DAU

• La Dirección de Acompañamiento Universitario tiene el

compromiso de otorgar la capacitación y actualización
constante de tutoras y tutores en las herramientas que les
apoyen en su quehacer académico.

• Con la finalidad de que las/los estudiantes que son la razón de

ser de esta Universidad, cuenten con un acompañamiento
integral que contribuya a la eficiencia terminal.

• Nuestro reconocimiento a las y los Tutores, que interactúan

directamente con la comunidad estudiantil y hacen una labor
incansable de acompañamiento.
Origen
Áreas de Oportunidad en la Tutoría
para quien la ejerce y recibe

Académica Vocacional Personal - social Salud física y mental

Personal-social
 Área Académica
Asesora y guía a las y los estudiantes en el ámbito académico, para que
obtengan pleno rendimiento en sus actividades escolares para prevenir
o superar posibles dificultades.

A través de esta área, se busca colaborar con las y los estudiantes para que
logren un buen rendimiento en sus actividades escolares, ofreciéndoles la
posibilidad de conocer y desarrollar sus capacidades para la construcción de
aprendizajes: estrategias de pensamiento, de autoaprendizaje, hábitos de
estudio, administración del tiempo, trabajo en equipo y motivación para el
estudio.

Esta área considera el seguimiento del desempeño académico, lo que implica

ayudar a reconocer logros y dificultades y poner atención a posibles
problemas de aprendizaje, identificar sus causas y, de ser necesario, buscar
un tipo de ayuda especializada.
 Área Vocacional
Ayuda a las y los estudiantes a la elección de una ocupación, oficio o
profesión, en el marco de su proyecto de vida, que responda a sus
características y posibilidades, tanto personales como del medio.

Desde la Tutoría, se entiende que la formación de vocaciones se abre paso

y se lleva a cabo en las diferentes experiencias y momentos del desarrollo.
La vocación se forma en el transcurso del proceso, en el cual el
estudiantado amplía capacidades, abre nuevas posibilidades y construye
otras valoraciones sobre aquello que le gusta o en lo que se siente que es
bueno.

Los significados y experiencias previas adquieren sentidos diferentes en

cada momento de la vida del estudiante y así se van formando nuevos
intereses y motivos, sean de tipo profesionales, personales, familiares, etc.
 Área Personal-Social
Ayuda a las y los estudiantes en el desarrollo de una personalidad sana y
equilibrada, que les permita actuar con plenitud y eficacia en su entorno
social.

Desde esta área se promueve la reflexión y procesamiento de las situaciones de

su vida, orientando a los tutorados para que enfrenten mejor las exigencias,
desafíos, oportunidades y riesgos del proceso de desarrollo y de la vida social.

Además desde el área personal social de la tutoría se pueden apoyar o potenciar

ciertas capacidades, competencias y habilidades trabajadas en las áreas
curriculares de Personal Social, Familiar y Relaciones Humanas, Comunicación
Integral.
 Área de Salud Física y Mental

Promueve la adquisición de estilos de vida saludable en las y los

estudiantes.

La salud mental es inseparable de la salud corporal, y puede ser favorecida

desde la Tutoría, a través de medidas, acciones y espacios en donde el
estudiantado tenga oportunidad de conocer y desarrollar estrategias que
reduzcan los factores de riesgo y fortalezcan los de protección.
 Coordinador/a de Tutores

• Docente asignado por el Director de su adscripción, quien por

oficio informa la DAU del nombramiento.
• Es responsable de planificar, organizar, dirigir, coordinar e
informar el cumplimiento de las actividades de tutoría
académica y de tener acceso a la información de los tutores
adscritos a su Unidad mediante los medios designados por la
DAU.