APARTADO 1: SALUD AMBIENTAL

La definición oficial de salud ambiental adoptada por la OMS en Sofía, Bulgaria (1993) es la
siguiente: "La salud ambiental comprende aquellos aspectos de la salud humana, incluida la
calidad de vida, que son determinados por factores ambientales físicos, químicos,
biológicos, sociales y psicosociales. También se refiere a la teoría y práctica de evaluación,
corrección, control y prevención de los factores ambientales que pueden afectar de forma
adversa la salud de la presente y futuras generaciones."

Según la Oficina Regional de la OMS para Europa (EURO/OMS), los objetivos de los
servicios de salud ambiental son básicamente proteger y promover la salud ambiental. Su
objetivo primario consiste en asegurar mejores condiciones de vida a fin de promover la
salud humana. Pueden identificarse varios objetivos secundarios que contribuyen al todo y
consisten en desarrollar y hacer cumplir la legislación, promover la participación e
involucración del público, influir en el desarrollo de la responsabilidad del gobierno a todos
los niveles, y apoyar la investigación académica y práctica.

La salud ambientales definida como aquella área de la salud pública dedicada a evaluar los
riesgos y daños a la salud producto de la degradación y contaminación ambientales, así
como proponer y evaluar programas para su reducción

80s a 90s
En los 90s:
● Disciplina.
● Epidemiología.
● Toxicología ambiental.
○ Contaminación atmosférica.
○ Plaguicidas y metales

Antecedentes:

Siglo XX
● saneamiento ambiental básico.
● Agua potable y a la disposición apropiada de excretas
Ámbito mundial
● modelos de desarrollo económicos con impacto ambiental y sus consecuentes
riesgos a la salud
1972

● Conferencia sobre el medio ambiente humano.

● Secretaría de salubridad y asistencia.
● Secretaría para el mejoramiento del ambiente
1980
● La salud ambiental se limitaba a las áreas de enfermedad infecciosas con una
limitada vinculación entre la gestión ambiental y las actividades sanitarias.
● La ley general de equilibrio ecológico y la protección al ambiente, como la base de la
política ambiental en México.
● Dependencias gubernamentales
 ● Este desarrollo de la salud ambiental tiene su repercusión en el área normativa,
pues a partir de entonces se generan y revisan las normas oficiales mexicanas de
niveles máximos permisibles de contaminantes presentes en la atmósfera y el agua.
● Se realiza el primer diagnóstico nacional de salud ambiental y ocupacional basado
en un conjunto de indicadores para los diferentes riesgos ambientales

COFEPRIS

● La Comisión Federal para la Protección contra Riesgos

● Sanitarios está integrada por un conjunto de personas expertas en salud
● Es una entidad regulatoria que supervisa el uso de los medicamentos y revisa todas
las intervenciones médicas.
● Comisión Federal Para la Protección contra Riesgos Sanitarios (COFEPRIS), con
atribuciones de regulación, control y fomento sanitario en las áreas de
medicamentos y tecnologías para la salud, sustancias tóxicas o peligrosas,
productos y servicios, salud en el trabajo, saneamiento básico y riesgos derivados a
factores ambientales.

1993-1994
● Se publicaron dos documentos que hablaban sobre la situación de salud ambiental
en México.
● Informe sobre el desarrollo de la epidemiología ambiental en los países de América
Latina y el Caribe
● Se establecía claramente la necesidad de desarrollar la salud ambiental en México
como una respuesta a los retos para un desarrollo sustentable

Interacción entre las actividades humanas y el medio ambiente físico, Químico y biológico

1. Ambiente social: producción agrícola , industrial y energética, uso y manejo del agua
y desechos, urbanización, distribución del ingreso, servicios públicos, etc.
2. Ambiente biológico: flora, fauna, habitantes incluyendo reservorios y vectores
3. Ambiente físico-químico: suelo, aire, agua, alimentos patógenos, clima
contaminantes

Peligro:
● Es el potencial que tiene un agente ambiental para afectar la salud.
● Los diferentes peligros ambientales pueden dividirse en “ peligros tradicionales”
ligados a la ausencia de desarrollo y “peligros modernos” dependientes de un
desarrollo insostenible

Peligros tradicionales:
Falta de acceso al agua potable.
Saneamiento básico insuficiente en el lugar en la comunidad.
Contaminación de los alimentos por microorganismos patógenos.
Contaminación del aire interior por el uso de carbón o combustibles de biomasa para cocina
y calefacción.
Sistemas insuficientes o inadecuados de disposición de residuos sólidos.
Accidentes laborales, en la agricultura e industrias domésticas.
Catástrofes naturales.
Enfermedad, especialmente insectos y roedores.
Viviendas insalubres.
Agentes infecciosos.

Peligros Modernos
● Contaminación del agua por núcleos de población, la industria y la agricultura
intensiva. Emisiones de los motores de los vehículos, las centrales energéticas de
carbón y la industria.
● Acumulación de residuos sólidos y peligrosos.
● Riesgos químicos y por radiación debidos a la introducción de tecnologías
industriales y agrícolas.
● Riesgos de enfermedades infecciosas nuevas emergentes.
● Deforestación, degradación del suelo
● Cambio climático, agotamiento de la capa de ozono
● Humo de tabaco, alcohol, peligros por transporte, riesgos ocupacionales, dieta
desbalanceada

Situación del medio ambiente en México

La cobertura de ecosistemas naturales se redujo:

● En 1974, 62%
● En 1993, 54%
● En 2002, 38%

De acuerdo al inventario nacional de emisiones (INEM) se emiten más de 40.5 millones de

toneladas de contaminantes a la atmósfera

73% de los cuerpos de agua están contaminados

● 80% de las descargas de centros urbanos
● 85% de las descargas industriales se vierten directamente en ellos sin tratamiento
previo

Contaminación atmosférica
● México es el 2º país en América Latina con más muertes por contaminación anuales
(15 mill)
● Monterrey tiene los niveles más altos de contaminación en toda América Latina
● 100 millones de personas están expuestas a niveles de contaminación que van por
encima de lo recomendado por la OMS

Contaminación intramuros por el uso doméstico de combustibles sólidos

● 28 millones de habitantes de los cuales 90% viven en poblaciones rurales , utilizan
combustibles sólidos como su principal fuente de energía (leña)
● En estos ambientes intramuros se alcanzan los niveles más altos de contaminación
del aire
Compuestos orgánicos persistentes:
● Las fuentes predominantes de estos compuestos son la agricultura, generación de
energía industrial y mal manejo de residuos

Metales:
● Se relaciona con el contenido de plomo en gasolinas provenientes de la industria
minera.
● Otros metales importantes son el arsénico, mercurio, manganeso, cromo.
● Concentraciones altas de arsénico: La Camarca lagunera Guanajuato
● Concentraciones altas de manganeso.

Cambio climático:
● Enfocado principalmente al origen, intensificación y redistribución de las
enfermedades transmitidas por vectores
● Interacciones con contaminantes atmosféricos
● Incremento de enfermedades infecciosas principalmente diarreicas
● Efectos relacionados con el incremento en el número de intensidad de fenómenos
hidrometeorológicos cómo inundaciones y sequías.

OPS/OMS
Finales de la década de los 80,
● Agua potable y saneamiento
● Desechos sólidos.
● Riesgos ambientales para la salud.
● Salud de los trabajadores.

La contaminación ambiental y otro riesgos ambientales causan el 24% de las muertes

relacionadas, por ejemplo con cardiopatías, intoxicaciones y accidentes de tránsito, esta
cifra podría reducir el nacional, regional, local y sectorial

Ginebra 26 de mayo de 2017 OPS/OMS

Aproximadamente 12.6 millones de muertes al año por riesgos ambientales para la salud
prevenibles, los cuales representan el 23% de morbilidad mundial. esto incluye una
enfermedad no transmisible provocada por la contaminación del aire y la organización poco
sostenibles constantes que representan las enfermedades infecciosas, agua, el
saneamiento de los vectores y los riesgos emergentes provocadas por el cambio climático

OPS/OMS
A fin de reducir la carga de enfermedad y atribuible a determinantes ambientales se
realizaron en la calidad del aire, la seguridad de la sustancias químicas, factores con el
clima y el agua, el saneamiento y la higiene, priorizando las poblaciones que viven en
situación de vulnerabilidad.
● La mejora del desempeño de los programas de salud pública ambiental
● El fortalecimiento de la vigilancia de la salud pública ambiental
● El fomento de un sector salud ambientalmente responsable y resiliente
 ● Promoción de comunidades ambientalmente saludables y resilientes

La salud ambiental comprende los aspectos de la salud humana (incluyendo la calidad de

vida) que son determinados por factores físicos, químicos, biológicos, sociales y
psicológicos en el medio ambiente.

La salud ambiental también se refiere a la teoría y práctica de valorar, corregir, y controlar

aquellos factores del medio ambiente que potencialmente puedan perjudicar a la salud de
generaciones actuales y futuras (OMS, 1993)

Factores de Riesgo
Es cualquier sustancia, que puede provocar efectos adversos a la salud de la
población, dependiendo de su nivel de exposición. Los factores de riesgo pueden
encontrarse dentro de los siguientes grupos:

● Metales
● No metales
● Partículas
● Radiaciones
● Toxinas
● Resistencia Antimicrobiana
Con el fin de determinar el nivel de exposición, es necesario realizar una evaluación de la
misma.

Evaluación de la exposición

Es el proceso de medir o estimar la concentración, frecuencia, ruta y duración de la

exposición que pudiera ocurrir por la liberación al ambiente de sustancias tóxicas (McKone y
Daniel 1991).

Definiciones de interés
● Concentración. Es la cantidad de la sustancia tóxica que existe en el medio y se
mide en unidades de masa por volumen (p.e. mg/m3).
● Frecuencia. Representa el número de veces que el individuo o la población se ha
expuesto a la sustancia tóxica.
● Duración. Es el tiempo que un individuo o población está expuesto a la sustancia
tóxica.
● Ruta de exposición. El (los) camino (s) que sigue un agente en el ambiente desde el
lugar donde se emite hasta establecer contacto con la población.
● Punto de contacto. Cualquier contacto potencial entre los pobladores con un medio
contaminado.
● Vía de entrada. Mecanismo por medio del cual el tóxico entra al organismo.

Un medioambiente saludable es vital para “garantizar una vida sana y promover el bienestar
para todos en todas las edades”.
La salud pública ambiental, que se refiere a la intersección entre el medioambiente y la
salud pública, aborda los factores ambientales que influyen en la salud humana, y que
incluyen factores físicos, químicos y biológicos, y todos los comportamientos relacionados
con estos. Conjuntamente, estas condiciones se denominan determinantes ambientales de
la salud.

