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ÁLGEBRA Semana2
ÁLGEBRA Semana2
Álgebra
NÚMEROS REALES, RADICALES DOBLES, RACIONALIZACIÓN
Es decir, los números irracionales son aquellos que se escriben mediante una expresión
decimal con infinitas cifras y no periódicas, como por ejemplo los siguientes números:
2 1,4142135623...
e 2,71828182284... (Número de Euler)
3,141592654...
i) Si a b b c a c a,b,c (Transitividad)
ii) Si a b a c b c a,b,c
iii) Si (a b c 0) ac bc
RECTA REAL
Los números reales se representan geométricamente en una recta, llamada “recta real”.
Esta representación se basa en que a cada punto de la recta le corresponde un único
número real, y recíprocamente.
Nota: Geométricamente a < b significa que sobre la recta real “a” se encuentra a la
izquierda de “b”.
– a b +
DESIGUALDAD
Es una expresión que indica que un número es mayor o menor que otro.
Definiciones:
i) a b (a b a b)
ii) a b (a b a b)
Propiedades:
1. ab 0 a 0 b 0
2. Si ac bc c 0 a b
4. a b c d ac bd
5. a<b –a>–b
7. a 0 a2> 0
8. a2 0 , a
9. Si 0 a b 0 c d ac bd
10. Si a y b son números reales con el mismo signo tal que a b , entonces a1 b1 .
13. “La media geométrica (MG) de dos números reales positivos no es mayor que la
media aritmética (MA) de los mismos números positivos”. Simbólicamente se tiene:
ab
Si a 0 y b 0 , entonces ab .
2
1
14. a , a 2
a
1
15. a , a 2
a
a c a ac c
16. Sean {a, b, c, d} +/ < < <
b d b bd d
17. a2 b2 0 a 0 b 0
18. a2 b2 a b a b
20. Si b 0 , entonces a2 b b a b
21. i) Si a 0 ; b 0 a x b a2 x2 b2
ii) Si a 0 ; b 0 a x b a2 x2 b2
iii) Si a 0 ; b 0 a x b 0 x2 máx{ a2,b2}
a b
iv) Si 0 < a < b 0 < c < d 0
d c
Ejemplo 1
Solución
a,b,c y d R : a 2b 0 y c 3d 0
2 2
INECUACIÓN
Es una desigualdad en la que hay una o más cantidades desconocidas (incógnitas) y que
solo se verifican para determinados valores de la incógnita ó incógnitas.
INTERVALOS
Son subconjuntos de los números reales que geométricamente son segmentos de recta o
semirrectas y cuyos elementos satisfacen cierta desigualdad. Los intervalos sirven para
expresar el conjunto solución de las inecuaciones.
Intervalos finitos
i) Intervalo abierto
a,b x / a x b – a b +∞
a;b x / a x b
−∞ a b +∞
iii) Intervalo semiabierto por la izquierda
a;b x / a x b
−∞ a b +∞
iv) Intervalo semiabierto por
la derecha
a;b x / a x b −∞ a b +∞
Observación:
Si a b , entonces a;a a;a a;a , pero a;a a
Intervalos infinitos
v) a, x /a x
vi) a, x / a x
vii) ,b x / x b
viii) ,
Definición:
Ejemplo 2
Ejemplo 3
x2 2x 16 x2 2x 1 17 x 1 17 17 1 x 17 1
2
J 17 1; 17 1
Longitud (J)
17 1 17 1 2 17 u.
Con los intervalos se puede realizar las mismas operaciones que realizamos entre
conjuntos, como son unión, intersección, diferencia y/o complemento.
Ejemplo 4
Dado los intervalos Y 3;9 y P 5;14 , halle el número de elementos enteros que
pertenecen al conjunto YP .
Solución
i) YP (Y P) (P Y)
Si a 0, b 0 se cumple:
i) a b 2 ab a b
ii) a b 2 ab a b (a b)
ac ac
iii) a b , con c a2 b
2 2
Ejemplo 5
Solución
11 112 11 2 28 (7 4) 2 (7)(4) 7 2 .
Ejemplo 6
Solución
73 73
Luego, 7 40 5 2
2 2
Ejemplo 7
Solución
* x 3 2 3x x 3
* x 5 2 5x 5 x
* 8 2 15 5 3
Reemplazando
x 3 2 3x x 5 2 5x 8 2 15
x 3 x 5 3 5
x 3 x3
El valor de (x 4) es 7.
