CAMPOS.

SADRAC

TRABAJO FINAL: MUESTREO

INVESTIGACION:
Antes de responder el cuestionario debe Investigar, leer y familiarizarse de los siguientes
temas.

 Tipos de muestreo
 Aplicación de los distintos métodos de muestreo
 Tamaño de la muestra
 Determinación del tamaño de la muestra

Responder el cuestionario
1. ¿Qué es un individuo en Estadística?

R.- Un individuo es cada uno de los elementos que componen la población estadística. Por lo
tanto, un individuo es una persona u objeto al cual se le hace un estudio estadístico.

2. ¿Qué es una población en Estadística?

R.- Se refiere al conjunto de datos de interés que se quiere investigar, estos elementos pueden ser
objetos, acontecimientos, situaciones o grupo de personas.

3. ¿Qué se entiende por una población homogénea en el contexto de Muestreo?

R.- Homogeneidad de las poblaciones Homogéneas significa, en el contexto de muestreo, que no

hay mucha variabilidad. Funcionan mejor cuanto más homogéneos son cada uno de ellos respecto
a la característica a medir.

4. ¿Qué es la población objetivo?

R.- La población objetivo es aquel grupo de personas que es de interés de los investigadores en un
estudio estadístico, o que se ve (o se verá) afectado por un determinado proyecto. En otras
palabras, se conforma por el conjunto de individuos sobre los que se efectúa una evaluación o
análisis estadístico.
5. ¿Qué se entiende por probabilidad?

R.- Es la representación de las posibilidades de que ocurra cierta situación o evento.

6. ¿Qué es el marco muestral?

R.- Es el conjunto de los elementos que forman el universo (EM), que está por estudiarse, los
cuales se conocen como unidades muestrales. Cada uno de estos elementos comparten
características que los permite identificarse.

7. ¿Qué es muestreo?
R.- El muestreo es el proceso de selección de una porción de datos que pertenecen a un conjunto
de elementos denominado población o universo. El muestreo reduce la población a sus
componentes más representativos, con el fin de simplificar el análisis.
8. ¿Cuál es el objetivo del proceso de muestreo?

R.- El principal objetivo del muestreo estadístico es resumir un bloque de información, recopilando
los elementos más representativos del mismo, y dar lugar a las conclusiones de una investigación.

9. ¿Cuáles son las razones para el uso del muestreo?

R.- El realizar el diseño muestral es importante porque:

a) Permite que el estudio se realice en menor tiempo.

b) Se incurre en menos gastos.

c) Posibilita profundizar en el análisis de las variables.

d) Permite tener mayor control de las variables a estudiar.

10. Elaborar un cuadro con las Ventajas y desventajas del uso de muestras

USO DE MUESTRAS
VENTAJAS DESVENTAJAS
Sencillo y fácil comprensión No permite generalizar; es subjetivo
Económico de realizar Posible distorsión de los resultados debido a
una muestra mal seleccionada
Da mayor exactitud (resultados más precisos) Requiere de personal especializado y
experimentado
Permite mejor supervisión La repercusión de los errores es mayor en la
muestra

11. ¿Qué requisitos debe cumplir una muestra?

R.- Forma parte de un conjunto mayor, que es la población o universo estadísticos, de la cual es,
idealmente, representativa.

Posee un número reducido y por lo tanto manejable de elementos de interés estadístico, en

comparación con la población entera.

Se elige al azar y a través de distintas técnicas de muestreo.

Puede ser más o menos fidedigna, dependiendo de esto último.

Su tamaño es objeto de estudio matemático, a fin de garantizar las proporciones justas para que
resulte representativa del total.

12. ¿Cuáles son las formas de muestreo?

R.- Existen dos métodos de muestreo: El muestreo probabilístico y el no probabilístico:

Muestreo probabilístico: El muestreo probabilístico es una técnica de muestreo en la que un

investigador establece una selección de unos pocos criterios y elige al azar a los miembros de una
población. Todos los miembros tienen la misma oportunidad de formar parte de la muestra con
este parámetro de selección.

Muestreo no probabilístico: En el muestreo no probabilístico, el investigador elige al azar a los

miembros de la investigación. Este método de muestreo no es un proceso de selección fijo o
predefinido. Esto dificulta que todos los elementos de una población tengan las mismas
posibilidades de ser incluidos en una muestra.

13. ¿A qué se denomina Tamaño de la muestra?

R.- El tamaño de la muestra es el número determinado de sujetos o eventos que componen la

muestra extraída de una población, necesarios para que los datos obtenidos sean representativos
de la población.