Las amenazas para cualquiera de estos determinantes pueden tener efectos adversos en la
salud y el bienestar de toda la población. Abordar los determinantes ambientales de la salud
mejora directamente la salud de las poblaciones. Indirectamente, también mejora la
productividad y aumenta el disfrute del consumo de bienes y servicios no relacionados con
la salud.

Datos clave
● Aproximadamente 28 millones de personas carecen de acceso a una fuente de agua
mejorada, 83 millones de personas carecen de acceso a instalaciones de
saneamiento mejorado, 15.6 millones practican aún defecación al aire libre, lo que
provoca cerca de 30.000 muertes evitables por año;
● Los riesgos químicos, como la exposición a plaguicidas tóxicos, plomo y mercurio,
tienden a afectar desproporcionadamente a los niños y las mujeres embarazadas.
● La exposición a sustancias químicas tóxicas puede llevar a trastornos de salud
crónicos y a menudo irreversibles, como defectos congénitos y del desarrollo
neurológico y enfermedades asociadas con alteraciones endócrinas.
● Los factores relacionados con el clima inciden cada vez más en la salud y el
bienestar de la población de la Región de las Américas porque perturba los sistemas
físicos, biológicos y ecológicos mundiales. Los efectos sobre la salud pueden ser,
entre otros, un mayor número de enfermedades respiratorias y cardiovasculares,
traumatismos y defunciones prematuras relacionadas con fenómenos
meteorológicos extremos, la inseguridad alimentaria y la contaminación del aire, las
amenazas para la salud mental y cambios en los patrones de transmisión de
enfermedades transmitidas por vectores.
● Los grupos en situaciones de vulnerabilidad a los peligros relacionados con el clima,
como los que viven en islas pequeñas, son objeto de un riesgo desproporcionado
por la mayor frecuencia y severidad de los fenómenos meteorológicos extremos y la
elevación del nivel del mar o las comunidades de montaña son objeto de un riesgo
desproporcionado por los cambios en los caudales de los ríos, las alteraciones en la
flora y fauna, y el mayor riesgo de deslizamientos de rocas, avalanchas e
inundaciones debido al derretimiento de los glaciares y la disminución de la capa de
nieve.
● El surgimiento de nuevos peligros ambientales, por ejemplo, desechos electrónicos,
nanopartículas, micro plásticos, productos químicos que alteran el sistema endócrino
y escasez de agua.
● Los desafíos complejos de gestión planteados por la contaminación interregional
(por ejemplo, contaminación del aire transfronteriza y cuencas contaminadas
compartidas).

Cinco Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) clave de la Agenda 2030 abordan los
determinantes ambientales de la salud y contribuyen directa e indirectamente al ODS 3
centrado en “salud” - garantizar vidas saludables y promover el bienestar para todos en
todas las edades. Estos ODS abordan los temas de agua, saneamiento e higiene, calidad
del aire, seguridad química, y acción por el clima.

● Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
● Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para
todos
● Garantizar el acceso a una energia asequible, segura, sostenible y moderna para
todos
● Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros,
resilientes y sostenibles
● Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles
● Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

Para alcanzar estos objetivos, los programas de salud pública ambiental deben evaluar
posibles problemas de salud atribuibles a factores ambientales; desarrollar políticas públicas
inclusivas y equitativas para proteger a todas las personas de los peligros ambientales; y
asegurar el cumplimiento de estas políticas. Esto se logra a través de enfoques inter
programáticos, intersectoriales, multisectoriales, subnacionales, nacionales y
supranacionales. Es importante que los programas de salud pública ambiental fomenten un
sector salud ambientalmente responsable y resiliente y comunidades ambientalmente
saludables y resilientes.

Respuesta de la OPS

A fin de reducir la carga de enfermedad y la inequidad en la salud atribuible a determinantes

ambientales de la salud en la Región de las Américas, la OPS brinda cooperación técnica a
los países de la Región de las Américas para aumentar la capacidad de los actores de salud
para abordar los determinantes ambientales de la salud, haciendo hincapié en la calidad del
aire, la seguridad de las sustancias químicas, factores asociados con el clima y el agua, el
saneamiento y la higiene, priorizando las poblaciones que viven en situación de
vulnerabilidad.

Específicamente, la OPS trabaja con los países de la Región de las Américas a través de:

● La mejora del desempeño de los programas de salud pública ambiental

● El fortalecimiento de la vigilancia de la salud publica ambiental
● El fomento de un sector salud ambientalmente responsable y resiliente
● La promoción de comunidades ambientalmente saludables y resilientes.

La función esencial de la OPS es aprovechar el poder de las alianzas y el conocimiento

para convocar, coordinar y guiar procesos que tienen repercusión directa en los países de la
Región de las Américas. Estos procesos son implementados por los países con el
acompañamiento de la OPS y el apoyo técnico de los Centros Colaboradores de la OMS y
otras instituciones nacionales de referencia.

Datos estadísticos
 ● 13% de muertes en las Américas atribuibles a los riesgos ambientales- 847.000
muertes al año
● 320.000 muertes evitables en las Américas atribuibles a la contaminación del aire
● 15.6 millones de personas aún practican la defecación al aire libre
● 1.55 millones de muertes en el mundo atribuibles a las exposiciones químicas
● Más de 80 millones de personas todavía dependen de combustibles contaminantes
como los combustibles sólidos o el queroseno para iluminación, cocción y
calefacción

El Instituto Nacional de Ciencias de la Salud Ambiental (NIEHS, por sus siglas en inglés)
apoya y lleva a cabo estudios para determinar cómo las sustancias químicas y los agentes
ambientales pueden afectar diversas enfermedades. NIEHS proporciona información sobre
una gran variedad de temas relacionados.

La misión de NIEHS es descubrir cómo el medio ambiente afecta a las personas para
promover vidas más saludables.

NIEHS busca comprender de manera integral el papel de los factores ambientales en la

salud de los humanos y en las enfermedades. Además de analizar sustancias químicas en
el aire que respira, el agua que bebe y las cosas que toca, la investigación de la salud
ambiental considera lo que sucede dentro de su cuerpo mientras las sustancias químicas se
procesan. Los factores ambientales pueden ser externos a su cuerpo como, por ejemplo, la
luz solar, el moho y las sustancias contaminantes, o internos como, por ejemplo, las
elecciones sobre la dieta, el metabolismo y el estrés. Esta investigación cubre todos los
períodos de la vida.

Conforme aprendemos más sobre cómo los factores del medio ambiente afectan la salud,
mejoramos nuestra capacidad para crear un medio ambiente más saludable y prevenimos
enfermedades y discapacidades.

Conceptos Básicos de la Ciencia de la Salud Ambiental

No hay dos personas que vivan exactamente en el mismo entorno. La tierra debajo de
nuestros pies, el aire que respiramos y el agua que fluye a través de nuestras tuberías y
vías fluviales pueden ser muy diferentes, dependiendo de dónde vivamos. Por si fuera poco,
cada uno de nosotros come diferentes alimentos, comparte un mismo espacio con
diferentes plantas y animales, y tiene acceso a diferentes medicamentos y tecnología.

A excepción de los gemelos idénticos, la información genética que cada uno de nosotros
lleva dentro de nuestras células también es única. Incluso hermanos y hermanas tienen
ADN diferente, porque heredan una combinación diferente de genes de sus padres. Piense
en sus genes y su ambiente como dos caras de la misma moneda: juntos desempeñan los
mismos papeles en su salud. Sus genes pueden hacer que tienda a enfermarse más o
menos, y al mismo tiempo, su ambiente puede protegerle o ponerle en mayor riesgo de
desarrollar ciertas enfermedades. Aunque no se puede hacer mucho con respecto a los
genes, puede tomar medidas para promover un medio ambiente mejor que le ayude a vivir
una vida más larga y saludable. Según algunos cálculos, casi una cuarta parte de las
muertes en todo el mundo se puede prevenir reduciendo los riesgos ambientales.

Toxicología

El Programa Nacional de Toxicología (NTP, por sus siglas en inglés), con sede en el NIEHS,
se encarga del análisis de sustancias que son de interés para la salud pública, para ayudar
a asegurar que los productos que usamos, el aire que respiramos y el agua que bebemos
son seguros

La toxicología se conoce a menudo como la ciencia de la seguridad. Es un campo de la

ciencia que nos ayuda a comprender los efectos nocivos que los productos químicos,
sustancias o situaciones pueden tener en las personas, los animales y el medio ambiente.
La toxicología proporciona información crítica que pueden utilizar las agencias reguladoras,
los responsables de la toma de decisiones y otros, para poner en marcha programas y
políticas que limiten nuestra exposición a esas sustancias, evitando o reduciendo así la
probabilidad de que ocurra una enfermedad u otro resultado adverso para la salud. Existen
miles de sustancias químicas en nuestro medio ambiente, pero sólo una pequeña fracción
de estas ha sido examinada adecuadamente. El programa Toxicology in the 21st Century
(Toxicología en el Siglo 21), o Tox21, desarrolla nuevas formas de evaluar rápidamente si
las sustancias afectan adversamente la salud humana, usando métodos como el cribado o
prueba de alto rendimiento, un método más rápido y eficiente que emplea la robótica.

Salud ambiental en México

Se establece que la salud ambiental como disciplina se estableció en México a principios de
los noventa y ha logrado avances importantes en la revisión y actualización de la
normatividad, diseño de programas y políticas para reducir la exposición a contaminantes y
consolidando grupos de investigación y docencia. Sin embargo, aún prevalecen muchos
problemas relacionados con el ambiente y se han incorporado nuevos riesgos a la salud
producto del deterioro de los ecosistemas.

La salud ambiental es importante en México porque se encarga de prevenir y controlar

enfermedades relacionadas con la exposición a contaminantes y el deterioro de los
ecosistemas. Además, esta disciplina ha logrado avances importantes en la revisión y
actualización de la normatividad, diseño de programas y políticas para reducir la exposición
a contaminantes y consolidando grupos de investigación y docencia. Sin embargo, aún
prevalecen muchos problemas relacionados con el ambiente y se han incorporado nuevos
riesgos a la salud producto del deterioro de los ecosistemas.

En el ámbito de la salud ambiental, la información se utiliza para tomar decisiones en

diferentes niveles. Por ejemplo, se utilizan estudios epidemiológicos para identificar los
riesgos a la salud asociados con la exposición a contaminantes y el deterioro de los
ecosistemas. Esta información se utiliza para actualizar las normas y diseñar políticas y
programas que reduzcan la exposición a estos riesgos. También se utilizan herramientas
como la evaluación de impacto ambiental para evaluar los efectos de proyectos o
actividades en el ambiente y la salud humana. En resumen, la información es fundamental
para tomar decisiones informadas en el ámbito de la salud ambiental.
En México, se han logrado avances importantes en la prevención y control de
enfermedades relacionadas con la exposición ambiental. Por ejemplo, se ha trabajado en la
revisión y actualización de la normatividad para reducir los niveles de contaminación en el
aire, agua y suelo. También se han diseñado programas y políticas para reducir la
exposición a contaminantes, como el Programa Nacional de Prevención y Control de la
Contaminación Atmosférica. Además, se han consolidado grupos de investigación y
docencia en salud ambiental para generar conocimiento y formar recursos humanos
capacitados en este ámbito. Sin embargo, aún prevalecen muchos problemas relacionados
con el ambiente y se han incorporado nuevos riesgos a la salud producto del deterioro de
los ecosistemas.

