.0 seq Y Ti = 1.6 q) (qd) Factor de Amplificacién del Suelo : €) (8) Factor de Amplificacién Sismica (C)” f) () Categorta de la Edticacion 9) (@) Factor de Uso U = 1.00 El factor de seguridad que se recomienda pai CIMENTACION es de 3. Por lo cual se concluye fos siguiente: > No debe cimentarse sobre turtia, suelo organico, tierra vegetal, desmonte, relleno Sanitario 0 relleno artificial y estos materiales inadecuados deberan ser remiovidos FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIOAD DISTRITAL DE HUANCAN GESTION EDL 2019-2022 MAYO 2025S9L FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO. DEPARTAMENTO DE JUNIN™ en su totalidad antes de construir la edificacion y ser reemplazados con materiales adecuados debidamente compactados ademas. No existe nivel fredtico en la profundidad investigada Efectuados el registro de la estratigrafia, el muestreo y la toma de fotografia, se rellenaron las excavaciones con los materiales extraidos. Se tomé por lo menos una muestra representativa de cada tipo de suelo para su posterior ensayo de laboratori. > Se establece que las condiciones generales de establidad de los suelos encontrados estardn reguladas por su estado de compacidad y humedad, por lo ue, si no ocurre ningtin cambio importante en ellos y se conserva el estado de esfuerzos del depdsito de suelos, las condiciones estimadas se mantendran durante la vida iti de la obra, Guaiquier variacion en la estratigratia sefialada en este informe deberd ser comunicada de inmediato al proyectista > Se recomienda cimentar por debajo del nivel activo o erosién potencial, si se trata de arenas compactas. En el caso de arcilas o limos fitmes, recomienda cimentar por debajo det nivel activo por cambios de volumen > El laboratorio recomienda que la profundidad minima de ciment 1.50m, para considerar el cambio de volumen del suelo. vy v v ALTERNATIVA UNICA > —Adecuados y suficientes espacios pa + Construccion de modulo A abarca un area efectiva de 169,28 m2, incluye los ambientes de aulas de 3 y 4 afios en el primer nivel, en el segundo nivel comprende aulas para nifios de 5 aos, direccion, archivo, SS.HH. para docentes, depésito de materiales de oficna, espera y un pasadizo para poder ingresar al segundo piso. La construccidn es aporticada que cuenta con zapatas, columnas y vigas de concreto armado, La mamposteria seré de adrilo de arcilla K.K. Los muros interiores, exterores, las columnas, vigas, llevardn acabado de tarrajeo frotachado, con separaciones de brufa entre columnas, vigas y muros; vigas y clelorrasos, finalizando con pintura latex lavable, el cielo raso seré con mezcia C:A 1:5 con cintas E = 1.5m . + El modulo B, contempla un area efectiva de 37.15 m2, el cual incluye los ambientes de cocina, despensa, patio de servicio, ss.hh. nfs, ss.hh. nftas, cuarto eléctrco, cuenta con una construccién aporticada que cuenta con zapatas, columnas y vigas de concreto armado, La mamposteria serd de lacrillo de arcila K.K. Los muros interores, exteriores, las columnas, Vigas, levardn acabado de tarraje frotachado, con separaciones de brufa entre columnas, Vigas y muros; vigas y cielorrasos, finalizando con pintura létex lavable, el cielo raso sera con mezela C:A 1:5 con cintas E = 1.5 cm. + El médulo C contempla el disefio de escaleras fer acceder al modulo de aulas. FRANKUN ROSALES CONDOR [MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN ‘GESTION EDL 2019-2 c MAYO 2025590 sy FICHA TECNICA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DF INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN™ + El sistema estructural que se plantea considera una construccién aporticada que cuenta con Zapatas, columnas y vigas de concreto