Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga

Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”

NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810-CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril de3 2.016 de Secretaría de Educación

GUIA DE APRENDIZAJE No. 1 PRIMER PERÍODO.

IDENTIFICACIÓN
ASIGNATURA Contabilidad GRADO: 6°
DOCENTE: Miguel Estrada De La Hoz
INFORMACION DE CONTACTO: Cel. 3015468126 – 3007013285 CORREO: miguelestradadelahoz@gmail.com
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA DE RECIBIDO:
FECHA DE DESARROLLO: Corte 1 del periodo 1.

COMPETENCIA/ESTANDAR DBA
 Reconoce el tipo de comerciante según su actividad
 Identifico el concepto de comerciante y la importancia
económica.
que este tiene para la sociedad.
 Reconoce la clasificación de la contabilidad según la
 Identifico el concepto de contabilidad y su función en la empresa donde se aplique.
empresa.

APRENDIZAJES ESPERADOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

 Responde cuestionarios sobre la contabilidad,
comerciantes y empresas.
 Elabora un resumen sobre la importancia de los
 Saber para qué sirve la contabilidad en la empresa y,
comerciantes en la sociedad.
además, la importancia de los comerciantes.
 Elabora un cuadro sinóptico sobre la clasificación de la
contabilidad.

¿QUE VOY A APRENDER?

¡Buen día, estimado estudiante!

Dios te bendiga y llene de fortaleza para enfrentar esta emergencia con la fe que pronto pasará.

Hoy vamos a conocer sobre los comerciantes, la contabilidad, su importancia y su clasificación.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

¡ÁNIMO, TÚ PUEDES HACERLO!

PASO 1: LOS COMERCIANTES: lee las imágenes y responde las preguntas.

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Responde:
 ¿Quiénes son los comerciantes y cuales son sus deberes y obligaciones?
 ¿Qué es el registro mercantil?

Paso 2: CONTABILIDAD EN LAS EMPRESAS: lee las imágenes y responde las preguntas.
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Responde:
 ¿Quién ejerce control sobre las empresas?
 ¿Cómo surge la contabilidad?
 ¿Qué proporciona la contabilidad?
 ¿Que permite la información contable?
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PRACTICO LO QUE APRENDÍ

PASO 3: CONCEPTO DE LA CONTABILIDAD: lee las imágenes y realiza.

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 Elabore un cuadro sinóptico de la clasificación de la contabilidad.

 Cite 3 ejemplos de cada clase.

¿Cómo sé que aprendí?

Ahora mostrarás lo que has aprendido.

 ¿Qué relación existe en el proceso empresa - contabilidad?

 ¿Cuáles son las cualidades de la información contable?
 ¿Qué dice el art.48 del código de comercio?

¿Qué aprendí?
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Vas a reflexionar a cómo te sentiste y que tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
 ¿Qué aprendiste con la anterior actividad?
 ¿Cómo te sentiste realizando las actividades?
 ¿Qué fue lo que más te gustó?
 ¿Qué fue lo que menos te gustó?