APARTADO 2: MUSEO DE LA BIODIVERSIDAD

Contamos con seis exposiciones permanentes:

MEGADIVERSIDAD, EXPLORA LA RIQUEZA NATURAL

El 70% de la gran biodiversidad del mundo se concentra en un grupo selecto de naciones

llamados países megadiversos, para pertenecer a este grupo deben tener una o varias
características: ubicación en una zona tropical, montañas, aislamiento y tamaño. México
ocupa una posición privilegiada en el mundo ya que es el único país que cumple todas las
características. En esta sala se abordan temas como:

● ¿Por qué hay países megadiversos?

● México megadiverso
● Geografía y geología de México
● Biogeografía
● Endemismo
● Exploración biológica en México

ÁRBOL DE LA VIDA, TODOS ESTAMOS CONECTADOS

Esta sala ofrece la oportunidad de explorar algunos ecosistemas que podemos encontrar en
México tomando como ejemplo 4 ubicaciones: Chamela, Los Tuxtlas, el área de
Tehuacán-Cuicatlán y una zona de cueva en la Sierra de La Abra-Tanchipa. En estos
fragmentos de biomas se podrán descubrir algunas relaciones biológicas como el
parasitismo, la depredación, la polinización, etc. interacciones entre organismos que son
fundamentales para el funcionamiento de los ecosistemas. En esta sala se abordan temas
como:

● Árbol filogenético
● Interacciones biológicas
● Estaciones de biología
● Relación ancestro-descendiente
● Relación entre espacies en el espacio y el tiempo

La evolución es el cambio de los organismos a través del tiempo. Su rastro queda en el

registro fósil, así como en los atributos morfológicos, fisiológicos y genéticos de cada
especie. Esta adaptación se logra debido a un conjunto de variaciones que suceden de
generación en generación por acción de la selección natural, y explica por qué las especies
sobreviven en armonía con el ambiente y en una gran diversidad de ecosistemas.
El árbol de la vida es una representación de todos esos cambios interconectados a lo largo
de cientos de millones de años.

Todos los seres vivos estamos interconectados por la evolución.

Para mostrar estas conexiones se usan representaciones gráficas conocidas como "árboles
filogenéticos".
Se llaman así, porque inicialmente se usaron representaciones literalmente con forma de
árboles, aunque las formas de representación han cambiado.
Con el paso del tiempo, éstas se han simplificado gráficamente de varias maneras;
independientemente de cual se use, lo importante es entender que los árboles filogenéticos
reflejan relaciones entre ancestros y descendientes, donde dos especies o grupos son más
afines cuando comparten un ancestro común.

La evolución deja un rastro histórico que podemos representar en un árbol de la vida.

Los árboles de la vida han cambiado dependiendo del conocimiento que hay sobre la
naturaleza, el desarrollo de filosofías y herramientas.
En 1859 Charles Darwin entendió que las especies están relacionadas entre si, y lo
representó en un diagrama que dibujó en su diario.

Este esquema muestra la conexión entre especies, tanto extintas como existentes, lo que es
el fundamento de la Teoría de la Evolución.
*Las afinidades de todos los seres de una misma clase han sido representadas en
ocasiones como un gran árbol. Estoy convencido de que este simil es cierto.
Los verdes y tiernos brotes representan a las espe cies, y los que se produjeron en años
anteriores representan la larga sucesión de especies extintas."
"El origen de las especies", 1859.

A continuación encontrarás cuatro escenarios que ejemplifican ecosistemas contrastantes

de México de acuerdo a su
ubicación geográfica:
● La Reserva de la Biosfera Los Tuxtlas en la zona costera del Golfo de México, un
lugar muy húmedo.
○ Se fundó en 1967, pertenece al Instituto de Biología y cumple con los
objetivos de investigación y difusión científica, apo-vando la formación de
recursos humanos y la conservación de la biodiversidad.
○ Las investigaciones y colaboraciones nacionales e internacio-nales, han
resultado en numerosas publicaciones científicas y en la conformación de
colecciones biológicas, siendo de las más completas para el conocimiento de
la historia natural de la selva.
○ Respecto a las actividades de difusión y divulgación, se reciben visitas de
estudiantes de todos los niveles educativos; se hacen programas de radio y
televisión; se imparten charlas en comunidades rurales y en 2006 se creó un
pequeño museo que muestra la biodiversidad regional.
○ Uno de los proyectos más ambiciosos es la reintroducción y reproducción de
especies endémicas en la zona como el jabalí de labios blancos (Tayassu
 pecari) o que se encuentran amenazadas como: la guacamaya roja (Ara
macao). La reforestación del mangle rojo (Rhizophora mangle) y el mangle
negro (Avicennia germinans) es vital para renovar la barreras naturales y
favorecer la reintroducción de especies de peces en la zona.
○ A diferencia de las interacciones biológicas, que conectan a las especies en
un mismo tiempo y espacio, las relaciones evolutivas de
ancestro-descendiente conectan a todos los seres vivos, y ocurren a lo largo
de miles o millones de años.
● La Reserva de la Biosfera Chamela-Cuixmala en la costa del Pacifico,
estacionalmente seca:
○ Desde su fundación en 1971, la Estación de Biologia de Cha-mela, que
también pertenece al Instituto de Biologia, promueve el desarrollo de
actividades de investigación, formación y divulgación sobre la selva baja
caducifolia o selva seca. Esta Estación constituye una de las áreas más
importantes de la Reserva de la Biosfera Chamela-Cuixmala y forma parte de
la Red Mundial de Reservas de la Biosfera de la UNESCO
○ La investigación que se realiza en esta Estación ha permitido el
descubrimiento de nuevas especies, así como el desarrollo de numerosos
estudios -algunos de ellos con seguimientos por más de 30 años- lo que ha
contribuido de forma importante al conocimiento de este ecosistema y de la
biodiversidad del pais.
○ La reserva es hogar de al menos 81 especies endémicas como: la rana cara
de niño (Agalychnis dacnicolor), la tortuga pecho quebrado mexicana
(Kinosternon integrum), la chara de San Blas (Cyanocorax sanblasianus),
murciélago platanero
○ (Musonicterys harrisoni), el huachacote (Bunchosia mcvau-ghi), entre otros.
Y con una especie microendémica: el zorri-llo pigmeo (Spilogale pygmaea).
Actualmente es considerado como santuario para la protección de diferentes
especies de tortugas marinas.
○ La Estación cuenta con un programa de divulgación enfocado a concientizar
e involucrar a los habitantes de la región en actividades de conservación, a
fin de reducir la destrucción de los hábitats naturales de esta área.
● La Reserva de la Biosfera Tehuacán-Cuicatlán está ubicada en el interior del país,
más árida.
● Una cueva en la Reserva de la Biosfera del Abra Tanchipa en San Luis
Potosí-Tamaulipas para atestiguar impresionantes formas de vida que se han
adaptado a las condiciones de extrema oscuridad, temperatura y humedad

La ecología es la ciencia que estudia las interacciones de las especies con los factores
abióticos, es decir, con lo no vivo, como el clima; y los factores bióticos o interacciones
biológicas, como la polinización.
En estos escenarios conocerás algunas de las interacciones biológicas más fascinantes
como evidencia de la evolución en acción.

La necesidad de entender el árbol de la vida:

Todos los seres vivos estamos conectados por la evolución y ésta deja un rastro histórico
que puede ser representado como un árbol de la vida. Los puntos de donde surgen las
ramas son los ancestros que dan lugar a los descendientes las ramas reflejan el cambio
entre ellos. Sin embargo, nadie vió cómo evolucionaron las especies y lo único que
podemos hacer es deducirlo.
En un principio, los investigadores observaban las características de una especie y basados
en su visión hacían sus propias deducciones sobre la evolución.
Otra forma de deducir las relaciones entre especies, fue a partir de la relevancia de la
función de una estructura determinada, como las plumas de las aves que permitieron el
vuelo.
Las computadoras se volvieron una herramienta fundamental para los investigadores,
porque podían comparar varias características en simultáneo y sin prejuicios, y así deducir
la historia evolutiva de una especie.
Actualmente se reconoce que si un grupo comparte un ancestro común, todos sus
descendientes tendrán las mismas características. Esta corriente se conoce como cladística
o sistemática filogenética.

PLANETA VIVO, LA NATURALEZA EN CONSTANTE CAMBIO

Es una sala donde el visitante podrá comprender los entramados de la evolución, conocer
sobre los primeros naturalistas y descubrir que el conocimiento es una espiral en constante
transformación.
En esta sala se abordan temáticas como:

● Naturalistas
● Sistemática
● Evolución
● Microevolución
● Macroevolución
● Extinción

Los sobrevivientes de un mundo anaranjado, los estromatolitos

del mundo actual
Durante millones de años estas comunidades de colores formaron arrecifes y convirtieron al
planeta anaranjado en un planeta azul. También existe la versión suave de éstos llamados
tapetes microbianos y se forman donde no hay carbonato de calcio, pero funcionan
básicamente igual.
Hoy los encontramos en zonas con ambientes extremos, que tengan agua profunda con
azufre y luz del sol. En México podemos encontrar lugares con estas caracteristicas:
Bacalar y Sian Ka'an en Quintana Roo, la Laguna de Alchichica y otros lagos similares en el
eje volcánico y en el oasis del desierto en Cuatro Ciénegas. En el resto del mundo hay en
Australia, las Bahamas y en algunos sitios de Estados Unidos como Yellows-tone.
En todos estos sitios, los estromatolitos están compuestos por las mismas capas de colores
en el mismo orden abajo van microorganismos metanógenos, es decir que carecen de
oxigeno que le da el color negro característico, luego siguen comunidades que se alimentan
de azufre, lo que resulta en una capa de color beige, siguen las bacterias púrpura y verde
que contienen azufre y, que corresponden a los microorganismos fotosintéticos ancestrales,
éstos capturan el oxigeno que libera la última capa, las cianobacterias.