14. Describir los factores que intervienen en el cálculo del tamaño de una muestra: Margen de
error, nivel de confianza, nivel de variabilidad e Índice de respuestas

R.- Margen de error. - Es el porcentaje de variación aceptable que existe en los resultados de la
investigación. Es la manera de aceptar que los datos no son absolutamente exactos o precisos.

Nivel de confianza. - Es un porcentaje que revela cuánta confianza puedes tener en que tu
población seleccione una respuesta dentro de un rango determinado.

Nivel de variabilidad. – Se refiere al hecho de que la media variará de una muestra a otra. Hace
referencia al grado de variación que hay en un conjunto de puntuaciones.

Índice de respuestas. - El índice de respuestas se refiere a la cantidad de personas que

completaron la encuesta dividida entre la cantidad de personas que componen el grupo muestra
total.

15. Elaborar un cuadro comparativo del cálculo del tamaño de la muestra para variables
cualitativa y cuantitativa para los casos de población finita e infinita.

Tipos de variables
Cuantitativa Cualitativa
2 2 2
Población Finitas NZ S N Z pq
n= 2 2 2
n= 2 2
d ( N−1 ) + Z S d ( N−1 ) + Z pq

Población Infinitas Z 2 S2 Z 2 pq
n= n=
d2 d2
Cuantitativa

Donde: n = tamaño de la muestra

N = tamaño de la población
Z = valor de Z crítico, calculado en las tablas del área de la curva normal. Llamado también nivel de
confianza.
S2 = varianza de la población en estudio (que es el cuadrado de la desviación estándar y puede
obtenerse de estudios similares o pruebas piloto)
d = nivel de precisión absoluta. Referido a la amplitud del intervalo de confianza deseado en la
determinación del valor promedio de la variable en estudio.
Cualitativa
Donde: p = proporción aproximada del fenómeno en estudio en la población de referencia q =
proporción de la población de referencia que no presenta el fenómeno en estudio
(1 -p). La suma de la p y la q siempre debe dar 1. Por ejemplo, si p= 0.8 q= 0.2 Z,
N y d se explicaron en el párrafo anterior.
16. Dar un ejemplo de aplicación del uso de cada fórmula para el cálculo del tamaño de la
muestra

Para poblaciones infinitas cuantitativas

Ejemplo1

Se desea estimar la calificación promedio de los estudiantes de la UPDS, para ello se define los
siguientes criterios:

 Nivel de confianza= 95%

 Desviación estándar= 16,44
 Error máximo tolerable= 5
2 2
Z S
n= 2
d

1.96 2 16.44 2
n= =41.53 ≅ 42
52
Para poblaciones infinitas cuantitativas

Ejemplo 2

en base a los datos del ejemplo 1, con N= 5000

 2 2
NZ S
n= 2 2 2
d ( N−1 ) + Z S
2 2
5000∗1.96 ∗16.44
n= 2 2 2 = 41.19≅ 42
5 ( 5000−1 )+1.96 ∗16.44

Para poblaciones infinitas cualitativa

Ejemplo 3

Se desea estimar la proporción de los estudiantes de la UPDS, con un nivel de aprendizaje de

excelencia, para ello se define los siguientes criterios:

 Nivel de confianza= 95%

 Proporción de estudiantes= (o.10 a 0.15), como referencia
 Error máximo tolerable= 5%
2
Z pq
n= 2
d

1.96 2∗0.15∗0.85
n= =195.9 ≅ 196
0.052

Para poblaciones finitas cualitativa

Ejemplo 4

en base a los datos del ejemplo 3 con N= 5000

2
N Z pq
n= 2 2
d ( N−1 ) + Z pq

2
5000¿ 1.96 ∗0.15∗0.85
n= 2 2
=189
0.05 ( 5000−1 )+1.96 ∗0.15∗0.85

17. ¿Cuándo se utilizan los métodos de muestreos no probabilísticos?

Se utilizan cuando los investigadores tienen un tiempo limitado para llevar a cabo la investigación
o tienen limitaciones presupuestarias.

18. ¿Cuáles son las Ventajas y Desventajas del muestreo no probabilístico?

 VENTAJAS DESVENTAJAS
Un muestreo no probabilístico es rápido de No es recomendable en el caso de que la
hacer. investigación sea causal o descriptiva.
En general, los muestreos no probabilísticos No siempre garantiza la adecuada
son bastante económicos. representación de la población objetivo, de
nuevo, sobre todo, si la selección es discreta.
Muy útil para hacer investigaciones de No se puede asegurar la representatividad de
carácter cualitativo o exploratorio. la muestra.

