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Quimica GEneral 16.12
Quimica GEneral 16.12
º: 3
Carrera: Electromecánica Integrantes
Nivel y paralelo: Primer nivel Petter Vargas
Fecha de práctica: 07/12/2022 Cristhian Intriago
Fecha presentación informe: 16/12/2022 Mathias Cedeño
N.º Práctica: 1 Informe N.º: 1 Cristofer Cedeño
2. OBJETIVOS:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Conocer los materiales y equipos que se utilizan en un laboratorio de Química
- Utilizar en esta práctica el material volumétrico para medir volúmenes de líquidos.
3. INTRODUCCIÓN:
4. METODOLOGÍA:
Vidrio: Los instrumentos de laboratorio de este material son los más utilizados. Se
caracterizan por resistir altas temperaturas, aunque pueden ser atacados por ácido
fluorhídrico y a elevadas temperaturas por bases o álcalis fuertes y ácido fosfórico
concentrado.
Plástico: El material de plástico tiene la ventaja de ser irrompible y tener poco peso.
Algunos plásticos pueden contener líquidos hasta 130 °C, pero no resisten la llama directa
y pueden ser atacados por disolventes orgánicos y ácidos fuertes. Dentro de esta categoría
hay diversos tipos, como el teflón, que es un polímero de tetrafluoretileno obtenido
sintéticamente de gran resistencia, que soporta hasta 300°C. Por otro lado, está el
polietileno, inerte a la mayoría de reactivos químicos, pero puede reaccionar con
disolventes orgánicos si está en contacto con ellos más de 24 horas a temperatura ambiente.
Metal: El material metálico suele utilizarse como soporte o sujeción y recoger sólidos;
como ejemplos tenemos las cucharillas o espátulas de metal.
Otro factor a tener en cuenta en el material de laboratorio puede ser su periodo de uso,
pudiendo ser:
Material fungible: tiene un periodo de uso más o menos limitado. Puede ser desechable, es
decir, de un solo uso, o recuperable, ya que tras su empleo no se elimina y se vuelve a usar.
Por ejemplo: pipetas graduadas de vidrio (recuperables), probetas de plástico o de vidrio
(recuperables), pipetas Pasteur de vidrio o plástico (desechables) y gafas, guantes,
mascarillas (desechables).
Material inventariable: aquel material que no tiene un rápido deterioro y debe estar
registrado en un inventario. Ocupa un lugar fijo en el laboratorio y cuando queda en desuso
o se cambia, hay que darlo de baja por escrito. En este grupo se incluyen los aparatos,
elementos de protección y el mobiliario. Por ejemplo: balanza, desecadores, centrífuga,
baños termos atizados, estufas, duchas de seguridad, fuentes lavaojos, sillas, mesas,
armarios, extintores, etc.
Los materiales de laboratorio también se pueden clasificar por la función que van a des-
empeñar o la utilidad y las aplicaciones que se van a llevar a cabo con cada uno de ellos. Se
distinguen cuatro grupos principales de materiales:
De soporte y sostén: sirve como elemento auxiliar de sujeción y soporte para otros
materiales.
5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN:
7. CUESTIONARIO DE INVESTIGACIÓN:
1. Pera de 3 vías tiene 3 2. Llave de paso de teflón o
señales que indican: de vidrio que tienen
algunos materiales de
laboratorio:
(A)…Aspirar…….
(S)…Expirar..............................
(E)…Expulsar el aire…………….
4. ¿Qué precaución se debe tener para someter a una fuente de calor, los materiales
de vidrio y evitar que se rompan?
Nunca fuerces un tubo de vidrio, ya que, en caso de ruptura, los cortes pueden ser
graves. Para insertar tubos de vidrio en tapones humedece el tubo y el agujero con
agua o silicona y protégete las manos con trapos.
El vidrio caliente debe de dejarse apartado encima de una plancha o similar hasta
que se enfríe. Desafortunadamente, el vidrio caliente no se distingue del frío; si
tienes duda, usa unas pinzas o tenazas.
No uses nunca equipo de vidrio que esté agrietado o roto. Deposita el material de
vidrio roto en un contenedor para vidrio, no en una papelera.
7. RECOMENDACIONES:
Danilo. (2022). ¿Qué son los materiales químicos? Definición, ejemplos y lista
completa. Unibetas curso examen de admisión online. Retrieved December 16,
2022, from https://unibetas.com/materiales-quimicos/
9. PONDERACIÓN DE EVALUACIÓN:
Criterio de Evaluación Puntaje Máximo Puntaje Evaluado
Presentación y Formato 0.5
Ortografía y Redacción 1
Introducción 1.5
Metodología 1
Resultados y discusión 3
Cuestionario 1
Conclusiones 1
Recomendaciones 0.5
Bibliografía 0.5
Total 10