2. RACIONALIZACIÓN
Ejemplo 8
4
Racionalice .
62 5
Solución
4
4
.
5 1 4 5 1 5 1 , en este caso el FR 5 1.
62 5 5 1 5 1 4
Observación:
i) a2 b2 a b a b
ii)
a3 b3 a b a2 ab b2
iii) a3 b3 a b a2 ab b2
Ejemplo 9
Simplifique
4
L 3 3 15 .
15 3 3 3 2 10
Solución
i) 15 3 3 3 2 10 5
3 2 3 3 2 3 2 5 3
4
ii) L 3 3 15
15 3 3 3 2 10
L
4
5 33 2
3 3 15
5 3 3 2 5 3 3 2
L 3 5 3 2 3 3 15
L 3 3 3 2 15 10 3 3 15
L 10 3 2 2
5 3 .
Álgebra
EJERCICIOS
1. Dados los tres conjuntos M 24, 5 3,14 18, N 17, 2 5,20 y
P 12,8 12,19 15 , el profesor Enrique propone a sus estudiantes de su
clase hallar la suma de los elementos enteros de (M N) P . Si los estudiantes
Hugo, Paco y Luis participan respondiendo: – 18, – 13 y – 17 respectivamente, ¿cuál
de los tres estudiantes entregó la respuesta correcta al profesor Enrique?
A) Hugo B) Paco
C) Luis D) Ninguno de los tres
3x 2
2. Dados los conjuntos
M (x 2 4x 1)
/2 x 4 y N
x2
/x 3 ,
determine la cantidad de elementos enteros de M N .
A) 6 B) 14 C) 0 D) 3
1
3. El menor elemento entero del conjunto A x / (x 2).(x 3)2 0 es la
x2
cantidad de libros de álgebra que tiene Lunié. Si Fabrizio le dice a Lunié que la
cantidad de libros de lógico matemático que tiene es mayor en 3 a la cantidad de sus
libros de álgebra, ¿cuántos libros en total tienen entre Lunié y Fabrizio?
4. Los conjuntos S x 2 4x 1 / 1 x 0 y T 3
x 2 6x 11 / 2 x 8 ,
satisfacen que el número de elementos enteros de S T representa la diferencia de
las edades de Luis y Carlos. ¿Cuál será la edad del mayor de los amigos si la suma
de sus edades actuales es 30 años?
3
2
T 3 76 4 192 . Si para las 11 a.m. de ese mismo día, SENAMHI
3 1
pronostica que la temperatura aumentará 3 grados centígrados más, ¿qué
temperatura según el pronóstico de SENAMHI sentiría Nicolás a las 11 a.m. del
mismo día en Lima?.
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. El fondista peruano Cristhian Pacheco campeón Panamericano 2019, se alista para
competir en los Juegos Olímpicos de Tokio 2020, corriendo los fines de semana la
longitud de (M N) (M N)c en kilómetros, donde M x / 2 x 3 4 y
N x / 3 5 2x 7 , ¿cuántos kilómetros corre el fondista Pacheco cada fin
de semana?
A) 5 km B) 7 km C) 4 km D) 3 km
x 1 2 x
3. En la siguiente ecuación: 3 2 , x 1 el valor de x representa la edad
52 6
actual de la nieta de Rubén, determine la edad del nieto de Rubén, quién es mayor
en 3 años que su nieta.
4. Determine la suma de los cuadrados de todos los números enteros positivos que
verifican que: la tercera parte de un número entero positivo, aumentado en siete
unidades, no es menor que el exceso de la mitad del quíntuplo de dicho número
entero sobre 2.
A) 30 B) 5 C) 45 D) 29
4 3 cm
P R
10 6 cm
A) 18 2 cm B) 32 2 cm C) 30 2 cm D) 36 2 cm
4
17 6 8 27 10 2
6. Simplifique J .
11 4 2 4 5 2 10 166 66 5 18 8 2
A) 6( 5 2) B) 4( 5 2) C) 4( 5 2) D) 6( 5 2)
M siendo x 3, p .
p x 3p
2 2
a b 2 a 6b m n
8. Si se satisface que
, determine la diferencia de las
a 4 b 2 a 2 2b
edades de los esposos Julian e Hilda que actualmente tienen ab años y mn (m n)
años de edad respectivamente.
Álgebra
EJERCICIOS DE CLASE
1.
Víctor y Marco tienen respectivamente 2a2 10a 2b2 12b 30 y a2 b2 31
soles y, entre ambos desean comprar un regalo para Manuel que cuesta 65 soles.