19. Enumerar los tipos de muestreos más conocidos

1. Muestreo aleatorio simple.

2. Muestreo Estratificado.

3. Muestreo De conglomerados.

4. Muestreo Sistemático.

5. Intencional, opinático o de conveniencia.

6. Muestreo de bola de nieve o de cadena.

7. Muestreo por cuitas o accidental.

20. Describir el muestreo aleatorio simple y dar, por lo menos, un ejemplo

Es un subconjunto de una muestra elegida de una población más grande. Cada individuo se elige al
azar y por pura casualidad. En este tipo de muestreo cada individuo tiene la misma probabilidad
de ser elegido en cualquier etapa del proceso. Ejemplo, si se necesita seleccionar a 50 estudiantes
entre un colegio de 1000 estudiantes, se les asignará a esos 1000 estudiantes un número y, a
modo de sorteo, se seleccionarán 50 números al azar que conformarán los estudiantes requeridos.

21. Describir el método de muestreo sistemático y dar por lo menos un ejemplo

Es aquel en el que se elige un elemento al azar y, para escoger el resto de la muestra, se utilizan
intervalos regulares basados en un valor numérico. Ejemplo, una ONG busca formar un muestreo
sistemático de 500 voluntarios de una población de 5000, puede seleccionar a cada décima
persona de la población.

22. Realizar un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas entre los métodos de muestreos
aleatorio simple y sistemático

METODO DE MUESTREO ALEATORIO SIMPLE

VENTAJAS
Es sencillo para armar las muestras.
En general, todos los individuos de la
población tienen iguales oportunidades de ser
DESVENTAJAS
Se requiere de una lista completa de todos los
miembros de la población.
Debe estar debidamente elaborada, completa
y actualizada.
 seleccionados.
Es el mejor método a la hora de explicar los Suele mostrar errores más grandes y ser
resultados, ya que su selección es aleatoria e menos preciso en base al tamaño de la
imparcial. muestra que selecciones.

METODO DE MUESTREO SISTEMATICO

VENTAJAS
Permite obtener buenas propiedades de
representatividad.
Garantiza una selección perfectamente
equitativa de la población, lo que resulta muy
útil en la distinción de grupos.
Es un sistema muy rápido y simple, ya que
evita la necesidad de generar números
aleatorios de individuos en la muestra.
DESVENTAJAS
Mayor riesgo de manipulación de datos.
Una población necesita exhibir un grado
natural de aleatoriedad a lo largo de la métrica
elegida.
Se supone que el tamaño de la población es
determinable.

23. Describir el método de muestreo estratificado y dar por lo menos un ejemplo

Consiste en que la población se divide en estratos homogéneos, es decir, grupos de elementos que
cuentan con una característica en común. Ejemplo, uno podría dividir una muestra de adultos en
subgrupos por edad: como 18-29, 30-39, 40-49, 50-59 y 60 y más.

24. Describir el método de muestreo por conglomerados y dar por lo menos un ejemplo

En este método se seleccionan aleatoriamente varios grupos (llamados conglomerados, cúmulos o

áreas) conformados por elementos heterogéneos de la población, pero que tienen algo en común.
Ejemplo, una ONG quiere crear una muestra de niñas en 5 ciudades vecinas para obtener
información sobre su educación (la falta de). La ONG puede seleccionar ciudades (grupos) al azar
para formar una muestra y poder extender su ayuda a las niñas que necesitan educación en esas
ciudades.

25. Realizar un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas entre los métodos de muestreos
Estratificado y conglomerados

METODO DE MUESTREO ESTRATIFICADO

VENTAJAS
Cuenta con mayor capacidad de hacer
inferencia y comparaciones dentro de un
grupo.
Las muestras son más representativas, ya que
DESVENTAJAS
Es necesario obtener información sobre la
proporción de la población perteneciente a
cada estrato.
Es un método más costoso, ya que implica
 los elementos de cada estrato o grupo son
representados en la muestra.
El investigador puede obtener mayor
conocimiento de la población abordada.
Permite aplicar diversos métodos
investigación y procedimientos en
diferentes estratos.
tiempo y es complicado en comparación con
otros métodos.
Si se cuenta con un gran número de variables,
la selección de la estratificación resultará más
difícil.
de Se requiere información sobre las variables de
los estratificación de cada elemento de la
población, ya que si no puede ser muy costosa
la recopilación.