armado. ‘ Lamamposteria sera de ladrillo de arcilla K.K. Los muros interiores, exteriores, las columnas, vvigas, llevarén acabado de tarrajeo frotachado, con separaciones de brufia entre columnas, vigas y muros; vigas y cielorrasos, finalizando con pintura latex lavable, el clelo raso sera con mezcla C:A 1:5 con cintas E = 1.5 cm. ® La construccién de patio clvico contempla un area de 29.73 m2 y un cerco perimétrico que sera de muro de mamposteria confinada (muro de ladrillo caravista-10x12x24) con ‘columnas y vigas y juntas cada 10.00 m y una junta de dilatacién de 0.03m, cada pafio de albafileria sera de 3.0m. y con una longitud de 102.34 ml Lacconstruccién de area de juegos contempla un area de 31.99 m2 + Las instalaciones eléctricas, estén compuestos de una red de alimentacién a fos Tableros de Distribucion, con tuberfa didmetro ¥4 PVC SEL y los conductores son de TW-2.5MIM2, y el ‘conductor desnudo a pozo a tierra. El interruptor thermomagnetico monofasico de 2 x 15A y 2X 204, Las instalaciones de interiores de los servicios higiénicos se han previsto equipo de fluorescente circular de 32 watt, ¢ interruptores thermomagnetico monofésico de 2x 15 A, y 2x20 A. En cuanto a la red de iluminacion exterior en corredores se ha propuesto mediante spot Light con focos ahorradores de 20 wats, y para la iluminacién de la losa Geportiva estardn colocados los postes eléctricos con 2 retlectores (reflector led rectangular cofherraje de 100w y 220v).. + En cuanto a instalaciones sanitarias, el abastecimiento sera por tuberia de PVC SAP 0 1, distribuyendo al ramal principal de alimentacién y las derivaciones a los servicios higiénicos de la planta intermedia, fa tuberta que abastece a los servicios higiénicos serd de © 3/4" y @ 12" + Mientras que para el sistema de desaglie se est4 proyectando una red colectora horizontal de 0 4" que recira las descargas de los servicios higiénicos mediante el uso de adaptadores "Y" de @ 4" para inodoros y de “Y" de @ 4" a 2° para lavatorios los que se evacuardn hacia la red principal, debiéndose tener cuidado en mantener las pendientes y niveles especiticados en los planos. + Asimismo, la evacuacién de aguas de lluvia, se realizara mediante la tuberia para aguas Pluviales de PVC SAL 3°, > Mobilario y equipamiento cumple con los requerimientos pedagogicos + Adguisicén e implementacion de equipamiento administrativo y educativo, implementando tanto mobiliario como coro equipo. + kits de uegos infantiles FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN ‘GESTION EDU 2019-2022 MAYO 2025SIF FICHA TECNICA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE. ALATA, DE CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~- PROVINCIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN™ 1.4.2. Metas de productos Se presenta las metas por cada componente previsto dentro del proyecto de inversion para el servicio de educacién Cuadro N° 19: Metas fisicas del proyecto eee Cy cone eet et Prt Petey ees fr Aula oe Seals peSBG69085,| seewvenral auan Conatuctén | ntact [eee eeeieg | nraesructure | al a0 | m2 | 12240 patio de sera, veredas tors Poe rr aetivo Espace Sonsrucoén | crc | 162? 