La historia que Darwin no conocía, lo que nos dicen las rocas más antiguas
El origen de la vida ocurrió en un planeta caliente y anaranjado, con una atmósfera rica en
dióxido de carbono (CO2), metano
(CH4) y amonio (NH4), pero sin oxígeno (02) y el mar tenia una gran cantidad de
compuestos de azufre (S). La vida evolucionó y se dividió en dos linajes ancestrales:
Bacterias y Archaeas, ambas formaron comunidades de estromatolitos, que son arrecifes de
microbios, dentro de estas comunidades destacan las cianobacterias, las cuales son
capaces de realizar fotosíntesis y liberar oxígeno, lo cual lentamente cambió la atmósfera.
Hace 2,400 millones de años la corteza terrestre se enfrió y los volcanes dejaron de ser tan
abundantes, reduciendo los gases invernadero, esto provocó el descenso de temperatura
llevando a una glaciación global. Las zonas de calor como los volcanes activos, ventilas
hidrotermales y el ecuador fueron el refugio de las comunidades microbianas, como los
estromatolitos. Pero su era dorada comenzó con el deshielo del planeta, y con ellos
evolucionaron las primeras células complejas con núcleo, los eucariontes. No fue hasta la
segunda era del hielo, al final del precámbrico hace 780 millones de años, que los hielos
liberaron lo que más necesitaba la vida para evolucionar: el fósforo, apareciendo las
primeras plantas, hongos y animales, transformando, con su actividad al planeta en azul.

La evolución a gran escala: Macro evolución

Podando las ramas del árbol de la vida
El último evento de todas las especies es la extinción: como cualquier organismo, las
especies también nacen, crecen, se multiplican y mueren
La extinción es decir la desapanción irreversible de una es-pecie, es un proceso natural y
ocurre continuamente. A través de los 3.500 millones de años de existencia de la vida en el
planeta, se han registrado cinco grandes extinciones en cada una de ellas ha sido notoria la
desaparición de una gran parte de la biodiversidad, estos eventos se conocen como
extinciones masivas:
Las extinciones masivas son sucesos extraordinarios que se producen en el planeta y
afectan a muchas especies.
El ser humano al desarrollar actividades que modifican el ambiente, ha provocado la pérdida
de biodiversidad a escalas que se comparan con las grandes extinciones.
Por eso actualmente estamos viviendo lo que se considera como la sexta extinción masiva.
Estamos en un momento crítico y debemos tomar acciones que aminoren la pérdida de la
biodiversidad.
Las extinciones pueden producirse en tiempos relativamente cortos, mientras que el origen
de nuevos linajes puede requerir de millones de años

La clave de la vida y de la biodiversidad: El ADN

Gregor Mendel propuso las leyes generales de la herencia en 1856, es decir la manera en
como se transmiten las características de padres a hijos. Fue hasta 1953 cuando Rosalind
Franklin, James Watson y Francis Crick describieron la clave de la herencia y de la
biodiversidad.
Las "instrucciones" que determinan las características de los seres vivos se encuentran
alojadas en nuestras células, en una molécula llamada ácido desoxirribonucleico, mejor
conocida como ADN
EL ADN contiene un código que varia de un ser vivo a otro y nos hace diferentes y únicos.
Para formar este código se necesita la combinación de sólo cuatro compuestos químicos
llamados: adenina, guanina, citosina y timina, a estos compuestos se les conocen como
bases nitrogenadas.
Pero no es suficiente, cada una de estas bases se enlaza con un azúcar y un fosfato para
formar un nucleótido.
Cada base tiene su complemento asi la adenina se
enlaza con la timina y la citosina con la guanina,
para formar una doble hélice.
Cada estructura, cada función, cada individuo, cada especie, están determinados por una
secuencia única de estos cuatro nucleótidos.

La evolución a pequeña escala: Micro evolución

La microevolución se refiere a cambios a pequeña escala, en los que la estructura genética
se va modificando por la acumulación de cambios tras el paso de muchas generaciones,
para lograr esto se requiere un conjunto de procesos como la mutación, aislamiento,
migración, selección natural y deriva génica.
Mutación
Cuando, durante la multiplicación de las células hay un cambio en la secuencia original de
ADN se genera una mutación, y esto es la base del proceso evolutivo.
Las mutaciones no siempre son espontáneas, en ocasiones factores ambientales como la
exposición a la radiación provocan una mutación en el material genético
La mutación genera variación genética, un proceso importante en la evolución, pues
organismos de la misma especie no son iguales genéticamente y presentan diferencias en
algunas de sus características.
Existen mutaciones que no tienen un efecto en las estructuras o en la función de los
individuos, lo que se conoce como mutaciones silenciosas, pero en otros casos pueden
tener efectos drásticos llegando incluso a ser letales.
Los animales albinos presentan una alteración genética que les impide sintetizar la
melanina, el pigmento que les da color. Estos animales son totalmente blancos e incluso
tienen los ojos rojizos porque la pupila no tiene melanina y la sangre de los vasos capilares
se refleja al exterior.

Migración
La migración genera variación genética y ocurre cuando los individuos de una población se
desplazan a otro sitio; estos pueden incorporarse a una población ya existente
introduciendo variación genética o llegar a lugares donde la especie no existia.
Aislamiento
Ocurre cuando los individuos de una población quedan separados por una barrera,
comúnmente física, como una montaña o un rio. También existen barreras temporales, es
decir, cuando una especie sólo se reproduce en una época
determinada
Las poblaciones que han quedado separadas comienzan a presentar diferencias en sus
frecuencias genéticas lo que ocasiona un proceso llamado divergencia y que puede dar
lugar a nuevas especies.
Deriva génica
Cuando no hay ninguna fuerza externa, el azar genera cambios en la composición genética
de las poblaciones. Este proceso reduce la variación genética y ocurre comúnmente en
poblaciones pequeñas que se han aislado.
Selección natural
Cuando las condiciones ambientales generan restricciones como escasez de alimento,
sequías o climas extremos, las especies que sean aptas se reproducirán y a lo largo del
tiempo desplazarán a las menos aptas. Por esta razón, se dice que "la selección natural es
la supervivencia del más apto"

Macroevolución
La macroevolución consiste en cambios relacionados con la generación de nuevos linajes y
con la pérdida de los mismos mediante procesos de extinción.
Nuevas ramas en el árbol de la vida. Cada vez que una anta se divide santica la aparición
de una nueva especie. Esto sucede más comúnmente cuando dos poblaciones se separan
por una barrera física. Las novedades evolutivas se pueden mantener a través del tiempo
cuando una especie se adapta mejor y hereda estas características a su descendencia. Una
novedad evolutiva o el conjunto de novedades acumuladas le da a la especie alguna
habilidad que le permite, por ejemplo, colonizar pueros ambientes o competir mucho mejor
en los que ya
watha. esoresliats en le tiversificacion rapida de nuevas
especies lo que se conoce como radiación adaptativa.

Paralelismo convergencia y regresión

Cuando una característica de una especie es similar a otra pero no proviene de un ancestro
en común, se le llama homoplasia. Por ejemplo, tanto las aves como los murciélagos
pueden volar, sólo que no comparten un ancestro en común. Las homoplasias pueden tener
tres orígenes distintos: por paralelismo, convergencia o regresión.
Se habla de paralelismo cuando la característica similar se origina de manera independiente
en dos linajes evolutivamente muy cercanos.

Si no fuimos testigos de cómo evolucionaron los seres vivos, entonces ¿cómo sabemos que
las especies se relacionan entre si?
Los árboles de la vida o árboles filogenéticos son suposicio nes para explicar las relaciones
evolutivas entre especies, pero no son definitivos.
Cada árbol filogenético o cladograma, representa gráficamente nuestra idea de la historia
evolutiva de las especies.
Hagamos la historia evolutiva de una especie parecida a un insecto, fijemos nuestra
atención en tres características: antenas cortas, patas largas y alas grandes.
Cada característica que aparece se comparte con las especies que van descendiendo a lo
largo del tiempo.
La característica del ancestro se le conoce como caracteres ancestrales y las que surgen
posterior a él, como caracteres derivados.
Nuestra meta al construir árboles filogenéticos es usar los caracteres derivados compartidos
para deducir cómo se ramificó el árbol de la vida.
Los biólogos trabajan en retrospectiva, deben de averiguar cuáles son caracteres derivados
y cuáles ancestrales.

La necesidad de entender el origen común de una estructura:

Homologías
Para reconstruir los árboles de la vida reconocemos ciertas características que se supone
tienen un origen común, es decir que son homólogas.
El concepto de homología, que significa el estudio de lo igual, ha ido modificándose a través
del tiempo.
En un inicio se atribuyó sólo a la forma, o morfología, en la que estructuras parecidas se
consideraban como homólogas.
Posteriormente se incorporó la función, donde las estructuras homólogas tienen la misma
posición, pero funciones distintas.
Patas, alas o aletas. Todas tienen el mismo origen y básicamente los mismos huesos,
aunque algunas se usen para nadar, otras para caminar y otras para volar.

Con el uso de los cladogramas, el concepto de homología se refiere más a un origen

evolutivo común y único, debido a la transformación de una característica heredada del
ancestro a su descendiente.
El color rojo en los betabeles o las bugambilias, proviene de un compuesto químico
conocido como betalaínas. Todas las especies que tienen betalainas comparten un ancestro
común. Por el contrario, otras plantas, como el jitomate, con diferente ancestro adquieren
los tonos rojos por pigmentos de tipo carotenos.
En contraste, hay estructuras con la misma función, pero diferentes en su forma y posición
se conocen como análogas.
Las alas de los insectos son análogas a las de los murciélagos, porque en ambos casos
tienen la función del vuelo, aunque evidentemente son diferentes en su estructura y origen.

BIOLABORATORIO, LA CIENCIA EN ACCIÓN

Descubre el papel de las biólogas y los biólogos en tres escenarios: de bota, de bata y de
corbata. El trabajo de bota representa la actividad en el campo, la bata representa
actividades en el laboratorio donde la microscopía es una herramienta fundamental y la
corbata refleja el trabajo de escritorio donde se destaca la importancia de la información que
la ciencia produce, así como las bases de datos que son muy útiles para documentar la
biodiversidad. En esta sala se abordan temáticas como:

● Trabajo de campo
● Método científico
● Trabajo en laboratorio
● Biología molecular y microscopía
● Ciencia ciudadana
● Bases de metadatos

Los biólogos utilizan numerosas herramientas y métodos en sus investigaciones, pero

independientemente del método que utilicen es indispensable: observar y experi-mentar.
Los biólogos siempre observan el mundo que los rodea.
Una investigación suele comenzar con una observación,
¿qué te llama la atención? Por ejemplo, imagina un biólogo que estudia a los hongos, al
observarlos puede darse cuenta que tienen distintas formas; esta característica despierta su
curiosidad.
En todas las ciencias existen una serie de pasos para la solución de este tipo de problemas

Biólogos en
", acción
Si tuviéramos que describir exactamente lo que hace un biologo, muchos recurrirán a la
imagen de un profesional dedicado al estudio y cuidado de la naturaleza; o quizá a la del
investigador o un profesor, siempre tratando de transmitir ese mismo amor a las
generaciones futuras. La biología es mucho más, sus campos de especialización son tan
amplios como los organismos y procesos que estudia: genética, biología molecular y celular,
biotecnología, ecologia, evolución, fisiología, biogeografia, cambio climático, sostenibilidad,
bioinformática, entre otros.
La curiosidad es la clave que nos permite aprender, los biólogos han pasado muchas horas
mirando cómo caminan las hormigas, cómo vuelan las aves, colectando semillas, hojas y
flores observando insectos en un charco de agua, han criado renacuajos hasta convertirse
en ranas, subiendo árboles y explorando cuanto animal y planta encuentran.
Estas personas curiosas se dedican a hacer preguntas sobre los organismos que habitan el
planeta, sus investigaciones se enfocan en entender y explicar la vida.
La labor del biólogo se lleva a cabo en distintos ambientes: en el campo, el laboratorio o
frente a una computadora, aunque el trabajo del biólogo incluye los tres pero, dependiendo
de su especialización, puede que pase la mayor parte del tiempo en uno o en otro.
Por ejemplo, los biólogos que estudian organismos muy pequeños pasan largas jornadas en
el laboratorio frente a un microscopio, mientras que el biólogo marino dedica mucho de su
tiempo sumergido en el mar o buceando.

