PLAN DE CLASE

Nombre del Colegio: COLEGIO UNA CITA CON DIOS Fecha: _____________ Docente: Javiel Solano López
Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Competencia de grado: Resuelve situaciones en diferentes contextos, relacionadas con la representación de datos estadísticos en
tablas de distribución de frecuencia y gráficos estadísticos, asi como el cálculo de las medidas de tendencia central y de posición
Competencia de eje transversal: Identifica los problemas de salud y factores de riesgo a nivel escolar, familiar y comunitario,
empleando habilidades para protegerse y disminuir su impacto en la vida de las personas.
Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Calcula el valor de la media aritmética, mediana y moda de un conjunto de datos.
Sección 1: Medidas de tendencia central y representación gráfica de datos
Contenido 1: Definición de la media aritmética, moda, mediana
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Compara los valores respectivos de las medidas de tendencia central de dos conjuntos de datos.
Sección 1: Medidas de tendencia central y representación gráfica de datos
Contenido 2: Aplicación de la media aritmética, moda, mediana
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Organiza datos mediante la agrupación en clases o intervalos.
Sección 1: Medidas de tendencia central y representación gráfica de datos
Contenido 3: Organización de datos mediante agrupación
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Diseña tablas de distribución de frecuencias y calcula la marca de clase para cada intervalo.
Sección 1: Medidas de tendencia central y representación gráfica de datos
Contenido 4: Tabla de distribución de frecuencias
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Unidad 8: Estadística
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Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Construye histograma y polígono de frecuencia asociados a un conjunto de datos agrupados en intervalos.
Sección 1: Medidas de tendencia central y representación gráfica de datos
Contenido 5: Histograma y polígonos de frecuencias
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Unidad 8: Estadística
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Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Calcula el valor de la media, mediana y moda de un conjunto de datos organizados en tablas de distribución de
frecuencia
Sección 1: Medidas de tendencia central y representación gráfica de datos
Contenido 6: Media aritmética, moda y mediana para datos organizados en tablas de distribución de frecuencias
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Unidad 8: Estadística
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Compara los valores respectivos de media y mediana de dos conjuntos de datos organizados en tablas de
distribución de frecuencia, y sus modas a partir de los polígonos de frecuencia
Sección 1: Medidas de tendencia central y representación gráfica de datos
Contenido 7: Comparación de media aritmética y mediana para datos organizados en tablas de distribución de frecuencias, y de
sus modas a partir del polígono de frecuencias
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Define y calcula cuartiles para un conjunto de datos, cuando el número total de datos es impar.
Sección 2: Medidas de posición y dispersión
Contenido 1: Definición de cuartiles
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Calcula cuartiles para un conjunto de datos, cuando el número total de datos es par.
Sección 2: Medidas de posición y dispersión
Contenido 2: Cálculo de cuartiles
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Define y determina el valor de la varianza y la desviación estándar de un conjunto de datos
Sección 2: Medidas de posición y dispersión
Contenido 3: Definición de la varianza y la desviación estándar
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
Indicador de logro: Define y calcula el valor del coeficiente de variación de un conjunto de datos
Sección 2: Medidas de posición y dispersión
Contenido 4: Coeficiente de variación
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística
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Disciplina: Matemática Grado: Décimo Sección: “A” Tiempo: 45 min
Unidad 8: Estadística