METODO DE MUESTREO CONGLOMERADO

VENTAJAS
Es el diseño probabilístico más rentable y
eficiente en términos de tiempo para grandes
áreas geográficas.
Este método es fácil de usar desde un punto
de vista práctico.
Se pueden utilizar muestras más grandes
debido al nivel de accesibilidad de los
miembros del grupo de la muestra.
DESVENTAJAS
Se necesita conocer información del grupo.
Normalmente tiene un índice de error de
muestreo más alto que otras técnicas.
El muestreo por conglomerados puede no
reflejar la diversidad en el marco muestral.

26. Describir el método de Muestreo polietápico

Consiste en tomar muestras por etapas utilizando unidades de muestreo descendentes con el
objetivo de hacer el proceso más práctico suele ser un poco complejo ya que implica dividir la
población en conglomerados y elegir uno o más grupos al azar y se muestrea a todos los miembros
del grupo elegido.

27. Describir el método de Muestreo por cuotas, indicar cuándo utilizar este método

Para este tipo de muestreo, los investigadores seleccionan una muestra que represente a una
población según unos determinados rasgos o cualidades. En la práctica, el muestreo por cuotas se
utiliza con mayor frecuencia cuando el presupuesto de investigación es limitado o cuando es
necesario recopilar datos con mucha rapidez.

28. Describir el Muestreo de conveniencia

Es la técnica de muestreo que se utiliza de manera más común, ya que es extremadamente rápida,
sencilla, económica y, además, los miembros suelen estar accesibles para ser parte de la muestra.

29. Describir el Muestreo intencionado

Es una técnica de muestreo en la cual la persona a cargo de realizar la investigación se basa en su

propio juicio para elegir a los integrantes que formarán parte del estudio.

30. A que se denomina Hipótesis estadística

Se denomina hipótesis estadística a la suposición que se realiza acerca de las
características de una población. Es utilizada para verificarla o rechazarla tras realizar el
estudio estadístico pertinente.

31. ¿Qué es una prueba de hipótesis?

Es una regla que especifica si se puede aceptar o rechazar una afirmación acerca de una
población dependiendo de la evidencia proporcionada por una muestra de datos.

32. ¿Cuál es el propósito de realizar una prueba de hipótesis?

Uno de los propósitos de la prueba de hipótesis es ayudar en la toma de decisiones.

33. ¿Como se construye una prueba de hipótesis?

 Planteando la hipótesis.
 Estableciendo un nivel de significancia.
 Seleccionando el estadístico de prueba a aplicar.
 Estableciendo una regla de decisión.
 Tomar una decisión o conclusión.

34. ¿Qué clase de hipótesis estadísticas se utilizan para realizar un estudio?

Hipótesis estadísticas de estimación, son diseñadas para evaluar la suposición de un

investigador respecto al valor de alguna característica de una muestra de individuos u
objetos, o de una población; y se basan en información previa.

35. ¿A qué se denomina nivel de confianza?

Representa el porcentaje de intervalos que incluirían el parámetro de población si usted

tomara muestras de la misma población una y otra vez.

36. ¿Qué es el nivel de significación α?

Es la probabilidad de que la estimación de un parámetro estadístico de una población se

encuentre fuera del intervalo de confianza. Es decir, el nivel de significación es la
probabilidad de rechazar una hipótesis que en realidad es verdadera.

37. Qué relación existe entre zona de aceptación, zona de rechazo punto crítico. realizar
los gráficos posibles

El conjunto de todos los valores del estadístico de contraste que nos llevan a rechazar la
hipótesis nula recibe el nombre de región de rechazo o región crítica. Por el contrario, el
conjunto de los valores del estadístico de contraste que nos hacen no rechazar la hipótesis
nula se denomina región de aceptación. La localización de la región crítica depende del
tipo de contraste que se plantee, tal y como se muestra en la siguiente figura.

38. Cuáles
son
los

errores
que se

pueden cometer, definir cada uno de ellos

Error de tipo I: Se comete cuando se decide rechazar la hipótesis nula H0 que en realidad
es verdadera. La probabilidad de cometer ese error es α.

Error de tipo II: Se comete cuando se decide no rechazar la hipótesis nula H0 que en
realidad es falsa. La probabilidad de cometer ese error es β.

39. Indicar los pasos necesarios para realizar una prueba de hipótesis
 Especificar las hipótesis.
 Elegir un nivel de significancia.
 Determinar la potencia y el tamaño de la muestra para la prueba.
 Recolectar los datos.
 Comparar el valor p de la prueba con el nivel de significancia.
 Decidir si rechazar o no rechazar la hipótesis nula.