Trabajo en campo
En la actividad de un biólogo que trabaja en campo, la observación es muy importante pues
le lleva a percibir detalles que finalmente generarán numerosas preguntas: ¿por qué tiene
esa forma?, ¿por qué vive en ese lugar?, ¿cómo se reproduce?
Buena parte de su tiempo, lo invierten tratando de responder a esas preguntas e
investigando muchos aspectos para entender la vida.
Los biólogos de campo tienen un espíritu aventurero, deben estar alertas para no perder
ningún detalle sobre su objeto de estudio; no obstante circunstancias como la lluvia, frio,
calor, la hora del día o las distancias, el trabajo en campo les deja grandes satisfacciones.
Las investigaciones en campo les permiten realizar comparaciones, tomar muestras y, en
algunos casos, realizar experimentos en el sitio. El material que recolectan lo llevan al
laboratorio para procesarlo, estudiarlo, prepararlo e incorporarlo a colecciones específicas
donde se siguen protocolos de catalogación para su posterior consulta.
Mediante el trabajo de campo es posible determinar el estado de conservación de una
especie y la relación con su hábitat. Los trabajos de campo generan experiencias,
conocimientos, habilidades y actitudes, por lo cual constituye una herramienta fundamental
para los biólogos o para los amantes de la naturaleza.

Haciendo visible lo invisible:

La microscopía
Para la mayoría de los biólogos estar frente a un microscopio es una de las labores que
más disfrutan, porque descubren otros mundos y observan cosas que a simple vista no se
puede. La microscopía es fundamental para el estudio de estructuras vivas muy pequeñas o
invisibles a nuestros ojos.
Basta decir que desde la invención del microscopio en el siglo XVI se han descubierto
mundos inimaginables. Estos instrumentos aumentan no sólo cientos de veces un objeto
sino miles de veces. Ahora con los microscopios de barrido por ejemplo, podemos observar
el cerebro de un pez o los dientes de un gusano microscópico que vive en el intestino de
pequeños peces de agua dulce.
Las imágenes que se obtienen de estos poderosos aparatos se llaman micrografias. Existen
diferentes tipos de microscopios, hay unos muy básicos y otros más sofisticados que utilizan
algunos científicos en sus laboratorios.

Microscopios.
El aumento es una medida que muestra qué tan grande se ve un objeto un ejemplo son los
microscopios ópticos que aumentan hasta 400 veces el tamaño real asi que si un objeto
mide 1 mm, en la imagen bajo el microscopio se verá de 400 mm.
La resolución tiene que ver con la nitidez y el detalle con la que se ve el objeto que estamos
estudiando, así que tanto el aumento como la resolución son importantes para obtener una
imagen muy nítida de algo muy, pero muy pequeño.
Existen distintos tipos de microscopios que dependen de su fuente amplificadora, si es la
luz, entonces es microscopía óptica y fotónica; pero si la fuente son los electrones, entonces
se conoce como microscopía electrónica; ésta última puede mostrar estructuras mucho más
pequeñas porque los electrones tienen una longitud de onda menor que la luz.
Cada tipo de microscopio nos da información diferente para entender mejor el
funcionamiento de las estructuras vivas de tamaño muy pequeño.

Entendiendo el ADN: La biología molecular

Uno de los acontecimientos más importantes para el estudio de los seres vivos sucedió en
1953, cuando Watson, Crick y Franklin descubrieron la molécula del ADN (Ácido
Desoxirribonucleico), el manual de instrucciones de cada ser vivo. Su descubrimiento marcó
el inicio de la biología molecular como una disciplina que se encarga del análisis de la
composición, estructura, interacciones y funciones fundamentales del material genético. Los
biólogos moleculares no trabajan solos, se apoyan de otras disciplinas, como la genética y
la bioquimica.
La biología molecular ha desarrollado técnicas para su estudio, como la tecnología de ADN
recombinante, que consiste en combinar el ADN de dos organismos distintos en un
laboratorio
La biología molecular tiene un gran potencial en la medicina, terapia génica, control
biológico, agricultura, ganadería; al mismo tiempo, ha abierto un gran debate a problemas
éticos como el desarrollo de plantas y animales transgénicos.

Geografía de la Biodiversidad: Biogeografía

El planeta Tierra está lleno de vida, en cada rincón del mundo podemos encontrar distintas
formas, grandes y pequeñas. Sin embargo, la biodiversidad no se distribuye de la misma
manera, algunas regiones tienen más especies y otras tienen menos, esto depende de la
historia geológica de la región y de factores abióticos, como la temperatura, la humedad, el
suelo, la salinidad o el oxígeno.
La disciplina que se encarga de estudiar la distribución de los seres vivos y sus causas es la
Biogeografía, una ciencia interdisciplinaria es decir, es una rama tanto de la geografía como
de la biología.

Del laboratório , la sociedad

La investigación que realizan los biólogos, no importando su especialidad, contribuye al
conocimiento de la vida y sus procesos, pero también tiene implicaciones en las políticas
públicas encaminadas a la protección, uso y aprovechamiento de los recursos naturales.
Nuestro país, al ser megadiverso debe de generar estrategias para que todos los sectores
de la sociedad asuman una responsabilidad ante el cuidado del patrimonio natural de
México. Existen varias iniciativas gubernamentales y de la sociedad civil, pero lo importante
es que se basen en los estudios que realizan los especialistas de distintas disciplinas, no
sólo de las ciencias naturales, sino de las sociales y de las humanidades.
En México hay 17 leyes pero esto no es suficiente. Se publicaron 32 Normas Oficiales
Mexicanas que tienen como objetivo proteger el patrimonio natural de México, por ejemplo,
la NOM-059-SEMARNAT-2010 tiene el objetivo de identificar a las especies o poblaciones
de flora y fauna silvestre en riesgo de desaparecer o en situación vulnerable. La
conservación de la naturaleza es asunto de todos, por eso se vuelve primordial que
tomemos una actitud más comprometida como ciudadanos.

HUELLA ECOLÓGICA, SOCIEDAD Y CONSUMO

Es un espacio de reflexión y acción para buscar alternativas sostenibles, ya que estamos

llevando al límite los recursos naturales del planeta. En esta sala se abordan temáticas
como:

● Límites planetarios
● Huella ecológica
● Socioecosistemas
● Aportaciones de la naturaleza a las personas
● El punto de no retorno

BIO-ECO, FUTURO SUSTENTABLE

En la última sala se muestran acciones de conservación, donde el visitante identificará que

aún estamos a tiempo de cambiar nuestra forma de relacionarnos con nuestro entorno y
comprender que somos parte de un todo. En esta sala se abordan temáticas como:

● Ciudades sostenibles
● Aprovechamiento sostenible
● Acciones de conservación
● Usos que nacen de la biodiversidad

Información recopilada en el museo de la biodiversidad

Ordenando la vida
La enorme diversidad del planeta no se puede entender sin el trabajo de científicos que se
dedican a explorar los ecosistemas, descubrir, describir, nombrar y clasificar las especies,
a esta rama de la biología se la conoce como taxonomía o sistemática
La necesidad de nombrar a las especies: la
comunicación universal
El naturalista sueco Carlos Linneo estableció las bases de la taxonomía y es-
tandarizo el sistema para nombrar a las
especies. Este sistema lo conocemos como binominal y consta de dos ele-mentos: el
primero le da nombre al
género, el segundo le añade una cualidad y corresponde a la especie.
• Así, el nombre científico del lobo
es Canis que significa perro y lupus que
significa lobo. Un pariente es Canis latrans que significa perro aullador y se refiere al coyote.
Carlos Líneo
A diferencia de los nombres comunes, que se usan regionalmente, los nombres científicos
son universales.

La ciencia es un continuo cambio de paradigmas y todo

comienza de nuevo, pero desde un punto de partida diferente: nuevas observaciones con
nuevos ojos, nuevas ideas, nuevos colapsos, siempre creciendo, siempre enriqueciéndose.

La idea de evolución tuvo sus inicios a principios del siglo

XIX, pero no se convirtió en una teoría consolidada hasta que Charles Darwin publicó "El
origen de las especies" en 1859, uno de los temas centrales de este libro es la comprensión
de los mecanismos que causan la evolución de la vida.
Esta teoría cambió profundamente la visión del mundo, a una visión dinámica con cambios
al azar que se heredan de generación en generación; ahora sabemos que estos cambios no
tienen una dirección, ni un propósito.
Desde que Darwin publicó sus ideas hasta la fecha, la teoría de la evolución se ha nutrido
de observaciones, filosofías, métodos y hasta tecnologias que se van complementando
unas de otras para entender la evolución de la vida.
Y como si fuera una espiral, esta acumulación de conocimientos comienza con simples
observaciones que se organizan en ideas más complejas, las cuales son vigentes por un
tiempo y luego, todo cambia por una observación, de manera fortuita, por una mente lúcida
en el momento preciso.

Una de las tareas más importantes de los naturalistas, durante las expediciones, era
coleccionar algunos ejemplares, para después estudiarlos. Con este material surgen los
gabinetes de curiosidades, las colecciones científicas, los museos de historia natural y los
jardines botánicos
A partir del siglo XIX, se formaliza el estudio de la naturaleza y surge la biología como
ciencia; las academias y las sociedades científicas, estableciendo las bases para el estudio
de las relaciones entre los seres vivos y su entorno.
Al surgir la biología, el trabajo de los naturalistas se especializa, pero siempre habrá quien
tenga este espíritu para dedicarse al estudio de la naturaleza, más allá de una profesión.

