Los enfoques transversales

son los valores y actitudes ENFOQUES TRANSVERSALES
que tenemos al
relacionarnos con otras
Los 7 enfoques transversales según el MINEDU
personas y con nuestro

ENFOQUE Enfoque intercultural Enfoque ambiental Enfoque Enfoque Búsqueda de

DE ENFOQUE Orientación la excelencia
DERECHOS INCLUSIVO al bien
Es probable que tengamos Para lograr esto hay común
estudiantes que tienen que cambiar las
distintas formas de hablar el prácticas y estrategias en nuestra práctica
Este enfoque castellano, con algún acento que realizamos en el
Sabemos que en Es importante docente, es vital
nos dice que los particular, o incluso que sea aula, por ejemplo, con
estos tiempos no que como darnos cuenta
estudiantes su segunda lengua, en ese la toma de conciencia docentes, cuándo debemos ser
todos los caso el rol del maestro es y reflexión sobre el
ejerzan su generemos flexibles y
estudiantes evitar cualquier tipo de burla
derecho a o diferenciación por esa cuidado del ambiente. oportunidades adaptarnos a las
tienen acceso a
expresarse pero razón y más bien integrarlos Recordemos que el para que los circunstancias que
los mismos
que respeten en las actividades que se ambiente es todo lo estudiantes se vayan
recursos. Nuestro
también el realice. que nos rodea, así valoren los presentando, así
rol como
derecho de los que la casa y la bienes de su como mostrar a los
docentes es
demás, ya sea escuela son parte del escuela o su estudiantes que
favorecer como docentes
sus compañeros ambiente. comunidad y
aprendizajes de también nos vamos
o con el demuestren su
igual calidad a superando, por
docente, por responsabilidad
pesar de esta ejemplo en el uso de
ejemplo, ante en cuidarlos las tecnologías para
limitación. Tal
dificultades en v Enfoque de igualdad de porque saben las clases virtuales.
vez podamos ser género
las actividades que son de uso La excelencia es
flexibles con los
planteadas. de todos y para todos.
tiempos de generan
entrega de bienestar.
trabajo o con si queremos dar un trato igualitario en nuestras clases
reducir algunas asignemos los mismos roles a chicas y chicos, demos las
actividades de mismas oportunidades de participación a hombres y a mujeres,
acuerdo a la no nos quedemos sin hacer nada cuando discriminan a
realidad del algún(a) estudiante por su orientación sexual, porque es más
estudiante. fácil “hacerse de la vista gorda” o dejemos de lado las burlas
sexistas.