¿Cuánto les falta en total para comprar dicho regalo, si ambos tienen la misma
cantidad de dinero?
A) 12 m2 B) 21 m2 C) 32 m2 D) 45 m2
a
3. En se define el operador como, a b . Halle el mayor valor de m que verifica
b
la desigualdad, 11 10 m 2 m 1 87 .
A) 8 B) 6 C) 9 D) 7
A) 4 B) 6 C) 5 D) 7
a b R
3 2 m
4 3 n
x x–3 p
A) 6 B) 5 C) 8 D) 9
7. Los hermanos William y Ronald tienen cada uno, un terreno de forma rectangular. El
terreno de William es de 7 km de largo y 4 3 2 km de ancho. Si el terreno de
Ronald tiene 7 4 2 km de largo y es tal que su área es el doble del área del terreno de
su hermano William, halle la medida del ancho del terreno de Ronald.
A)
8 2 km B) 4
2 2 km C)
2 8 km D)
8 2 km
8. Una escalera de
a b metros de longitud descansa contra un muro perpendicular
4
al suelo, cuyo extremo superior se encuentra a 14 4 6 metros del suelo. Si el
4
extremo inferior de la escalera, ubicado en el suelo, se encuentra a 18 8 2 metros
con respecto al extremo inferior del muro, halla el valor de a b .
A) 6 B) 7 C) 4 D) 8
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Saraí compró para su menor hijo “m” cuentos y “n” rompecabezas al precio unitario de
10 soles y 4 soles, respectivamente. Ahora, con el transcurrir de los años, ha vendido
el total de dichos cuentos y rompecabezas, con lo que respecto al precio total del costo
ha tenido una pérdida de 29 soles. Si, numéricamente, el precio de venta unitario, en
soles, de cada cuento y de cada rompecabezas coincidió, respectivamente, con el
total de cuentos y rompecabezas vendidos, ¿cuánto gastó, en total, Saraí cuando
compró dichos cuentos y rompecabezas para su menor hijo?
A) 20 km B) 30 km C) 25 km D) 35 km
x
5. Dado el conjunto P 2 / x 0 . De una fábrica, se tiene la información de
9x 1
que se ha medido la longitud de 70 piezas con las mismas características , las cuales
se consideran aceptables si la longitud (en cm) de cada pieza está en el intervalo 0,3.
Si 40 piezas fueron aceptables y ninguna de las longitudes de dichas piezas estuvo en
1
el intervalo , 2 ; además de las 70 piezas medidas, las longitudes (en cm) de 45 de
6
ellas estuvo en el intervalo J 2 ,12a 2 , donde a es el mayor elemento de P. Con
respecto a las piezas aceptables, ¿en cuánto excede la cantidad de piezas cuya
longitud es menor a 1 cm a la cantidad cuya longitud es mayor que 1 cm?, sabiendo
que la longitud de cada una de las 70 piezas no excedió a 12a 2 cm.
A) 10 B) 15 C) 12 D) 5
6. Jonás va a comprar entradas para asistir con sus dos menores hijas a un partido de
Vóleibol en “Lima 2019”. Si el costo, en soles, de cada entrada para un menor de edad
es la suma de los elementos enteros del conjunto
F x
/ x2 x 3 4 x 2x2 1,5 , y el costo de una entrada para adulto es
el doble del costo de la entrada para un menor de edad, ¿cuánto pagará Jonás por la
compra de su entrada y la de sus hijas?
Si M 4
49 10 24 4 49 10 24 3 2 2 es un término que pertenece a la
sucesión de Fibonacci, determine el término que sigue a éste en dicha sucesión.
A) 3 B) 8 C) 13 D) 5
Álgebra
EJERCICIOS
A) 6 km2
bm
B) 10 km2
Lechugas
C) 12 km2 am
D) 8 km2
Zanahorias
E) 9 km2
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 13
4. El terreno de Marco tiene forma trapecial rectangular y está dividido en dos parcelas,
tal como se muestra en la figura. Si el área de la parcela de forma triangular CDE es
mayor o igual a 10 m2 y la parcela de forma cuadrada ABCD, tiene un lado de 8
metros mayor que el lado DE. ¿Cuántos metros mide, como mínimo, el perímetro de
la parcela de forma cuadrada?
A) 40 m
A C
B) 20 m
C) 30 m
D) 35 m
E) 25 m
B D E
A) 30 B) 33 C) 31 D) 34 E) 35
7. Simplifique
93 8
K .
