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1ero de Secundaria - Literatura - 3sem
1ero de Secundaria - Literatura - 3sem
LITERATURA – SECUNDARIA
TEMA: 3
FIGURAS LITERARIAS: DE PENSAMIENTO Y DICCIÒN
FIGURAS INTERNAS O DE PENSAMIENTO
Se aplican en el ámbito de los conceptos planteados en la expresión, por lo que no son necesariamente cuantificables.
Son evidentes en el sentido, la lógica y no en la palabra explícita.
2. Simil o Comparación: Es la relación explícita entre cualidades de dos términos, sea por semejanza u oposición, tanto
en superioridad, igualdad o inferioridad.
Ejemplo:
En este corazón ya enmudecido
cual la ruina de un templo silencioso.
vacío, abandonado, pavoroso.
sin luz, sin rumor.
(Carlos A. Salaverry)
1. Anáfora: Es la repetición de una palabra o varias al inicio de dos versos o más de dos.
Ejemplo:
Querrán volarlo y no podrán volarlo
Querrán romperlo y no podrán romperlo
Querrán matarlo y no podrás matarlo
(Alejandro Romualdo)
2. Epífora: Es la repetición de una palabra o varias al final de dos versos o más de dos. Es lo contrario de la anáfora.
Ejemplo:
Me duelen los cabellos Y las ansias ¡Oh, quémame!
¡Más, más, sí, sí, más! ¡Quémame!
(Rafael Alberti)
3. Complexión: Es la aplicación conjunta de anáfora y epífora. Es decir, se trata de una repetición en los inicios y los
finales de dos versos o más de dos.
Ejemplo:
Ibamos a vivir toda la vida juntos.
Ibamos a morir toda la muerte juntos.
Adiós.
4. Antítesis u oximorón: Consiste en la contraposición de dos frases o palabras de sentido contrario. Contradicción.
Ejemplo:
En el cristal de tu divina mano de amor bebí dulcísimo veneno.
(Luis de Góngora y A.)
5. Epíteto: Es un calificativo cuya mención es innecesaria por ser inherente del nombre al cual se atribuye; sin embargo
se menciona con la finalidad de reforzar la expresión.
Ejemplo:
Por ti la verde hierba, el fresco viento, el blanco lirio y colorada rosa y dulce primavera deseaba
(Garcilaso de la Vega)
6. Aliteración: Es la persistencia de uno o varios sonidos a lo largo del verso, por lo general con la finalidad de reforzar
un impacto sensorial o anímico deseado.
Ejemplo:
¡Oh! ¡Cuánto tiempo silenciosa el alma mira en redor su soledad que aumenta: como un péndulo inmóvil ya no cuenta las
horas que se van!
(Carlos A. Salaverry)
EJERCICOS DE APLICACIÒN
I. Indica la figura literaria que se destaca en los siguientes versos
a. Lo han dicho el pinar y el viento
lo han dicho la luna de oro,
lo han dicho el humo y el eco __________________________
b. Antítesis : ______________________________________________________
c. Epíteto : ______________________________________________________
d. Hipérbole : ______________________________________________________
e. Símil : ______________________________________________________
III. Escribe dos ejemplos para cada una de las figuras propuestas
HIPÉRBOLE SÍMIL