Guía de Aprendizaje N°1

Asignatura: Matemáticas
Curso: 3°A B C
Nombre de profesor (a): Ayleen Valdivia Maldonado

Nombre del alumno:

Semana / Fecha: Semana n°12

Objetivo de aprendizaje: Recordar contenido multiplicación y sus representaciones, suma

iterada, representación pictórica y secuencia.

¡¡RECORDEMOS!!

MULTIPLICACIÓN Y SUMA ITERADA

Recordar las partes de la multiplicación… para
entonces decir que …

La multiplicación que representa una suma

iterada se forma de la siguiente manera:
 El primer factor corresponde al número de veces que aparece el sumando.
 El segundo factor corresponde al número o sumando que se repite.
Es decir 6 x 5 es igual a 6 veces el 5 sumando (5+5+5+5+5+5+5)

i. Resuelve la siguiente tabla según las tablas de multiplicar (al finaliza toda la
guía puedes pintar la tabla)
ii. A continuación, resuelve los siguientes ejercicios de multiplicación y
represéntalos como una adición de sumandos iguales (suma iterada).

iii. A continuación, resuelve los siguientes ejercicios de suma iterada y

represéntalos como una multiplicación (suma iterada).
 iv. Resuelve las siguientes multiplicaciones

Ya terminé…. ¿Qué hago?

Colorea según el resultado de cada operación.