Conversión de fracciones

𝟓 𝟕 𝟏
𝟓
𝟒 𝟐 𝟑

𝟏𝟎 𝟓 𝟕
𝟐
𝟑 𝟒 𝟖
Proporcionalidad fraccionaria

×𝟐
𝟐 𝟒
𝟓 𝟏𝟎
×𝟐
Proporcionalidad fraccionaria

𝟑
𝟓

𝟔
𝟏𝟎
Proporcionalidad fraccionaria

84 42 21 3
= = =
56 28 14 2
Ejercicio
Fracciones con mismo denominador

𝟏 𝟐 𝟑
+ =
𝟓 𝟓 𝟓
Fracciones con distinto denominador

𝟏 𝟏 𝟕
+ =
𝟒 𝟑 𝟏𝟐
Suma de fracciones
𝟏 𝟏
+ =
𝟔 𝟑

𝟐 𝟑
+ =
𝟏𝟓 𝟓

𝟐 𝟏
+ =
𝟑 𝟓
Fracciones con distinto denominador

𝟏 𝟐 𝟐
+ + =
𝟒 𝟑 𝟓
𝟕 𝟑
+𝟐+ =
𝟐 𝟒
Fracciones con distinto denominador

𝟏 𝟑 𝟏 𝟓
+ + + =
𝟐 𝟒 𝟑 𝟔
Resta con mismo denominador

𝟓 𝟐 𝟑
− =
𝟓 𝟓 𝟓
Resta con distinto denominador

𝟏𝟒 𝟏𝟑 𝟏
− =
𝟑𝟒 𝟒𝟑 𝟏𝟐
Resta de fracciones
𝟒
𝟐 − =
𝟑

𝟏 𝟒
− =
𝟐 𝟓

𝟑 𝟏
− =
𝟖 𝟐
Fracciones con distinto denominador

𝟏𝟑 𝟏 𝟓
− − =
𝟐 𝟒 𝟔
𝟐 𝟑 𝟏
− + =
𝟓 𝟏𝟎 𝟖
Pregunta Examen IPN 2019
Multiplicación de fracciones

(5)(3)
5 15
3 =
2 2
¡Siempre busca
(2)(1) simplificar!
Multiplicación de fracciones

(3)(7)
3 7 21 7
= =
2 3 6 2
(2)(3) ¡Siempre busca
simplificar!
Multiplicación de fracciones

2 9 4 5
=
5 7 9 4
−5 1 −2
=
6 −2 3 ¡Siempre busca
simplificar!
Multiplicación de fracciones
𝟐 𝟏
× =
𝟑 𝟓

−𝟒
𝟐× =
𝟑

−𝟓 𝟏
× =
𝟔 −𝟐
División de fracciones

(3)(3)
1 3 5
÷ = 1
3 5 9
(5)(1) 2 5
4
= 8
5
División de fracciones

−𝟑 𝟒
÷ = −𝟑
𝟐 𝟓 𝟒 =
−𝟑
𝟕 −𝟑
÷ = 𝟐
−𝟐 𝟒
TIPO EXAMEN

2
Calcular cuál es la mitad de
9

5
Calcular cuál es la mitad de
6
REPASO

Resuelve la siguiente operación 𝟑 𝟏

+
A) 𝟓 C) 𝟏 𝟒 𝟐
𝟑 𝟏
−
B) 𝟑 D) 𝟐 𝟒 𝟐
REPASO

Resuelve la siguiente operación 𝟑 𝟗

𝟐 𝟐 −
𝟐 𝟏 𝟏− 𝟓
A) B) 𝟓
𝟑 𝟑

C) 𝟏 𝟓
D)
𝟑
REPASO
𝟏 𝟏
𝟓 𝟐+ +
𝟐 𝟓 − 𝟏𝟏 =
𝟑 𝟒 𝟐
𝟐 𝟔
A) 𝟖 𝟕 𝟗 𝟏𝟏
B) − C) − D)
𝟓 𝟐 𝟐
Potencia de fracciones

