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Introducción a la Mecatrónica
LABORATORIO N° 8
TECSUP
Lima – Perú
Introducción a la Mecatrónica
Objetivos
1. Probar el estado del transistor con el multímetro.
2. Implementar circuitos con transistores en modo interruptor utilizando
componentes electró nicos y protoboard.
3. Utilizar circuito Puente H para aplicaciones en motores DC.
4. Simular circuitos con transistores.
Equipos y Materiales
● Transistor 2N3904
Introducción
Los transistores amplifican corriente, por ejemplo pueden
ser usados para amplificar la pequeñ a corriente de salida de
un circuito integrado (IC) ló gico de tal forma que pueda
manejar una bombilla, un relé u otro dispositivo de mucha
corriente.
Corrientes en un transistor
Diodo de protección
Si la carga es un motor, relé o solenoide (o cualquier otro dispositivo con una bobina)
debe conectarse un diodo sobre la carga para
proteger al transistor del breve alto voltaje
producido cuando la carga es desconectada. El
diagrama muestra có mo un diodo de
protecció n es conectado “al revés” sobre la
carga, en este caso sobre la bobina de un relé.
La corriente que fluye a través de la bobina de
un relé crea un campo magnético el cual cae de
repente cuando la corriente deja de circular
por ella. Esta caída repentina del campo
magnético Diodo de protecció n en un circuito
con relé induce sobre la bobina un breve pero
alto voltaje, el cual es muy probable que dañ e
transistores y circuitos integrados. El diodo de
protecció n permite al voltaje inducido
conducir una breve corriente a través de la
bobina (y el diodo) así el campo magnético se
desvanece rá pidamente. Esto previene que el
voltaje inducido se haga suficientemente alto
como para causar algú n dañ o a los
dispositivos.
Teoría de puente H
Aprovechando este tipo de conexiones podríamos armar dos circuitos separados que
compartan el mismo motor, así, si activamos un par de botones podemos hacer que
gire en un sentido, y activando el otro par de botones, el motor gira en el sentido
contrario.
De acuerdo a la figura, si
presionamos los botones 1 y 4
completamos un circuito para el
motor, de la misma manera que con
los botones 2 y 3. Ahora, si tenemos
que tener en cuenta que los botones
1 y 2, o 3 y 4 al mismo tiempo,
cerraran el circuito directamente
desde la fuente a la tierra y el motor
no recibirá energía.
Al accionar los 4 botones al mismo tiempo, causaremos dos veces el cortocircuito
anteriormente descrito junto con frenar el motor si es que este se encuentra girando.
En esta solució n solo vamos a considerar el cambio de direcció n de giro del motor, el
frenado del Puente H implica un poco má s de ciencia que causar un cortocircuito
general de los componentes.
A partir de este simple concepto, podemos implementar algú n sistema de control
remoto que nos permita accionar un motor junto con controlar su direcció n de giro,
solo debemos mejorar el circuito para lograr por un lado, reunir el actuar de los pares
de interruptores (1-4 y 2-3) a un control má s simple y al mismo tiempo aislar el
circuito del motor, del circuito de control, de esta manera podríamos manejar motores
de un voltaje X, con un circuito que utiliza un voltaje Y.
Incluso debemos tomar en cuenta que el motor al dejar de ser alimentado
Instructor: Ing. Carlos
probablemente Mendiola
siga girando por inercia, en este caso se comportaría como un
generador, entregando corriente al circuito que lo controla.
Introducción a la Mecatrónica
● ¿Cuá ndo el switch de GIRO está abierto, cuá l es el sentido de giro del motor?
Introducción a la Mecatrónica
● ¿Cuá ndo el switch de GIRO está cerrado, cuá l es el sentido de giro del motor?
● ¿Cuá ndo el switch de GIRO está abierto, cuá l es el sentido de giro del motor?
● ¿Cuá ndo el switch de GIRO está cerrado, cuá l es el sentido de giro del motor?
● ¿Cuá ndo el switch de GIRO está abierto, qué transistores está n abiertos y cerrados?
● ¿Cuá ndo el switch de GIRO está cerrado, qué transistores está n abiertos y cerrados?
4. Trabajo de investigación
Realizar un circuito de control de giro de dos motores dc utilizando el driver
L293D, indicar su funcionalidad, diagrama de pines del chip con las conexiones
(diagrama circuital) y colocar evidencia de simulació n de la funcionalidad del
circuito.
Instructor: Ing. Carlos Mendiola
Introducción a la Mecatrónica