ISTITUCION ETNOEDUCATIVO RURAL AKUAIPA INTERNADO INDIGENA ALBANIA. AREA : ETNOCIENCIA. 1. Completa.

Los seres vivos cumplen funciones especificas como: ------------,-------------,----------y 2) subraya la respuesta corre a. los medios en donde se desempea los seres vivos son a.) montaas ,ganaderas ,financieras, b. medios terrestres, areos, terrestres areo terrestres .medio acutico. c. Alegra ,felicidad ,diversin. 3) Escribe una ( x) a la respuesta correcta para cuidar la naturaleza debemos .

a ) matar y destruir los animales ( ) b) echarle basura al rio ( ) c) evitemos la quema de basura ( ) 4) Marca la opcin verdadera: los cambios en la planeta se ven afectados por : a) b) c) d) 5) presencia o ausencia de agua . luz solar . temperatura y abono. Todas las anteriores.

elige la operacin verdadera . el conjunto de hueso que hay en nuestro organismo. Se llaman : a) b) c) d) nervioso esqueleto circulatorio respiratorio

ISTITUCION ETNOEDUCATIVA AKUA >IPA INTERNADO INDIGENA ALBANIA . AREA: TERRITORIALIDA 1.) selecciona la respuesta correcta. renovable y no renovab a Los recursos naturales son: b Renovales y ambientales. c d No renovales y regionales. Todo lo anteriores.

2 ) . marca con una x la respuesta correcta . Nuestro pas Colombia esta ubicado en: a) Europa. b) Amrica del norte. c) Amrica del sur. d) Amrica central e) Todo los anteriores. 3 ) .subraya la opcin verdadera : Las ramas del poder publico son: a) b) c) d) 4. ) a. b. c. 5) legislativa, argumentativa y democrtico Ejecutiva, asociativa y modulativo Ejecutiva, legislativa y jurdico Toda las anteriores.

Marca con una x la respuesta correcta. Las embarcaciones que utiliz Cristbal Colon durante la realizacin de sus viajes fueron. la nia, la pinta y el movimiento de rotacin. La pinta, las cordilleras y las montaas. La nia, la pinta y la santa mara. leea el siguiente prrafo . luego conteste la pregunta : El guajiro edifica sus ranchos

INTITUCION ETNOEDUCATIVA RURAL AKUAIPA INTERNADO INDIGENA DE ALBANIA . AREA : MATEMATICA Teniendo en cuenta las pregunta que aparece a continuacin estilo ifes donde encontraras nica respuesta. 1) une con una line la respuesta correcta de cada enunciado:. a) b) c) d) trminos de la suma. Trminos dela multiplicacin Trminos de la resta Trminos de la divisin . Dividendo, divisor ,cociente ,residuo. minuendo ,sustraendo ,y diferencia . multiplicando ,multiplicador ,producto. sumando ,sumando total

2) escribe >(mayor que )o < (menor que ) ,segn corresponda. a)213_________2130. b) 13894___________ 13893. c)315 782________315872. d)5780____________678. 3) Escribe falso (f ) o verdadero ( v) segn corresponda . a) + 159 ( )

4) problemas de divisin: plantea la operacin para resolver cada problema . - a un zoolgico llegaron 20 loros y solo hay 5 jaulas cuntos loros se puede meter en cada jaula se puede meter ______- los en cada jaula . -

los estudiante de tercer grado salieron de visita al campo se les hizo de noche consiguieron 8 carp se organizaron en grupos iguales. cus durmieron en cada carpa durmieron ____________ en cada carpa .

5) melisa vendi postre en el bazar del colegio estos lo compro en la fabrica de dulce . pastel $ cocada $ obleas $ galletas $ CONTESTA: 1500 200 1200 800

Si melisa compro 75 pasteles ,45 cocada, 100 obleas y ochenta galletas cunto pago por todo