62 P| ntaestuctica| “890% | son | me | sz62 cre sce, abe ‘ese imps pe ove, | | [sera : [bere [1 sous pie Consraesin|Mnstain | sovigragen "| aetucira| antates | 100 | ne | 2561 |yosesin ren), v0 ° "| foe Burin ee om ov pasrunca| emsertes | 1.00 | me | 1557 z alimentos. | & i ries __CestoetnSevie catenin |titastucura| entices | 100 | mz | 860 5 me Sones "| Constuesin | DH0 70] SIE aera] anes | 200 | wd | 1877 i 2 SSAK para | Alunos pve! nal, | Construccén | SSH fares el tical oven Ceroo peimatico y | cercos yo portada de ingreso Portacss principal para nivel hil ambietes | 300 | m2 | 2505 estiucras | | Construcién ue lnaestucura 100 | mi | 647 Espasos spaces | bteriores 100 Constuecion veredns exerores | nteestuctua| “apace m2 | 3603 Tesi aa de police, mesa Y sl pr dove, stare pa les esc, amao Noalaro de Ala | doce "eid, wo, | Aagasitén | ce ican | para" aceo| Meiko | yO ial Viieade, pane de corcho, "afonta, espe, rock pas | ray, rack pre TY, | | cobcor de wi | o | o EQUIPO Y MOBLIARIO DSTRITAL DE FRANKLIN ROSALES CONDOR MUNICIPALIOAD DISTRTAL DE HUANCAN (GESTION EDR 2019 2072S33 FICHA TECNICA: MEJORAMIENTO DE 10S SERVICIOS DE EDUCACION DF INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN" ial | Mesa pare ‘ciinstacén, Sila amin asén, Credenza, ‘chivacor, Mesa de trabgo, Sila espera, Estate de ngulo ranurat,Repostr, Muebi, "Camila Woptanede —recane, Sila Adeuisicion | Anbietes oiaora, Escrtora omglementacs | Goohe de mths 908, bombo de 3 cues, Tatas de basura,”Contenesor le basura, Exaees retio Beanudes, Sin Modu, Mesa tur, Pedestal, Lockers Proyecr ulna, comuiadora pip portal coe 5, onsale sonido, man TV de 80 | Paras | armpiiadoes, | Cqupamiento de |paiere—metaleo to Aditi | Aula ce pede, pape | Equpamino | a j|o |} o tucacé ial | meaico peaueto, ‘vipat | papel metaico pare ao eel, espejo | dosed cimaroo de sunina | Aispensedcr de i} papel tigenico, | Aispensador de ben iio, Farnomereana, rebgeradore 617 coca sand indus, campana crac de 200 inode, papel metaico "Spel, ) Enipamieto de |papeera matics Admission | Anbiertes | peueo, papas | Foupamiata Complementaos | metalca para bafo Chea, espa ® dorado cimaroo de luna, Aispersadcr de | Papel hignico, | | Sete ieieen| J auido Ava ‘SUBTOTAL (WERAESTRUCTUNA + MOBILIARO + EOUIPRINETO) vent: Memorias desriptvas do las especialdadesy memoria de costos y presupuesto Mobilis n {of o Nebo 1.5. Gestién del proyecto La Municipalidad Distrital de Huancan, es la responsable de la ejecucién del presente proyecto inversi6n, siendo la modalidad de Ejecucién: Concurso Oferta (Expediente y Ejecucién de obra). CIP. 152918. FRANKLIN ROSALES CONDOR [MUNICIPALIDAD DISTRTAL OE HUANCAN, (GESTION EDILZ019 20227 S8t sy FICHA TECNICA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE. INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO: DEPARTAMENTO DE JUNIN ‘Adems la Municipalidad distrital de Huancén, se compromete en asegurar el financiamiento del proyecto en la etapa de ejecucién, Unidad Ejecutora de inversiones Sector | Gobiernos Locales | Pliego | Municipalidad Distrital de Huancaan Persona Responsable dé la UEI Ever Etson Villaoriz Condor Cargo Sub gerente de Obras Direccion Miloon_Ever@Hotrai, Com _ Teléfono 964885807 1.5.1. Fase de formulacién y evaluacién Para la elaboracion del presente proyecto de inversién, el personal directivo de la institucion educativa colaboré activamente en la facilitaciOn de informacion y las actividades del trabajo de campo, asi mismo la autoridad distrital facilto Ios documentos necesarios para la identificacion del proyecto, La Municipalidad Distrital de Huancén, demostrando el interés y responsabilidad con su Poblacién, se encarga de la supervision, registro y viabilidad del presente estudio de pre inversion a nivel de Ficha Técnica Estandar. 