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GUÍA DE OBSERVACIÓN

Objetivo: La presente guía de observación tiene como finalidad Identificar las


habilidades interpersonales que se presentan en los grupos 1°, 2° y 3° grado del
jardín de niños “Brígida Alfaro”.

No Conducta observada Observaciones

1 Es amable y respetuoso con sus compañeros


y profesora

2 Se observa tranquilo al estar en grupo

3 Prefiere estar solo o acompañado

4 En sus juegos involucra a otros compañeros


diferentes o se mantiene con los mismos de
siempre

5 Busca aprobación de su grupo o es


independiente

6 Disfruta del contacto físico con otros niños

8 Se interesa por hacer amigos nuevos

9 Se molesta porque no encuentra con quien


jugar

10 Manifiesta amenazas para herir a los demás

11 Usa gestos amenazantes y lenguaje


despectivo o grosero cuando no está de
acuerdo con algo

12 Es percibido por sus compañeros como


alguien querido y confiable

13 Es muy competitivo. Siempre quiere ganar

14 Se le dificulta compartir

15 Inicia y sostiene conversaciones. Disfruta


hablar con otros.
16 Impone sus ideas. Quiere que los demás
actúen como él desea. Puede recurrir a la
amenaza o manipulación para lograrlo.

17 Manifiesta temor de que sus compañeros se


burlen de él, lo rechacen o hieran física o
verbalmente. No se siente perteneciente a
ningún grupo.

18 Ayuda a los demás cuando están en


situaciones difíciles.

19 Le teme a ser rechazado o hacer el ridículo si


dice lo que piensa.

20 Se interesa por ayudar a sus amigos o por su


bienestar

21 Es capaz de expresar estados de ánimo


verbalmente

22 Es capaz de realizar razonamientos lógicos


sobre su conducta

23 Es agresivo verbalmente

24 Sufre rápidos cambios de humor, gustos y


sentimientos

25 Cuando se le impone reglas y normas las


acepta

26 Su reacción frente al castigo es de… Preocupación Indiferencia Irritable

27 Su reacción cuando pierde una actividad Aceptación Indiferencia Irritable


competitiva es de …

28 Al cometer un error o falta se muestra… Preocupado Indiferente Agresivo


29 Manifiesta hacia sus profesores expresiones Cariño Indiferencia Rechazo
de…

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