𝟑
𝟐
=
𝟑
𝟑 𝟑
𝟓
=
𝟐
Potencia de fracciones

𝟑
−𝟑
=
𝟑
𝟐
−𝟐
=
𝟑
Exponentes negativos

−𝟑
𝟐
=
𝟑
Exponentes negativos

−𝟑
𝟏
−𝟑 −𝟏
= =
𝟐 𝟐

−𝟐 −𝟑
𝟓 = (−𝟑) =
Exponentes negativos

−𝟑
𝟏
−𝟑 −𝟏
= =
𝟐 𝟐

𝟐 −𝟑
𝟓 = (−𝟑) =
EXAMEN IPN

Determinar el valor de 𝑓 𝑥 = 4𝑥 para 𝑥 = −2.

1
A)
16 C) 16
1
B) − D) −16
16
EXAMEN IPN

1 𝑥
Determinar el valor de 𝑓 𝑥 = para 𝑥 = −4.
2
1
A)
16 C) 16
1 D) −16
B) −
16
Raíces de fracciones

𝟐𝟓 𝟐𝟖
= =
𝟏𝟔 𝟏𝟐
Raíces de fracciones

𝟔𝟒
=
𝟓
Racionalización o radicalización

𝟖
=
𝟓
Racionalización o radicalización

𝟏 𝟖
= =
𝟔 𝟖 𝟖

𝟐 𝟏
= 𝟑 =
𝟓 𝟐
PREGUNTA TIPO EXAMEN

𝑺𝒊𝒎𝒑𝒍𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒓 𝒍𝒐𝒔 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒄𝒂𝒍𝒆𝒔:

𝟒𝟎𝟎 𝟏𝟒𝟒
𝟐
− 𝟖

A) -30 A) 20

B) -20 B) 30
Jerarquía de operaciones

𝟓 + 𝟐 × 𝟑 =¿?
R = 21 R = 11
Jerarquía de operaciones
Jerarquía de operaciones

(2 + 2) x 2 =
2x2+2÷2–5=

−𝟐 − − 𝟏 − 𝟑 + 𝟏 + 𝟐 =
Jerarquía de operaciones

𝟓 𝟓+𝟔 𝟒 +𝟗 =

𝟑 − − 𝟗 + 𝟔 − 𝟑 × 𝟐 + 𝟏𝟐 =
EXAMEN IPN 2018

6+8×9−6×4+2−7=

𝐴) 49
𝐵) 97
𝐶) 352
𝐷) 475
EXAMEN IPN 2018

5×2+3−2×3=
EXAMEN UNAM 2019
Ejercicio

𝟓
Simplifica la siguiente operación 𝟔 𝟑 −𝟏
− − − 𝟕𝟎
𝟑

A) 11
B) 4
C) -5
D) -2
Ejercicio

𝟐 −𝟏 𝟏
Al resolver 𝟑 −𝟏
− − − 𝟐−𝟐 , el resultado es:
𝟑 𝟒

A) 7/6
B) -7/6
C) -1/2
D) 6/7
Proporcionalidad Directa
Si 3 gansitos cuestan $27, ¿cuánto costarán 9 gansitos?

÷
3g x $27
9g ?
gansitos dinero
Proporcionalidad Directa
Si tardamos 3 horas en estudiar los 5 primeros temas del examen,
¿Cuántas horas más necesitamos para terminar de estudiar si en
total hay 17 temas?
Proporcionalidad Indirecta

Si 25 jardineros tardan 12 días en podar los árboles de un parque,

¿cuántos jardineros se necesitan para hacer el mismo trabajo en
10 días?
Proporcionalidad Indirecta

Tres personas tardan 12 horas en pintar un muro. ¿Cuántas

personas se necesitan si se requiere finalizar la tarea en tan solo 4
horas?
Pregunta Tipo Examen
Proporcionalidad
Porcentajes

100%. 50% 1%.

Porcentajes
De un grupo de 18 alumnos, 6 tienen promedio de excelencia. ¿Qué
porcentajes de los alumnos tienen promedio regular o bajo?
Porcentajes