1.5.2. Fase de ejecucién En la etapa de ejecucién del proyecto, se propone que sea la Municipalidad Distrital de Huancén, para hacer realidad la creaci6n de la infraestructura de la institucién educativa ya ue la Municipalidad como gobierno local tiene como principal objetivo buscar el bienestar de {a poblacién que se encuentra bajo su jurisdiccién, ademas de estar dentro de sus funciones 1.5.3. Fase de funcionamiento Una vez ejecutada la obra, la UGEL Huancayo se encargara de la operacion y mantenimiento de la instituci6n educativa, 1.6. COSTO DEL PROYECTO Estimacién de costos de inversién > Costos en la situaci6n “sin Proyecto” Costos de inversion = 0 > Costo en fa Situaci6n “con Proyecto” Los costos de las alternativas para la ejecucién de a obra son los que se muestran a ccontinuacién, donde se muestra los costos directos de obra, as{ como los costos de expediente, gastos generales, supervision y expediente tecnico, ‘CIP. 182818 FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DISTRTAL OE HUANCAN, ‘GESTON EDL 2019 2022 MAYO 2025$8 FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DF INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO — DEPARTAMENTO DE JUNIN Cuadro N° 20: Resumen inversiGn altemnativa unica (a precios privados) 2 Peon enced Hated een eet pista |insumo no transable [70% 1,863,701.91 Insumo transable™*_ | o% 0.00 Mano de obra calficada 20% 475,343.40 Mano de obra no calfcada 10% 237,671.70 Insumo no transable 100% 151,179.20 Expediente tecnico 7 88,476.37 Supervision 101,115.85 | Liquidacién | 0.00 aCe ESTE laboracio: Equipo Formulador La inversion del proyecto asciende a S/. 2,717,488.43 a precios mercado, esta inversion sera financiada en un 100% por recursos ordinarios. Estimacién de costos de reposicién Los costas de reposicion corresponden a aquellos activos del proyecto cuya vida til culmina dentro del horizonte de evaluacion, 0 que por obsolescencia tecnolégica sea necesario reemplazar para que el proyecto de inversion continde produciendo la misma cantidad de servicios previstos hasta su culminacién. Teniendo en cuenta que todos los activos considerados en el proyecto tienen una vida itil mayor a 5 y 10 arfos, portal mativo en el proyecto no se consideran cgstgs de repipsicion. 1.7. EVALUACION SOCIAL mente Beneficios sociales no valorados monet El principal benefcio del proyecto es que los Alumnos de la LE. Alata podran contar con una adecuada infraestructura que les permitira acceder a esténdares minimos de habitabilidad y confor, se posibilitardé tun aprestamiento Optimo, lo que repercutiré en la calidad de su educacién y consecuentemente en la Posibilidad de acceder a mejores niveles de vida Gostos sociales del proyecto Para calcular los costos sociales se aplica a los precios de mercado los Factores de Correccién que reflejan las distorsiones o impertecciones del mercado, Para determinar el factor de correccién, se aplica los pardmetros de evaluacién establecdos en el Anexo ‘NP 11: Pardmetros de Evaluacién Social de la Directiva General del Sisterna Nacional de Programacién Multianual y Gestion de Inversiones. Para efectos del presente proyecto, se utiizaré el siguiente factor: icine fEGeNh FRANKLIN ROSALES CONDOR MUNCCALIOAD DISTRIAL O€ HUANCAN ‘mayo 2025 ‘GESTION EDL 2019 - 2022 ‘cp t20% ewesas Lom: aN FICHA TECNICA: y Mi: JORAMIENTO DE (OS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIALEN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN — PROVINCIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN Factor de correceton = Metodologia Costo - Efectividad (ICE) Lado Tasa social de descuento (TSD) Leu eee Refieja el costo social del capital invertido por el Gobierno. La tasa social de descuento vigente es 8. INGENIERO ip, 182818, FRANKUN ROSALES CONDOR 'MUNCPALDDAD DSIRTAL DE HUANCAN GesTON EDL 019 atz2 MAYO 2025£84 FICHA TECNICA: MEJORAMIENTO DE: LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA. DISTRITO DE HUANCAN— PROVINCIA DE HUANCAYO— DEPARTAMENTO DE JUNIN™ Para realizar la evaluacién econdmica se ulilizard la metodologia costo efectividad (CE). Este Criterio se asume en virtud de