El espíritu de los naturalistas

El interés por conocer nuestra naturaleza surge por la necesidad de los seres humanos para
utilizarla y es a partir de los griegos que surge de manera formal.
En la Edad Media se detuvo el estudio formal y es hasta el Renacimiento cuando se retoma
la investigación sobre la naturaleza.
Durante el siglo XVII surgen unos personajes muy interesantes, los naturalistas, quienes
tenían el interés por entender a la naturaleza, su mayor impulso era descubrir y explorar
nuevos territorios

Diversidad morfológica
Los genes son los responsables de la diversidad de seres vivos que habitan en un
ecosistema, por eso podemos observar distintas formas, colores y estructuras.
• Los picos de las aves tienen formas muy diversas que se relacionan con su tipo de
alimentación.

• La gran cantidad de formas, tamaños, colores y olores de las flores permiten que las
plantas
tengan una enorme diversidad de po-
linizadores.

Diversidad y evolución
En un mismo ecosistema conviven una gran diversidad de seres vivos que desarrollan una
serie de adaptaciones, que son resultado de la evolución; además, están relacionadas con
el lugar que ocupan dentro de ese ecosistema
• Las ranas con dedos anchos tienen la capacidad de trepar, vivir y completar su ciclo
reproductivo sobre los árboles. En cambio, otras especies en el mismo ecosistema viven en
charcos de agua, gracias a esta diferencia no compiten por el alimento.

Las orquídeas tienen un tejido especial llamado vela-men, con el que absorben la humedad
del aire. Otras plantas que también viven sobre los troncos, tienen otros mecanismos para
absorber la humedad.

Biodiversidad fruto de la evolución

Observa todas las formas de la vida que hay a tu alrededor animales, plantas, hongos,
bacterias y otros que no vemos a simple vista. Esta, es la gran diversidad biológica del
planeta
Tierra.
Diversidad de ecosistemas
Regiones muy distintas con climas, frios o cálidos, a veces muy extremos, son el hogar de
numerosas especies que habitan y se relaciona entre si, a éstas las conocemos como
ecosistemas
En México están representados prácticamente todos los ecosistemas que se conocen a
nivel mundial, desde las tundras hasta los bosques tropicales.
Diversidad de especies
Actualmente se reconocen alrededor de 2 millones de espe cies; sin embargo, en realidad
no sabemos cuántas existen en el planeta, ¡lo que significa que aún hay mucho por
descubrir!
Diversidad genética
Cada uno de los seres vivos que habitamos en el planeta, tenemos dentro de nuestras
células el material genético que nos hace únicos; la variedad en los diferentes tipos de
genes en una especie o población se conoce como diversidad ge
nética
La diversidad de especies está relacionada con las características de cada ecosistema.
La historia de la vida en la Tierra se da en ciclos que forman una espiral; es muy similar a
como construimos el conoci-miento.
La vida comenzó hace 3,500 millones de años, los primeros seres vivos tenian formas
simples, luego se multiplicaron, diversificaron, otras se extinguieron, y muchas más
evolucionaron a formas más complejas. Así, sin prisa, sin propósito, sin un rumbo definido,
la vida en la Tierra ha cambiado, se ha enriquecido y en algunos momentos ha colapsado
causando grandes extinciones y desde ese punto vuelve a comenzar el ciclo: se multiplica y
se diversifica, pero ahora con otro rumbo y a otro ritmo, hasta otro colapso.
En la Tierra vive una gran riqueza natural; por lo que podemos considerarnos afortunados al
tener la posibilidad de estudiar la historia de la vida. Este privilegio como especie no es
nuestra capacidad de transformar al mundo natural, sino nuestra sensibilidad para
maravillarnos del milagro de la vida y nuestra capacidad para comprender, con humildad,
nuestra posición como una especie más en el gran árbol de la vida.
Para la naturaleza somos una especie más; para nosotros, la naturaleza lo es todo.

Como sabes existe una gran variedad de formas de vida sobre la Tierra, y por supuesto
nosotros somos una pequeña muestra de ello pero, ¿por qué los seres vivos somos tantos,
tan distintos y tan diversos?
Esta gran diversidad es producto de las condiciones únicas que hay en nuestro planeta que
lo hacen especial por ejem-plo, su atmósfera, temperatura, clima, tipo de suelo, entre otros,
llamados factores abióticos. Existen otros factores que tienen que ver con las relaciones
entre los seres vivos, que se dan en un mismo tiempo y espacio, y se conocen como
bióticos.
Todos estos factores hacen que el planeta Tierra sea la casa de más de dos millones de
especies; un número importante de ellas viven en nuestro país debido a que cuenta con una
gran variedad de climas, suelos, montañas, rios y más.
El conocimiento sobre esta biodiversidad se debe al trabajo de biólogos y naturalistas que
han explorado el planeta, recolectando especímenes y formando colecciones que nos sirven
para documentar y estudiar la naturaleza, aunque todavía falta mucho por descubrir. ¡Tú
puedes ser parte de esta gran aventura!

70% de la diversidad natural del mundo se encuentra en tan sólo diecisiete países, y
México es uno de ellos.
A este grupo de países se les llaman megadiversos, porque tienen una gran cantidad de
especies y ecosistemas y por consecuencia una amplia variedad de formas de vida.
Uno de los grandes privilegios de nuestro territorio es ser cruzado por el Trópico de Cáncer,
resultando en un encuentro entre la zona boreal y la tropical. Este contacto y la zona de
transición provocan una variedad de climas que influyen en la flora y fauna cuyas
características son muy particulares.

También está bordeado, al Este por el Océano Atlántico y al Oeste por el Pacífico, contando
con un extenso litoral y la influencia de vientos y corrientes marinas.
El aislamiento geográfico, es decir cuando un territorio tiene una barrera física como un río o
que hay un ambiente extremo como nieve, permite el desarrollo de floras y faunas únicas.
Esto ocurre, por ejemplo, en las más de 3000 islas que tiene México.

Aunque sólo conocemos una fracción de la diversidad natural de México, si ésta se perdiera
desaparecerían una de cada 10 especies del planeta.

Nuestro país se caracteriza por tener una gran cantidad de montañas y la mayoría tiene una
orientación de norte a sur.
Las dos sierras madres que corren paralelas a las costas forman un barrera que provoca
que la humedad de los vientos oceánicos quede del lado del mar, pasando aire seco al
interior del país. Este efecto se conoce como "sombra orográfica".

Las montañas varían en altitud y esto se relaciona con el clima: a mayor altitud, menor
temperatura, entre más subas una montaña sentirás más frio.
Esto promueve que en una misma montaña puedas encontrar varios tipos de ambientes,
por ejemplo: el Pico de Orizaba, ubicado en el Faja Neovolcánica, es el más alto de México:
5,610 metros sobre el nivel del mar y en él viven especies únicas.
México tiene una historia geológica muy peculiar con una amplia variedad de suelos con
distintas características: retención de agua y nutrientes, salinidad, porosidad, entre otros,
que promueven el desarrollo de comunidades de plantas y animales muy distintas, aún
entre zonas muy cercanas

La geologia del territorio de México es sin duda la más diversa del mundo y es el resultado
de varios procesos de las placas tectónicas a lo largo de miles o millones de años. La
Tierra, al igual que la vida, está en constante evolución.

La presencia de fósiles de la misma especie en lugares muy distantes, sirvió como primera
evidencia para deducir que los continentes se mueven, esto se explica con la teoría
conocida como deriva continental, precursora
de la tectónica de placas, la cual describe que estas placas flotan encima de un sustrato y
están en continuo movimiento: chocan, se separan o se deslizan una con la otra.

Los movimientos entre las placas han causado que la corteza continental haya cambiado
muchas veces durante la historia de la Tierra. Las colisiones entre las grandes masas
continentales han formado cadenas montañosas; a este proceso se le llama orogénesis.
Los cambios en la conformación de los continentes
pueden resultar en la formación de barreras geográficas naturales, como montañas o
mares. También pueden formar puentes que promue ven el intercambio de especies.

Zona restringida: aquí vive una especie microendémica

Hay factores específicos como temperatura, cantidad de lluvia, tipo de suelo o vegetación,
que individualmente o en diferentes combinaciones, pueden restringir aún más la
distribución de las especies. Estas se denominan micro endémicas y por esta circunstancia
están en una situación más vulnerable que las especies que viven en áreas más amplias.
Algunas de estas especies viven en zonas tan restringidas como en las laderas de algunos
cerros, determinados cuerpos de agua o exclusivamente en algunas islas.
Te presentamos algunos ejemplos de especies micro endémicas de México:
Biodiversidad nativa de una zona exclusiva
Hay especies que viven en áreas más amplias, por ejemplo, el puma, que se puede
encontrar en América, desde Canadá hasta Argentina. Hay otras especies que viven en
zonas muy restringidas, como el ajolote, que sólo habita en una pequeña parte del Valle de
México. En estos ejemplos, el puma es endémico del continente americano y el ajolote es
endémico del Valle de México.
Nuestro país se caracteriza por tener un gran número de especies endémicas, esto es
resultado de su ubicación geográfica y la gran variedad de suelos, climas y ecosistemas.
Esta riqueza biológica requiere ser estudiada, y a pesar de los enormes esfuerzos de los
biólogos, aún faltan por descubrir y describir un gran número de especies del territorio
mexicano, y seguramente una buena parte de ellas son endémicas.

La sobrevivencia de una especie depende de un frágil equi librio entre los factores abióticos
y las relaciones con otras especies, La biodiversidad sobrevivirá aún si hay cambios,
siempre y cuando no se altere drásticamente el equilibrio de su ecosistema ni sus ciclos
reproductores, la disponibilidad de alimento o la abundancia de sus depredadores, entre
otros,
Las actividades humanas alteran prácticamente todos los ecosistemas, por lo tanto, las
especies endémicas que viven en zonas muy pequeñas o restringidas tienen mayor riesgo
de desaparecer.

En México, por ejemplo, el teporingo (Romerolagus diaz), es un pequeño conejo que vive en
los bosques del Nevado de Toluca y el armadillo de cola desnuda (Cabassous cen-tralis), es
endémico de la selva Lacandona de Chiapas; ambos están en riesgo de desaparecer por la
destrucción de sus ecosistemas. Esta destrucción afecta a muchas espe-cies, incluso las
que todavía no han sido descubiertas.
Es nuestra responsabilidad cuidar a todas las especies, pero la protección de las endémicas
requiere mayor atención. La extinción es para siempre, con las especies en peligro aún
estamos a tiempo.

Los exploradores
La exploración científica es el primer paso para comprender y entender la biodiversidad de
una zona, región o del planeta entero.
El interés por el conocimiento de la riqueza natural en nuestro país surge antes de la
conquista española. La historia de la exploración biológica en México ha sido compleja y
llena de interrupciones, ya sea por falta de dinero o por conflictos políticos.
Desde los primeros registros que hicieron los indígenas sobre el uso medicinal de plantas y
animales, la documentación de las exploraciones se logró en la época colonial y
pre-revolucionaria gracias a los naturalistas. No es hasta la fundación del Instituto de
Biología de la UNAM que se logró la continuidad y valoración hacia el estudio de la
biodiversidad de nuestro país y de otras regiones del mundo.

