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Tarea A Distancia #5-Jacildo Villalba Alonso
Tarea A Distancia #5-Jacildo Villalba Alonso
Continua en Servicio acorde a las innovaciones y avances del conocimiento científico-tecnológico promoviendo oportunidades de
aprendizaje para todos.
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA N° 5
TAREA A DISTANCIA
I. IDENTIFICACIÓN
II. COMPETENCIA
TEMA:
Normativas de la educacion inclusiva
❖ Ley Nº 3540/ 2007 Convención de personas con discapacidad..
INDICADORES IMPRESCINDIBLES
Discrimina la Ley Nº 3540/2007 Convención de las personas con discapacidad.
INDICADORES DE CONTINGENCIA
Comprende la importancia de la difusión y cumplimiento de la Ley N1 3540/2007
Convención de las personas con discapacidad.
ACTIVIDAD N° 1
• Acceder al material informativo sobre “Ley 3540/2007 Convención de las personas
con discapacidad”
• Realizar las siguientes propuestas pedagógicas:
Visión: Institución reconocida por su liderazgo en la formación de profesionales de la educación, acorde a las exigencias del mundo
globalizado a través de la investigación e innovación educativa, articulando acciones con los diferentes actores de la sociedad.
Dr. Fulvio Alamanni y Don Pablo Medina - E – mail: ifd_sanjuanbautista@hotmail.com – Ifd.sanjuanbautista@mec.edu.py - Telefax: 0217 – 212274
Misión: Formar profesionales altamente competentes para la Formación Docente Inicial y desarrollar programas de Formación Docente
Continua en Servicio acorde a las innovaciones y avances del conocimiento científico-tecnológico promoviendo oportunidades de
aprendizaje para todos.
LEY Nº 3540/2007
Artículos. Tema ¿Cuál es el propósito de la
convención?
Visión: Institución reconocida por su liderazgo en la formación de profesionales de la educación, acorde a las exigencias del mundo
globalizado a través de la investigación e innovación educativa, articulando acciones con los diferentes actores de la sociedad.
Dr. Fulvio Alamanni y Don Pablo Medina - E – mail: ifd_sanjuanbautista@hotmail.com – Ifd.sanjuanbautista@mec.edu.py - Telefax: 0217 – 212274
Misión: Formar profesionales altamente competentes para la Formación Docente Inicial y desarrollar programas de Formación Docente
Continua en Servicio acorde a las innovaciones y avances del conocimiento científico-tecnológico promoviendo oportunidades de
aprendizaje para todos.
medios y formatos
aumentativos o alternativos
de comunicación, incluida la
tecnología de la
información y las
comunicaciones de fácil
acceso.
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globalizado a través de la investigación e innovación educativa, articulando acciones con los diferentes actores de la sociedad.
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Misión: Formar profesionales altamente competentes para la Formación Docente Inicial y desarrollar programas de Formación Docente
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Indicadores de Logros
Indicadores L ANL
1. La producción individual posee:
✓ El trabajo es propio.
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globalizado a través de la investigación e innovación educativa, articulando acciones con los diferentes actores de la sociedad.
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2_Reflexiòn personal.
1_Emite tu apreciación personal sobre los expresado en el siguiente párrafo.
APRECIACION PERSONAL
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globalizado a través de la investigación e innovación educativa, articulando acciones con los diferentes actores de la sociedad.
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Continua en Servicio acorde a las innovaciones y avances del conocimiento científico-tecnológico promoviendo oportunidades de
aprendizaje para todos.
Es por ello, que como sociedad debemos de comprender que existe todavía
una enorme brecha para poder alcanzar una educación inclusiva de calidad, en
donde realmente no exista discriminación individual, ni mucho menos colectiva.
Es así, que una vez comprendido esta problemática actual puedo decir por
último, que nosotros los educadores podremos o tal vez ya somos agentes
multiplicadores del cambio hacia una sociedad mas incluyente, tolerante y solidaria
con todos.
Indicadores de Logros
Indicadores L ANL
2. El juicio crítico posee:
✓ Introducción
✓ Pertinencia
✓ Profundidad
✓ Cierre
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