que no es posible expresar los beneficios del proyecto en términos monetarios Para calcular ratio costo efectividad se usa la formula siguiente: CE = VACS / nimero de personas beneficiadas promedio Donde VACS es el Valor actual de los. Costos totales a precios sociales. Para definir la rentabilidad del proyecto se han tomado en consideracién los siguientes indicadores: ¥ Tasa Social de Descuento 18% Y Horizonte det Proyecto £10 anos Variables econémicas consideradas —_: PoblaciGn beneffciaria FCP, VACS = ly Sats ar Donde: \VACSN: Es el valor actual de flujo de costos sociales netos FOP: Es el fy de costos socials totales del priodo t(incuyendo la lquidacion) 1: Es el horizonte de evaluacion del proyecto (incluyenco liqudacién) TD: Es la tasa social de descuento, El resultado de a evaluacion socal para ambas alternativas es como se % Flujos incrementales Se realzan los fujos incrementales, para obtener los indicadores de rentablidad de la alterativa planteada, tanto a precios privados y sociales, tal como se muestra en el siguiente cuadro: > Flujos incrementales — a precios sociales Cuadro N° 22: Flujo de Costos Incrementales ~ Precios Sociales crv, CIP. 152918 FRANKUN ROSALES CONDOR [MUNICIPALIDAD DISTRIFAL DE HUANCAN, GESNON EDI. 2019-2022 mayo 2025G83 tex FICHA TECNICA: | “MEJORAMIENTO DE 1.05 SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN -- PROVINCIA DE. HUANCAYO DEPARTAMENTO DE. JUNIN’ wn tt ti w ‘oh ‘101 ‘o 1 am TU5 nye me 90% 7a t Epa ino ono te iE tn Senn ( ta ta a my o amr 26% a ‘um ai i sau se Wesel NZ nosi| Anes yar aan ‘asad Raia 797d BL Tse _Decin i ENERO cio ora RATERS as Er) Es a a 7 Fuente: Eeboracin del equipo ormador Galculo de los indicadores de rentabilidad social Calculando los indicadores de rentabilidad social (ICE), se puede apreciar que la alternativa Unica resulta ser rentable socialmente, asimismo obtiene atractivos indicadores de rentabilidad, dado que el VACS de la alternativa es de 2,545,407.31 y se tiene un ICE de 6,476.86, esto debido a la cantidad de Poblacién beneficiaria, por lo tanto, se concluye que la alternativa nica es socialmente rentable y factible para su ejecucién. Cuadro N° 23: Indicadores de Rentabilidad — alternativa seleccionada Rinna) Precios Privados _Precios Sociales 10 afios 2,717,488.43 | 2,163,156.08 393, 393 ~__2,545,407.35 8% 7,976.41 467,167.05 379,340.76 st Dani mt Miranda INGENIERO CIVIL CIP. 182918, .MUNICIPAUDAD DISTRITAL DE HUANCAN (GESTON EDI A019 2020FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN I.E, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO — DEPARTAMENTO DE JUNIN" ANLISIS DE INCERTIDUMBRE 58S El andlsis de la sensibilidad involucra calcular la ratio de Costo / efectividad para determinar la rentabilidad del proyecto ante diversos escenarios, en este caso la variable cuyo verdadero valor es también incierto es el costo de oportunidad del capital por lo que es indispensable sensibilizario, através de la variable costo de directo de inversion. Se debe seleccionar las variables a analizar. Se deben cconsiderar dos aspectos basicos: Debemnos recalcar que el andlsis de Sensibilidad considera los aspectos més resaltantes para llevar ‘cabo un andlsis de Sensibilidad de la rentabilidad social del Proyecto ante dversos escenarios, aqui odemos denotar los cambios que se producirén en el ICE y el indicador de rentabilidad segin la naturaleza del Proyecto: valor actual de costos. Cuadro N° 24: Analisis de sensibilidad 12 295,787.30 | 2:978,038.56 | 1,435.20 4.8 247,628.49 | 2.868,88076 | 1,389.08 or 207947168 | 2761,72296 1,880.95 105 | 227131388 2,653,565.15 1,278.83 1 2,163.15608 | 2.545.407.35 | 122670 ~0.95 | 2,054,986.28 | 2,437,249,54 