La importancia de las exploraciones biológicas

Para conocer la biodiversidad es necesaria la exploración e investigación científica tanto en
el campo, como en el laboratorio.
A lo largo de la historia, los objetivos de la exploración han cambiado. En un inicio se
querían conocer los usos de los recursos naturales en distintas regiones, algunos por ser
exóticos o raros, otros por tener importancia medicinal o comercial.
En la actualidad, la exploración biológica se conduce con el objetivo de conocer y
comprender a la naturaleza, independientemente de la utilidad directa para el ser humano.

La Domesticación: la base de nuestra alimentación

Se piensa que la domesticación de plantas y animales comenzó hace aproximadamente 10
mil años cuando el ser humano se volvió sedentario. Ese momento fue clave para el
desa-rollo de la agricultura y la ganaderia, que han sido la base para nuestra alimentación.
A través de la selección y manipulación continua de las especies silvestres hemos
modificado la diversidad del planeta generando nuevas variedades o razas que tienen
características que son
útiles para el ser humano, como por ejemplo semillas mas grandes, resistencia a
determinados climas o con mayor valor nutricional.

Centros de origen de la agricultura

Son las regiones geográficas en donde se domesticaron los cultivos que conocemos
actualmente y en donde se siguen generando nuevas variedades.
Estas regiones fueron habitadas por poblaciones humanas desde tiempos muy antiguos que
acumularon conocimiento sobre la diversidad y sobre los procesos para su manejo.
Mesoamérica es uno de los ocho centros de origen de la agricultura.

Entre lo natural y lo social Socio ecosistemas

En un socioecosistema hay una unidad integral donde los procesos naturales, sociales,
económicos y culturales están íntimamente ligados y son dependientes unos de otros;
además de los factores biológicos y geográficos involucrados, es importante considerar que
ante la necesidad de aprovechar el entorno, lo hemos transformado.
Un ecosistema es la interacción entre los componentes bióticos y abióticos, con sus propios
flujos de materia y energía; mientras que en el sistema social, intervienen todas las
actividades humanas ligadas a una cultura y a un sistema económico.
En el socioecosistema los seres humanos y la naturaleza están interconectados, nuestras
acciones individuales y como sociedad tienen repercusiones en cada uno de los sistemas
naturales que nos mantienen.

Nuestro planeta al límite

En nuestro planeta todo está interrelacionado y cualquier alteración lo afecta. ¿Cómo
podemos conocer estas relaciones tan complejas? y ¿cómo podemos saber si los procesos
planetarios están en riesgo?
En el 2009 un grupo de científicos propuso que el funcionamiento del planeta puede
entenderse a través de nueve elementos el cambio climático; los nuevos agentes que la
humanidad ha incorporado en los ecosistemas, como el plástico o las especies invasoras, el
estado de la capa de ozono; la carga de aerosoles y la contaminación atmosférica; la
acidificación de los océanos, el estado de los ciclos biogeoquímicos, en particular del
nitrógeno y fósforo; el uso del agua dulce, el grado de transformación de los ecosistemas
naturales y la pérdida de biodiversidad.
Además, propusieron los límites que cada uno de estos elementos puede sostener para no
poner en riesgo la estabilidad del planeta. A esta propuesta se le conoce como los limites
planetarios. Cada uno está relacionado con los impactos que la actividad humana ha
generado en cada elemento; asi como la capacidad que tiene nuestro planeta de
recuperarse, es decir su resiliencia. Estos parámetros nos ayudan a tomar acciones para
detener o transformar la manera en que nos relacionamos con el entorno natural.

En los últimos 600 millones de años se han presentado cinco grandes extinciones, todas
causadas por fenómenos naturales: meteoritos, glaciaciones o movimientos de las placas
tectónicas. Sin embargo, en la actualidad nos enfrentamos a un momento sin precedentes,
la sexta extinción masiva. Y esta vez no se trata de un fenómeno natural, es consecuencia
de las acciones de una sola especie: el ser humano.
Cada día se extinguen cientos de especies y lo más probable es que hayan desaparecido
muchas que no conocimos.
El ser humano no está exento de padecer las consecuencias de sus propias acciones.
Eventos como las sequías, inundaciones y ondas de calor son cada vez más extremos y
nos afectan cotidianamente.
Nos encontramos en un punto crítico y debemos actuar rápido. Tenemos en nuestras manos
la oportunidad de reducir el deterioro del planeta para no llegar al punto de "no retorno"

En nuestro país existen una gran cantidad de iniciativas de ciencia ciudadana y

biodiversidad, varias de ellas dirigidas por la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso
de la Biodiversidad (CONABIO), por ejemplo
AverAves
Naturalista
EncicloVida
Estos proyectos contribuyen al conocimiento de la biodiver sidad, recuerda "no se cuida lo
que no se conoce

Los ciudadanos Al cuidado de la biodiversidad

La responsabilidad que tenemos como ciudadanos comprometidos con el cuidado del
planeta puede ir más allá de acciones en nuestra vida cotidiana, incluso podemos contribuir
al conocimiento científico de la biodiversidad.
La ciencia ciudadana nació hace más de un siglo y se refiere al trabajo científico que
realizan voluntarios no especialistas, que pertenecen a la sociedad civil Generalmente no lo
hacen solos, lo hacen bajo la dirección de investigadores o de instituciones.
Estos ciudadanos tienen un arma muy poderosa, la observación, que resulta en la
recopilación de datos, ahora con las nuevas tecnologías esta actividad se ha propagado;
porque sólo se necesita una computadora, teléfonos móviles, internet v cámaras digitales.

Huella ecológica
Es una medida con la que podemos saber el impacto que tienen nuestras acciones sobre la
naturaleza, su principal referente es la cantidad de superficie del planeta que necesitamos
para producir los recursos que utilizamos diariamente y cómo mitigar el impacto de los
residuos que producimos.
Se necesitan 1.75 planetas por año para que la humanidad siga satisfaciendo sus
necesidades, de seguir así para el año 2050 se necesitarán 2.5 planetas.

Si nos asumimos como parte de un todo, podemos comenzar a entender la idea de un

socioecosistema, donde ocurre un entramado entre lo natural y lo social.
Un ejemplo muy claro lo tenemos en el Pedregal de San Ángel, donde se asentó la Ciudad
Universitaria y también se encuentra la Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel.
El Pedregal de San Angel es resultado de la erupción del Xitle hace 1,600 años.
La Universidad Nacional Autónoma de México resguarda este espacio desde 1983, siendo
la única reserva del mundo bajo el cobijo de una universidad.
Representa el último espacio del ecosistema del Pedregal de la cuenca de México y un
remanente de la biodiversidad del sur de la Ciudad de México, después de la erupción del
Xitle.
Consta de 237 hectáreas de un ecosistema único, el matorral xerófilo del palo loco.
Habitan por lo menos 1,500 especies.
Es el ecosistema más diverso de la Cuenca de México.

Punto de no retorno
En las últimas décadas el ser humano se ha enfrentado a uno de los más grandes desafios:
el cambio climático. Las consecuencias se han hecho presentes con temperaturas
extremas, inundaciones, deshielos, sequias, tornados y huracanes más in-tensos. ¿Aún
estamos a tiempo de revertir o mitigar los efectos del cambio climático?
Las investigaciones recientes sugieren que podriamos entrar a un punto de no retorno si la
temperatura de la Tierra aumenta tan sólo 1.5 °C, si no tomamos acciones esta temperatura
se podría alcanzar en menos de diez años.
"Se deben tomar medidas drásticas para reducir las emisiones climáticas lo más rápido
posible*.
¿Y tú qué estás haciendo al respecto?

Volver al equilibrio
Resiliencia
La resiliencia es la capacidad que tienen los hábitats de absorber perturbaciones sin alterar
significativamente sus características generales y de funcionalidad, pudiendo regresar a su
estado original una vez que la hecatombe ha terminado.
(Rabindrenall Tagorel
Venimos hace muchísimos años intentando llamar la atención a la humanidad, de que no es
posible la humanidad si no tenemos una nueva relación con la Madre Naturaleza.
(Rigoberta Menchu Tumi
Los planes para proteger el aire y el agua, lo salvaje y la vida silvestre son de hecho planes
para proteger al hombre.
ISteawan Lasil
Dejemos que la naturaleza actúe a su aire; ella conoce su oficio mejor que nosotros. [Michel
Eyquem de Montaigne)
No puedes pasar un solo día en la Tierra sin tener un impacto en el mundo. Lo que haces
marca una diferencia, y tienes que decidir qué tipo de diferencia quieres hacer
Dame Jane Mors Goodall
Vivimos en la tierra como si tuviéramos otra a la que ir.
(ёту Sweangen)
La conservación es un estado de armonía entre hombre y la
Tierra. Aldo Leopoldi
El agua y la tierra, los dos fluidos esenciales de los que depende la vida, se han convertido
en latas globales de basura
hacquesales Coustesal
No son las más fuertes de las especies las que sobreviven ni las más inteligentes
Sobreviven las más flexibles y adaptables a los cambios Charles Darwin

Contribuciones de la naturaleza a las personas

Los bosques, las selvas, mares, ríos y océanos proporcionan recursos y condiciones que
sostienen toda la vida en el planeta, estos beneficios se llaman contribuciones de la
naturaleza a las personas; antes los conocíamos como servicios ecosistémicos o
ambientales.
Los seres humanos somos parte de la biodiversidad, asi que nuestro bienestar depende de
la relación armónica entre el ambiente natural y nuestros objetivos de desarrollo.
Las contribuciones de la naturaleza, tanto positivas como negativas se generan por un
conjunto de ciclos naturales, que van desde los cortos periodos de vida de los microbios,
quienes degradan nuestros residuos, hasta los ciclos del agua, nitrógeno o carbono que
ofrecen las condiciones necesarias para que exista esta gran diversidad de vida. Además,
nos permiten cubrir nuestras necesidades básicas de alimento, vestido, salud, techo y
recreación.
Estos beneficios ofrecen oportunidades de crecimiento a los países y perderlos implica
desaprovechar un presente y un futuro sustentables, pues estamos en un punto crítico
donde hemos sobreexplotado los recursos, y de continuar asi habrá consecuencias
inimaginables e irreversibles.

Medicina que nace de la biodiversidad

En el uso de la biodiversidad se expresa el conocimiento milenario de la humanidad, en el
que la medicina tradicional y la farmaceutica son algunas de sus representaciones.
El uso y los saberes sobre las plantas medicinales conforman lo que se conoce como
herbolaria, práctica en la que se utilizan algunas partes de la planta -flores, hojas, corteza,
frutos- en preparaciones como infusiones, emplastos, entre otras.
Mientras la herbolaria utiliza partes o extractos de las plantas como remedios medicinales,
la farmacéutica busca extraer los principios activos de éstas, los cuales se utilizan para
producir medicamentos.