25 5 24 20 300
15 5
A) 1 B) 3 5 C) D) 5 E)
5 3
A) 6 m2 B) 4 m2 C) 7 m2 D) 3 m2 E) 5 m2
EJERCICIOS PROPUESTOS
I Si a2 b2 , entonces a b, a,b R .
a3
II. Si a 0, entonces 1 3.
a 1
III. Si a2 2a 4 ,entonces a 5 1; 5 1 .
A) 22 m
B) 20 m
C) 24 m cm
D) 23 m
E) 25 m
am
bm
K x2 4x 5 R 3 x 1 y L x2 16 R
3 x 1 ,determine
K L Z .
A) 200 m
B) 240 m
C) 250 m Jardìn
D) 300 m
E) 220 m
ca
6. Sean a, b y c números reales positivos , de modo que a b y d . Si J es el
c b
intervalo abierto de menor longitud al cual pertenecen los valores de “d”, calcule la
longitud, en unidades, de dicho intervalo.
3a b ab 2a b 2a b ab
A) B) C) D) E)
a a b 2b b
7. Simplifique
8
T 2 4 3 8 3072 8 3 .
A) 16 B) 2 C) 8 D) 4 E) 6
8. Sea x 4 . Si
x 4 16x x 4 16x 2 2 7 45 1 , halle el número
A) 4 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3
Álgebra
EJERCICIOS
1 1
I. Si 0, entonces 2 a .
2 a
II. Si 2 a 2, entonces 0 a2 4 .
a 2 9 0 , entonces a 1;5 .
2
III. Si
2. Si las edades de Benito y César son “a” y “b” años, respectivamente, y verifican la
igualdad a2 20b 25 30a b2 300 , halle la suma de sus edades dentro de
20 años.
A) 729 cm3 B) 343 cm3 C) 648 cm3 D) 841 cm3 E) 1089 cm3
5. Para construir una caja cerrada se corta en cada esquina de una pieza rectangular
de cartón un cuadrado de 2 m de lado, y las porciones restantes de los lados se
doblan hacia arriba, formando las caras laterales de la caja. Se requiere que el largo
de la caja sea 8 m más que el ancho y el volumen esté entre 40 y 96 m3. Determine
el intervalo que debe satisfacer el largo de la caja formada.
9a2 3a 1
, a R .
9a 1
2
7. Simplifique
8 60 8 60
K .
6 20 6 20
A) 1 B) 2 C) 5 D) 5 1 E) 3 1
3
8. Si Y P , halle el valor de P Y .
14 2 10 56 140 7
A) 30 B) 33 C) 31 D) 32 E) 34
EJERCICIOS PROPUESTOS
I Si a a 1 a 1 , entonces a 1 .
2a 1
II. Si T y 1 a 3 , entonces el menor valor entero que admite T es 3.
a 1
III. Si a2 6a 1 ,entonces a ; 10 3 10 3 ; .
a2 b2 c 2 8 2(a 2b 3c) – 6 ,
calcule el número de elementos enteros del conjunto M a – b,b c a,2b c .
A) 3 B) 0 C) 1 D) 2 E) 5
16x
K 2
x 1
R x 0 y L x R
9 x2 16 , determine la suma de los tres
A) – 2 B) – 3 C) – 4 D) – 5 E) – 6
4. Cierto día un estudio determinó que si la entrada al Cine “Ninosk” cuesta “x” soles, el
número de asistentes será de 960 60x . ¿ Para qué valor de “x” la cantidad de
dinero que recaude dicho cine ( en tal día) por la venta de las entradas será
máxima?
A) 6 B) 10 C) 9 D) 12 E) 8
5. Una caja con base cuadrada y sin tapa ha de construirse de una pieza cuadrada de
hojalata al cortar un cuadrado de 3 metros de cada esquina y doblar los lados. Si la
caja tiene un volumen de 48 m3, determine la medida del lado de la pieza de
hojalata antes de cortar.
A) 10 m B) 8 m C) 9 m D) 11 m E) 7 m
1 1 1
K a b c .
b c a
A) 9 B) 10 C) 7 D) 6 E) 8
7. Simplifique
4 15 6 35
Y .
6 27 8 63
A) 7 B) 2 C) 3 D) 1 E) 0
8. Si 10 24 40 60 3 8 3 8 2 3 a b , halle el valor de
ab2
.
a2
A) 12 B) 7 C) 10 D) 9 E) 11