1,174.58 03 194684047 | 2,929,091.74 122.45 1,898,682.67 | 2,220,933.04 1,074 servicios y beneficios durante todo el horizonte de vida del proyecto de inversién, © 1.8.1. Arreglos Institucionales y Marco Normativo > Sostenibilidad institucional. Se considera la capacidad de gestion de la UGEL Huancayo, la cual tiene la capacidad logistica, técnica y financiera para realiz ‘Mmantenimiento oportuno y continuo de fa infraestructura de la instituciGn educatiya® > Sostenibilidad Financiera. - En funcidn a estos indicadores el proyecto se con: sostenible tal como lo demuestra en la evaluaciGn social puesto que se generz beneficios sociales esperados a fo largo de su vida ttl, asimismo El costo de inversién; serd financiado por la entidad competente. Los costos de operacién y raf) serén asumidos por la UGEL Huancayo y por parte de la poblaciGn beneficiaria pi encargarse del mantenimiento de la obra que asegure asi su sostenibilidad. FRANKUN ROSALES CONDOR [MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN, (GESTION EDI 2019-2222* y FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN” 58h > Sostenibilidad Social. - Existen acuerdos y compromisos de los diferentes involucrados. En e! taller de Involucrados, muestran su conformidad en la intervencién de la institucin educativa, > Sosteniti fad Técnica. - El estudio ha tomado en cuenta la Norma Técnica Reglamento Nacional de Edificaciones y Criterios de Disefio para Locales Educativos de Nivel de Educacién Inicial - RV N° 104-2019-MINEDU. ¢ 1.8.2. Compromiso de los Involucrados Compromisos institucionales previstos para las fases de Formutacin y Evaluacién: En la etapa de Pre Inversion participard la Municipalidad Distrital de EI Huancan, aportando el costo de elaboracion del estudio de pre inversion a nivel de Ficha Técnica Estandar. Compromisos institucionales previstos para la fase de Ejecucién del proyecto de inversién En la etapa de Inversion participara la Municipalidad Distrital de Huancan, brindando las facilidades para la ejecucién de la obra y asumirén el costo total del proyecto, donde se incluye gastos para la elaboracién de los estudios defintivos. Compromisos institucionales previstos para la fase de funcionamiento del proyecto de inversion Para el mantenimiento de la infraestructura a construirse se ha considerado, segun corresponda el horizonte (10 afios), que se realizaré el mantenimiento rutinario a través de la UGEL Huancayo. Participacion de los Beneficiarlos La participacién de los beneficiarios se hard a tra ps1 ARAKI para realizar mantenimientos rutinarios, © 1.8.3. Capacidad de gestion En la etapa de Ejecucién tyson ron pom La Sub Gerencia de Obras de la Municipalidad Distrital de Huancan’(unidad eeeutora de inversiones), tiene como misién ejecutar los proyectos de inversion pablica a cargo de la municipalidad, en concordancia con el plan anual y multianual de inversiones programados y presupuestados. Las funciones espectficas de la SGO son: = Pianificar la formulacion, desarrollo, ejecutar y supervisar los proyectos de inversion publica en el Ambito local y distal + Formular proyectos de inversion piibica en sus etapas de pre inversién, inversin y post inversion. + Desarrollar los proyectos de inversién puiblica, + Supervisar la ejecucidn de los proyectos-¢ vIEROCIAL ‘CIP. 162918 FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DSIRTAL DE HUANCAN ‘GESTION EDL 2019 - 7022 MAYO 2025SIO + * FICHA TECNICA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN —PROVINGIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN™ + Concertar con los vecinos y sus organizaciones la partcipacién en la formulacion y ejecuci6n de proyectos de inversion pablica En Ia