Algunos ejemplos de aprovechamiento sustentable que promueven la conservación son los

casos del manejo de abejas nativas del género Melipona para la producción sostenible de
miel, que al mismo tiempo mantienen los procesos de polinización natural.
Los sistemas agroforestales que combinan vegetación natural con cultivos, albergan una
gran biodiversidad y mantienen el funcionamiento de los ecosistemas como la captura de
carbono, el mantenimiento de poblaciones de polinizadores y la captación de agua.
Las experiencias de manejo sustentable representan una opción de desarrollo con bajo
impacto para la biodiversidad.

¿Reconoces el valor de la biodiversidad?

Debemos reconocer que la biodiversidad es valiosa y esencial para la subsistencia de la
vida en el planeta.

¿Por qué conservar?

Las razones de la conservación de la biodiversidad y los escosistemas
Porque...
.. la biodiversidad garantiza el buen funcionamiento y el equilibrio de los ecosistemas, ya
que es el soporte de todos los procesos esenciales que hacen de nuestro planeta lo que es.
... dependemos de los ecosistemas para alimentarnos, vestirnos y protegernos. Porque los
humedales filtran el agua; las plantas y árboles absorben el carbono, reduciendo el
calentamiento global; los microorganismos descomponen la materia orgánica y fertilizan el
suelo y para la polinización de las flores y cultivos; sin ella no seríamos capaces de
sobrevivir.
.. su papel en la regulación climática y en el ciclo del carbono es fundamental para la
adaptación y mitigación de los efectos del cambio climático.
... es un elemento imprescindible para la subsistencia de los pueblos, su desarrollo
económico y su cultura.
Además, independientemente de la utilidad que tenga la biodiversidad para el ser humano,
todos los seres vivos tienen un valor intrínseco simplemente por existir, ya que cada uno es
el resultado de un proceso evolutivo de miles de años que lo hace único e irrepetible.
De su cuidado y mantenimiento depende el futuro de la humanidad.

Naturalista
La red de ciencia ciudadana más grande en México
Naturalista es una plataforma de ciencia ciudadana donde la sociedad puede participar en el
conocimiento de la naturaleza compartiendo fotos de plantas, animales y hongos a través
del sitio www.naturalista.mx y desde la aplicación móvil Naturalista / iNaturalist. Las
especies son identificadas por la comunidad y por una red de especialistas a fin de crear
una base de datos de alta calidad para una gran variedad de aplicaciones: conservación de
la naturaleza, agricultura, turismo, educación, cultura, salud, entre otras. Naturalista es
coordinada y promovida por la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la
Biodiversidad (CONABIO).
Desde el inicio de la plataforma en 2013, Fundación Carlos Slim ha colaborado con
CONABIO en la promoción y fortalecimiento de Naturalista, a través de la difusión y el
soporte a las redes de especialistas que capacitan a nuevos participantes y apoyan en la
identificación de las especies.
La información de ciencia ciudadana además de estar disponible en Naturalista, alimenta al
Sistema Nacional de Información sobre Biodiversidad (SNIB) integrado por CONABIO y éste
a su vez forma parte de la Infraestructura Mundial de Información en Biodiversidad

Compromiso global
Desde hace años se han establecido estrategias para que los gobiernos de distintos países
se sumen al compromiso de conservar y hacer uso sustentable de la biodiversidad. A
continuación te presentamos algunas de ellas
• La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), fundada en 1948,
tiene la misión de alentar a las sociedades a conservar y asegurar el uso responsable de los
recursos naturales de manera equitativa y sostenible.
• El Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB), que fue resultado de la Cumbre para la
Tierra de Río de Janeiro, en 1992, fue el primer tratado internacional donde se deja claro
que la biodiversidad es un asunto de importancia mundial y se reconoce su papel
fundamental en la subsistencia humana v en la vida del planeta.
• La Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y
Flora Silvestres (CITES), firmado en 1973, tiene como objetivo asegurar que el comercio de
especies no amenace su supervivencia ni su medio natural.
• La Plataforma Intergubernamental Científico-Normativa sobre Diversidad Biológica y
Servicios de los Ecosistemas
(IPBES), se creó en 2012 con el objetivo de brindar información científica a los tomadores
de decisiones sobre la biodiversidad y las contribuciones de la naturaleza a las personas.
• La Cooperación Ambiental de América del Norte y la Estrategia Mesoamericana de
Sustentabilidad Ambiental, promueven el desarrollo sostenible en la región.

Alternativas de manejo sustentable de recursos no maderables en las regiones de la

Mixteca y los Chimalapas, Oaxaca.
Fundación Comunitaria Oaxaca, A.C. generó de manera participativa y consensuada con
las comunidades una estrategia de conservación que permite reducir las presiones a los
ecosistemas, mantener el ciclo del agua, así como posibilitar el desarrollo social y
económico sustentable en la Mixteca oaxaqueña y en los bosques templados de los
Chimalapas.
Un logro importante ha sido que las comunidades cuentan con una opción productiva que
brinda empleo aprovechando la resina de pino, produciendo plantas en vivero y vendiendo
plantas de ornato, al mismo tiempo que mejora y restaura sus
bosques
El programa está favoreciendo un proceso social que propicia valores y una cultura de
colaboración entre distintos sectores para el desarrollo sustentable. Desde el sector privado,
la Alianza WWF- Fundación Carlos Slim se sumó a esta iniciativa junto con la Agencia
Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, la Fundación ADO, entre otros,
lo que permitió catalizar sus resultados. Asimismo, la organización comunitaria también ha
hecho posible gestionar programas gubernamentales como el de la construcción de
viviendas por parte de la Secretaria de Bienestar y el Instituto Nacional de los Pueblos
Indigenas (INPI) y proyectos de restauración de ecosistemas con el apoyo de la Comisión
Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) y la Comisión Nacional
Forestal (CONAFOR).

Recuperando lo perdido:
La restauración ecológica
La restauración ecológica busca recuperar los procesos que permiten el funcionamiento
natural de los ecosistemas.
Por ejemplo, se siguen perdiendo bosques, principalmente por incendios, tala de árboles y
pastoreo, en el caso de los ecosistemas marinos es preocupante la destrucción de
manglares y humedales debido al crecimiento urbano. Este panorama nos obliga a no bajar
la guardia para seguir creando iniciativas de restauración ecológica y conservación, a
continuación mencionamos sólo algunos ejemplos:
• El lobo mexicano (Canis lupus baileyi) es otro ejemplo de recuperación de especies. En
Estados Unidos el programa de reintroducción comenzó en 1998 en la Sierra Azul de
Arizona y en el año 2000 en el territorio apache de Nuevo México.
El programa integral de recuperación comenzó en el año 2011 en México, siendo ésta su
región de origen; actualmente hay 170 ejemplares en ambos países, pero falta mucho por
hacer.
• Para la restauración o regeneración de la Selva Lacandona se está reforestando con
árboles nativos para evitar que los suelos se erosionen o se degraden.
 La sociedad en Acción
La conservación y el uso sustentable de la biodiversidad es compromiso de todos, y
nosotros como ciudadanos también tenemos un papel primordial para lograr estos objetivos,
con pequeñas acciones podemos ayudar a mitigar el impacto del cambio climático y
proteger los recursos vitales que contribuyan a la disminución de la desigualdad social.
Los ciudadanos podemos participar de varias maneras e incluso contribuir a la investigación
científica; si te gusta la naturaleza puedes involucrarte en distintos programas
• NaturaLista: en esta plataforma puedes subir fotografías de plantas, animales y hongos; e
incluso audios de aves, anfibios mamíferos, entre otros. Así contribuyes con la base de
datos más grande de México sobre biodiversidad.
• AverAves registrar el avistamiento de especies de aves en todo México e intercambiar
información con otros amantes de estos animales.
• EncicloVida: en esta gran base de datos encontrarás la información cientifica sobre la
distribución, características, nombres científicos, fotografias, referencias y más información
sobre todas las especies que habitan en México. La pueden alimentar tanto aficionados
como especialistas.
Estas tres iniciativas están coordinadas por
CONABIO, pero existen muchas más en las que te puedes involucrar.

Ciudadanos en acción
¿Cómo puedes contribuir? Cambiando tus hábitos.
• Consumo responsable, implica tener conciencia de qué y cómo consumimos nuestros
alimentos, el agua y la energia para evitar su desperdicio.
• El comercio justo, se refiere a producir y comprar productos que se hayan cultivado de
manera sustentable, pagando lo justo y sin dañar el ambiente, esto desde ropa hasta
ali-mentos.
• Construir un sistema de captación de agua de lluvia puede contribuir a que la población
que no tiene disponibilidad de agua pueda cubrir sus necesidades básicas de alimento,
salud e higiene.
• Ser conscientes sobre si los productos que compramos, son de un solo uso o no, porque
esto puede contribuir a un aumento significativo de desechos.
Estas son sólo algunas ideas, ¿qué otras acciones propones? o ¿qué otras acciones
puedes poner en práctica?

Somos parte de un todo: ética ambiental

Durante tu visita por el Pabelión has descubierto con más detalle la riqueza biológica de
nuestro país, pero siempre hay que tener en cuenta que nuestro territorio es parte de uno
más grando: la Tierra
Todos los seres vivos somos parte de un todo, para lograr una relación armónica entre las
sociedades y la naturaleza es no-cesario respetar sus procesos
No puedes pasar un solo día en la Tierra sin tener un impacto en el mundo. Lo que haces
marca una diferencia, y tienes que decidir qué tipo de diferencia quieres hacer.
Dame Jane Morris Goodall

Aprovechamiento sustentable y conservación de la biodiversidad

Aprovechar los recursos naturales de manera sustentable se refiere al uso y explotación a
través de procesos que promuevan su recuperación, que garanticen su renovación y
permanencia para el futuro.
El manejo con fines de conservación y uso sustentable ha demostrado ser muy eficiente,
algunas comunidades en México tienen un conocimiento cercano de la naturaleza, que
suele ser importante para lograr un aprovechamiento sostenible de los recursos.

¿Te unes al reto?

La biodiversidad es clave para nuestra subsistencia como so-ciedad, ésta da sustento a
todos los habitantes del planeta.
Actualmente estamos experimentando una pérdida acelerada de biodiversidad y la
capacidad de los ecosistemas para proveer beneficios está en riesgo por las acciones del
ser humano.
Por eso, la conservación y el uso sustentable son elementos claves para disminuir el
impacto de nuestras actividades.
Reconocer el valor y la relevancia que tienen los ecosistemas es esencial para nuestro
desarrollo y bienestar.
Tomar acciones es un reto para todos y debe abordarse a nivel global, pero debemos
empezar con pequeñas acciones en lo individual.