INSTITUCIN ETNOEDUCATIVO AKUA>IPA INTERNADO INDIGENA DE ALBANIA AREA: ALIJUNAIKI

1. COLOCA EN EL PARENTISIS LA LETRA DE LA COLUMNA A QUE TENGA RELACION CON LA COLUMN 2. INICIO LAS PARTES DE LA NARRACIN SON: ab. INICIO NUDO ( ( ) ) ) abcse narran las acciones interesantes. se presentan los personajes, el tiempo y el lugar en donde ocurre la accin. se narran como termina la historia. d

a- DESENLACE (

3. LEE EL SIGUIENTE TEXTO PORQUE LLORAMOS AL PELAR UNA SEBOLLA?

ENTRAMOS A LA COCINA Y NOS ALARMA VER A MAM QUE DERRAMA ABUNDANTES LAGRIMAS. CORREMOS A CONSOLARLA, LA ABRAZAMOS, Y ENSEGUIDA NOS PONEMOS A LLORAR NOSOTROS TAMBIEN. QUE HA PASADO? NADA; QUE MAMA ESTABA PELANDO CEBOLLA Y ESO ES LO QUE, LO QUE NOS APARECIO, LA HACIA LLORAR.

LA CEBOLLA CONTIENE, ENTRE OTROS ALIMENTOS, UNA ESENCIA DE OLOR MUY PENETRANTE LLAMADA ALILO, QUE SE EXPANDE EN EL AIRE AL QUITARLE LA DELICADA PIEL EXTERIOR, QU PENETRAR EN LA NARIZ Y PONERSE EN CONTACTO CON LOS OJOS PROVOCA INRRITACION EN SUS MEMBRANAS.

PARA ALIVIAR LA PICAZN LOS SACO LAGRIMALES DEL OJO PERMITE LA SALIDA DE LAS LAGRIMA AH Q LLORAMOS AL PELAR CEBOLLAS.

TENIENDO ENCUENTA EL ANTERIOR TEXTO RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A CONTINUACIN. 1. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

PORQUE NOS ALARMAMOS AL ENTRAR A LA COCINA? abcdPORQUE VEMOS A UN RATON. PORQUE NO HAY LUZ PORQUE SE ESTA REGANDO LA LECHE. PORQUE VEMOS A NUETRA MAM LLORANDO.

2. ESCRIBE AL FRENTE DE CADA AFIRMACION ( F) SI ES FALSO O ( V ) SI ES VERDADERA SEGN CORRESPONDA. a. LA MAM DERRAMA ABUNDANTES LAGRIMAS b. La mam estaba pelando papas c. abrazamos a la mam al verla llorar 3. MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA. QUE TIENE LA CEBOLLA QUE HACE LLORAR? abcdUNA CASCARA MUY BLANDA? UN COLOR MUY CLARO? UN TAMAO MUY PEQUEO? ES UNA ESENCIA DE OLOR MUY PENETRANTE.

4. FORMA PAREJAS DE PALABRAS QUE SIGNIFIQUE LO MISMO. LIMPIO: HERMOSO: OSCURIDAD RAPIDO

FELIZ: VELOZ: TINIEBLA

BELLO ALEGRE ASEADO

5. ENCIERRA EN UN CIRCULO CUALES DE LAS PALABRAS SON VERBOS.

TOHALLA, GOZAR,

BAILAR,

OJOS, JUGAR, SILLAS,

CANTAR, TRABAJAR,

ARBOL, TERESA,

CAMINAR, SOLUCIN, ESCRIBIR, DIALOGAR,

POTE, ESTRATEGIAS, LEER, SALUDAR, SOAR, PERDER, COMPARTIR, CUIDAR, LIBROS, ESMALTES, ZANCUDOS, SALUDAR, CAMION, DICTAR, MOLER, PISO, SO ESTUDIAAR LUSINAR, PASEAR, CALIFICAR, PORTAPAPELES, LENTEJAS, BAUL.

El guajiro edifica su rancho de madera que pueden ser divisados desde lejos. Las construyen en una forma rudimentaria, a la manera de una choza vulgar, el techo es de yotojoro (corazn seco del cactus) enea y en ocasiones de palma. Por lo general es una sola pieza, separado un rincn con un tabique para el encierro De las nias pberes. Las llaman, a sus viviendas, rancheras que son conjuntos de Dos o mas ranchos. Todo los ranchos tienen una cocina aparte y una enrramada para Recibir visitas duermen en chinchorros elaboradas por las mujeres wayuu. C Analiza y conteste las siguiente preguntas : -Como se les llama el conjunto vivienda wayuu -De que estn hechos las viviendas -En que duermen los wayuu 9