etapa de Funcionamiento La clara definicién del encargado de fa operacién y mantenimiento del proyecto garantiza la capacidad para brindar un servicio adecuado en el nivel educativo inicial, evtando que se reduzcan los beneficios esperados durante el horizonte de evaluacién del proyecto, asegurando asi su sostenibilidad en el tiempo. Esta etapa esté a cargo de la UGEL-HUANCAYO, tal como se describ lineas arriba, en tal sentido se muestra los cuadros de la operacion y mantenimiento con proyecto en la cual se considera la operacion y mantenimiento en RR.HH, Inraestructura, servicios basicos, mobilario equipamiento. Cuadro N° 25 Operacién y Mantenimiento sin Proyecto y con Proyecto r ea et ne Se ee fsa! 2a — vay — esuat —"uaual — aut — Waal — ‘dant — vasa — test — as fi fat a aa aay —" mat — et "oe "et a on ‘int — taney — iso — isnt — saint — tat — 1st — cae — Tune — ero Aaa ‘sam — oa — ou — tt — ts — ua — hu ts — Sa fore ma — een — ee] — sat — ag sent — so — nt — et — aaa ‘aa — ent — ta] — fl — at —— tnt — to) — Sng] — weal — ames ‘at —a cal a} Emr aa —a “en al — a a ina — ant is) eT —e a astm — na — | — Ta aaa — Tat = ‘daial — eat — enol — mot — ate eo — a = tae — ct — oa at — Ha ‘uae — ital Bc aoe] —tunat — tae — isu] Iona —amned sed — 1998) hares ————| soy Bs Bins — BI — IT Bye — pe [ieee Moa —"ael — "weal — "were — ‘tara aoa — "a fecthece ‘ial — as) — ea) — seo — tnt — st — teal — ae ontoy i a fan — fae — teal — dad — fea) — tend — Sen — rn — hed — Sr fee tere ——[- “atu — “au ana] — ne) “| ——“sne] — “ret — "se "et "Se fi ti ‘al "tg —"a9) "tal — "ta "ont "a facto nb ‘a — a —to ——ta] ——tol — to) ts) —— fis te e a — eal — et — ts] to —— tot — tot’ — tal ——a Soe ta — tal eel — tal — ex —— tet to} — tnt ——t feo Tata — Tate — Tae — ae — ate — pe — rast — tet — ao |___ jetties —| — Para — zane! —2eral — dena —teral al — ta — ear — 2a Fut: aber quo imac En el cuadro N° 25 se puede apreciar la operacién y mantenimiento de servicios basicos, RR.HH, y de {a Infraestructura en ei horizonte de proyecto de la institucién educativa de Alata, Los costos incrementales de operacién (bienes, servicios y pago la personal) y de mantenimiento (reparaciones, pintura y adquisici6n de equipamiento menor), es de S/ 62,181.14. Con proyecto, ee ico CIP. 152918, FRANKUN ROSALES CONDOR MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUANCAN ‘GESTION EDI 2019 7022 MAYO 2025Se SAT FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL. EN LE, ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO, DEPARTAMENTO DE JUNIN” Cuadro N° 26: Costos de operacién y mantenimiento incremental del proyecto cc Ge Gast aus) esl Bre] Rees] ares (CPEACON QMS BMS RM ‘SinPryects MANTENIMENTO. BO Ei mU m8 ETE Suny Eo) (SUBTOTAL (A) MOS] Ta7easi| ATMS] MA Tensa rem] ons] 7eesal areas] 7208 rac TUSSI] TGR 7ANSR9H Ti AGRSI] 7 158S1) TASH] 715301) AGRI] PAGS] 71,539) ConPoyeta ATEN Be] She BN GMM Gh Bho Ane AMR ARN ARs (SUBTOTAL(®) ‘oues| — S5eossr|96g0u7| segmest] 95soasr] Seanasn|seeaasr| —5goasr] sagons] S6.gnaeT Costs cereals Pi) Ne] GAR. te.) NA) NOTA] ta ad]. G81. ‘labora: Epo Famulador 1.9. Marco Logico Cuadro N° 28: Matriz del Marco Légico rey em evr) fan Cy ost Coma ATCT EL 100% de los alumnos. de nivel inicial concluyen saisfactoriamente al ciclo escolar ijores ogres. de aprondizaje de los. alumnos de la LE, Alaa, distrto de Huanedn, provincia de Huancayo, departamento de nin” Resultados. de la Evaluaciones logros “ aprendaaje Sf NIBP! MINEDU. % de Alumnos de nivel Incial que contiaian en cleo escolar en la Instiucion educativa LADORA minas de Los. pes do faa Matias 42 8)" coboran con bind, toca, fn su hogar, unamblete “La Poblacién Escolar de fa |% de estudiantes. de