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Análisis ANOVA de Métodos de Enseñanza

Este documento presenta un examen de estadística que incluye 5 preguntas sobre un experimento en el que 20 estudiantes de tercer grado fueron asignados al azar a 4 grupos para recibir enseñanza de matemáticas con diferentes métodos. Se midió el progreso de los estudiantes a través de un examen y se proporcionan las calificaciones obtenidas. Las preguntas solicitan construir diagramas de caja y tablas ANOVA, y realizar pruebas estadísticas para determinar si existen diferencias significativas entre

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Análisis ANOVA de Métodos de Enseñanza

Este documento presenta un examen de estadística que incluye 5 preguntas sobre un experimento en el que 20 estudiantes de tercer grado fueron asignados al azar a 4 grupos para recibir enseñanza de matemáticas con diferentes métodos. Se midió el progreso de los estudiantes a través de un examen y se proporcionan las calificaciones obtenidas. Las preguntas solicitan construir diagramas de caja y tablas ANOVA, y realizar pruebas estadísticas para determinar si existen diferencias significativas entre

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ESTADÍSTICA EXAMEN 4

10/01/23
Justifique sus respuestas Resuelva y entregue sus resultados a mano. Suba también la
solución en PDF y el script en R del programa que use a Classroom a más tardar a las 14:00
hrs.

11.18 ¿Bueno para las matemáticas? Veinte alumnos de tercer grado se separaron al azar
en cuatro grupos iguales y a cada grupo se le impartieron conceptos matemáticos usando un
método diferente de enseñanza, midiéndose el progreso mediante un examen unitario al final
del periodo de enseñanza. Las calificaciones se muestran a continuación (un niño del grupo
3 estuvo ausente el día en que se aplicó el examen).
Grupo
1 2 3 4
112 111 140 101
92 129 121 116
124 102 130 105
89 136 106 126
97 99 119

a. Construya un diagrama de caja para cada nivel del factor y coméntelo.


b. Construya una tabla ANOVA para el experimento. ¿Qué valor tiene ˆ 2 ?

c. ¿Los datos presentan suficiente evidencia para indicar una diferencia en el promedio de
calificaciones para los cuatro métodos de enseñanza? Pruebe usando  = 0.05
d. ¿Los datos dan suficiente evidencia para indicar una diferencia entre 2 y 3 ? Pruebe
usando la prueba t de la sección 10.4 con  = 0.05 .

e. Use el método de Tukey para comparaciones pareadas para clasificar las cuatro medias
de tratamiento. Use  = 0.05

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