EVALUACIÓN SUMATIVA “Control de lectura – Charlie y la fábrica de chocolates”

Profesora: Carolina Vergara Poveda

ASIG: Lenguaje y Comunicación

NOMBRE:
CURSO: 5° AÑO
DEPTO. ADM. EDUC. MUNICIPAL
ESC. “ROSA MEDEL AGUILERA” D-668
LO ROJAS – CORONEL
E-MAIL: esc.rosamedel @demcoronel.cl

Puntaje máximo: _44__ PUNTOS
OA
OA 4: Analizar aspectos relevantes de
narraciones leídas para profundizar su
comprensión: interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto; expresando
opiniones sobre las actitudes y acciones de
los personajes y fundamentándolas con
ejemplos del texto.
Puntaje mínimo de aprobación 60%: ____ puntos
INDICADORES
 Explican qué consecuencia tiene determinada acción para un personaje.
 Describen las características físicas y sicológicas de los personajes.
 Dibujan a los personajes de un texto leído, destacando sus principales
características.
 Explican, oralmente o por escrito, los problemas que enfrentan los
personajes y cómo se resuelven.
 Expresan, oralmente o por escrito, una postura frente a una acción o actitud
de un personaje y la fundamentan con ejemplos del texto.

Instrucciones:
1.- Lee bien las preguntas de selección múltiple y encierra la alternativa correcta /solo 1 alternativa correcta.
2.- Responde de forma completa las preguntas de desarrollo.
3.- No olvides COMENZAR CON MAYÚSCULA (ROJO) Y TERMINAR CON EL PUNTO.
4.- REVISA BIEN TU EVALUACIÓN ANTES DE ENTREGAR.
5.- Tú puedes… ¡QUE TE VAYA MUY BIEN 😊!

I.- RECONOCER / Lee las siguientes preguntas, luego encierra 1 RESPUESTA CORRECTA. (1 punto c/u)

1.- Los abuelos de Charlie se llamaban: 2.- Veruca Salt era una niña:
A) Abuelo Joe y abuela Josephine A) Que es muy mimada por sus padres.
B) Abuelo George y abuela Georgina B) Que pertenece a una familia pobre.
C) No tenía abuelos C) Que le gusta comer todo el día chicle.
D) A y B son correctas. D) Que les gusta ver mucha televisión.

3.- ¿Dónde vive Charlie? 4.- La principal dificultad que la familia de

A) En una casucha muy pobre. Charlie debe resolver cada día era:
B) En una casa grande y amoblada. A) Encontrar donde dormir.
C) En un piso cerca de la fábrica. B) Alimentarse.
D) En la fábrica de chocolate. C) Tolerarse unos a otros.
D) Reparar la casa
5.- ¿Quién ofrece los tickets dorados? 6.- ¿Cuántos ticket dorados hay disponibles?
A) Roald Dahl. A) Cinco.
B) Willy Wonka. B) Cuatro.
C) Charlie. C) Tres.
D) No se sabe. D) Dos
7.- ¿Quién era el dueño de la fábrica? 8.- El nombre del autor es:
A) RoaldDahl A) Roald Dahl
B) Willy Wonka B) Willy Wonka
C) Charlie C) Charlie Bucket
D) Nadie sabía D) Hillete

9.- ¿Cuál es la idea principal de la historia?

A) Una gaviota que le enseña a volar a un gato.
B) Un niño pobre que se convierte en el dueño de una fábrica de chocolate.
C) Comer los chocolates más ricos hechos por Willy Wonka.
D) El abuelo Joe conociendo la fábrica.

II. ITEMS DE CORRESPONDENCIA

Señala en las líneas el personaje al que corresponden las características dadas. (7 puntos)

Personajes: Señor Wonka - Charlie – Abuelo Joe – Agustus Gloop – Mike Tevè –

Oompa Loompas - violet

10.- ____________________ Creatividad, impulsividad y reflexión.

11.- ____________________ Como todo el tiempo chicle para romper récord.
12.- ____________________ Trabajo, espíritu humorístico y música.
13.- ____________________ Humildad y espíritu de sacrificio.
14.- ____________________ Comer hasta hartarse.
15.- ____________________ Ver televisión todo el día.
16.- ____________________ Ayudar a Charlie a cumplir su sueño.

III. COMPARAR PERSONAJES

17.- Observa a los personajes, recuerda su actuar y misión dentro de la historia. (5 puntos)

¿En qué se parecen?

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Entrega 3 diferencias
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IV. ANÁLISIS

18.- ¿Por qué Los Oompa-Loompas trabajaban para Willy? (2 puntos)

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19.- ¿De qué se trata el texto leído? Escribe 2 párrafos. (4 puntos)
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20.- Si hubieses tenido la oportunidad de entrar a la fábrica, ¿Con cuál de ellos te caracterizas? ¿Por qué? (3)
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21.- ¿Qué opinas de cómo actúa Veruca con su padre? (3 puntos)
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22.- ¿Crees que la lección que tuvo Augusto por no obedecer fue la correcta? ¿Por qué? (3 puntos)
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23.- Elige al personaje que más te gustó de la historia y en el lugar que se encontraba. Completa lo solicitado.
(8 puntos) Dibujo del personaje y ambiente ¡píntalo!
a. Nombre del personaje: ____________________________
b. ¿Cuál fue su problema en la historia?

c. ¿Cómo era su relación con los otros personajes?

d. ¿Cuáles eran sus pasatiempos?

e. ¿Características importantes?