la Institucién Educatva Alata,| LE. Alata, stride propicio para al Encuestas anvles | ‘#84700 del alumna © |ditito de Huancdn, | Huancén, provincia de oes & | provincia de Huaneayo, | Hiancay,depatameto €1100% de os docentes | |separamerto ge Junin |e un, que aceden a) "0% 2023 | pate fail |” epen evaioes dea | © |acceden a una adecuada | una adecuada prestacion tea ‘DREJ y de la UGEL con frestacin de las sevicios| de. los senios de tesutatosaobsoios Seeturacin ical |educacion inal | ~ Repos salsa de personal no | aeeteeL | sleta la gestion de ta | a isto eteatve, 2 [infraestructure ~~ /3 Aulas pedagégicas = nforme de | —— EE _|-anvienes y espacio |eonsiua. de_ acuerdo | para os alunos 3, inspccion nica |” USO, ectado des 5 © |tisicos cumplon con las | conta cisposiciones del |4 y 6 afos, SS. HH generado antes del] OOS ae E | nomas técnicas det sector” | ANE y las normas | alumnos y SS.HH. comglenertars, 8 técnicas para el disen | alum HH de FRANKUN ROSALES CONDOR MUNIC#ALIDAD DISTRTAL DE HUANCAN ‘GESTION EDL 19-2022ee FICHA TECNICA: 578 “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO DEPARTAMENTO DE JUNIN” NIVEL OBJETIVOS Caer TUE Tomer Cans FC alae de locales educativos, al [docentes, cocina, Informe de SUPUE administatives, ‘inalzar el periodo de |despensa, patio de supenvsién de los | sencioshigiénicas te. | Ejecucion, servicio, area de cexpedienies | Ingreso, patio chico, ‘éonicos y de las|- Padres de famila| juegos infantlos y el ‘obras, generados | conservan y alizan| ‘médulo administrativo la} acciones de | ‘que estard compuesto el] mantenimiento dela or: area de espera, Proyecto infraestrctura espacio para personal educatva, | de ‘gestion administatva oy edagogica, deposito de matordes de ofcna y archivo, También contara con Uuncuarto ect y de ‘maguia y cisterna 272 mobilirios para mes, doce = pores oe panna ssusbiones nit dl oe Oeroradas por ie) penonal doce y Jeanne cons ai de mata 8 sneatapocen | at dalam Shee requerimientos equipamiento de acuerdo 2028 el conecto uso del petegsgeos ms smniacioe 45 eaugos gaa ~ Rela de eeptn| motile ester limos, ces deca y| uo nega pera osteo 8 sina dl oe Use Ini | ipan DISTRITAL DE HUARCAN FRANKUN ROSALES CONDOR MUNCPAUIDAD DISTRTAL DE HUANCAN (GESTION EDIL 2019-2022Set y FICHA TECNICA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE INICIAL EN LE. ALATA, DEL CENTRO POBLADO ALATA, DISTRITO DE HUANCAN ~ PROVINCIA DE HUANCAYO — DEPARTAMENTO DE JUNIN CT ns ae) fan AND | _VERIFICACION se oBveriVos Saas £1 area total del tereno de intenentin es de 3642 m2, ejecutado en un pazo de 11 meses Componente 1: Ambienes y | con una eecucin fisica de 4 meses, aun costo | espacios.fisicos cumplen | gin el deta: | con fas normas téeicas del | ser Inaesiustus “tome | Pe ce | aaa mers de | -Pei de os mates pe ‘pedagoa! ‘supervision de construccién no Accion: —Intervencién en | Mobillarioy equipamiento ambientes administratvos | S/.151,179.20 Accion: —Intervenciin de durante el periodo | superan el 10% de de ejecucion del| varacidn, respecto al proyecto promedio de los. tres ambientes complementarios de Expedienteténico o documento equvatonte: | 7029 titimos af, 8 80476.37 + Precio de los equipos y Componente 2: Mobil y equipamiento cumple conlos | Supervisir requerimientos pedagogicos | §/ 101,118.85 = Copias dels | mobifarios no superan e factras y reporte| 15% de variacion, Actin: Imperacin d te aeate| ete mrs, equipamient educativo | Liquidacién: ejecta al ‘Ace: Implementaciin. de |/0 Proyecto. equpamiento adminisratvo ‘Monto total de Inversién: 8/2717 488.43 ACCIONES LICIPA)IDAD DISTRITAL DE FRANKUN ROSALES CONDOR [MUNCIPALIDAD DISTRTAL OE HUANCAN. mayo 2025 (ON EDIL 2019-2022