1.- Fomentar el intercambio de ideas.

2.- Ayudar al estudiante a descubrir su equivocación.

3.- Evaluar siempre la clase el desempeño del estudiante y
el de uno mismo.
4.- Trabajar con material concreto e individualizado.
5.- Considerar las habilidades, destrezas y potencialidades
que posee el educando para a partir de allí encaminar las
actividades.
6.- Enseñarle al educando a ser autosuficiente.
7.- Trabajar en proyectos cooperativos.
8.- Realizar actividades de argumentación y
contraargumentación.
9.- Analizar las emociones del educando.
10.- Evaluación sigilosa.