GRUPO 1: LEYES DE KEPLER

En el s. XVI Nicolás Copérnico (1473 – 1543) propuso una hipótesis revolucionaria para explicar el movimiento
de los planetas: el Sol pasaba a ser el centro del sistema (lugar que hasta entonces había ocupado la Tierra) y los
planetas se movían en órbitas circulares en torno suyo. Casi un siglo después Johannes Kepler (1571 – 1630) tras
un concienzudo análisis de miles de datos astronómicos recopilados por el astrónomo Tycho Brahe enunció las
leyes del movimiento planetario (hoy conocidas como Leyes de Kepler)
LEYES:
Primera Ley de Kepler o ley de la orbitas (1609) "Los planetas describen órbitas elípticas, estando el sol en
uno de sus focos."

Segunda Ley de Kepler o ley de las areas (1609) "El vector de posición de cualquier planeta con respecto del
Sol barre áreas iguales en tiempos iguales."

En la figura (si se supone que t es el mismo): A1 = A2

De forma general: El cociente mide la rapidez con que el radio vector barre el área A y se conoce
como velocidad areolar, luego podemos enunciar la segunda ley de una forma alternativa diciendo que "los
planetas describen sus órbitas alrededor del Sol con velocidad areolar constante".
Tercera Ley de Kepler o ley de los periodos (1619) "Los cuadrados de los periodos de revolución (T) son
proporcionales a los cubos de las distancias promedio de los planetas al sol (r)."

Donde k es una constante de proporcionalidad (constante de Kepler) que depende de la masa del astro central.
Para el Sistema Solar: k = 3.10-19 s 2 /m3
r coincide con el valor del semieje mayor para órbitas elípticas.
PERIODO: (T)
Es el tiempo empleado para una vuelta completa o oscilación, cuya unidad de medida es el segundo.

SIMBOLOS PARA ECUACIONES: UNIDADES DE MEDIDA EN EL SISTEMA INTERNACIONAL

A: Área o superficie S.I
t: tiempo Área o superficie: A = (metro cuadrado) = m2
T: periodo Tiempo: t = (segundo) = (s)
r: distancia de los planetas al sol Periodo: T = (segundo) = (s)
k: constante de Kepler Distancia de los planetas al sol: r = (metro) = (m)
V: velocidad o rapidez Constante de Kepler: k = (segundos al cuadrado por metro cubico) =
(s2/m3)
EJERCICIOS RESUELTOS: Velocidad o rapidez: V = (metro por segundo) = (m/s)

1. La Tierra órbita alrededor del Sol con un periodo de 365,25 días. Calcular la distancia media entre la Tierra y el
Sol.

DATOS:
T = 365,25 días = 31557600s
K = 3.10-19 s 2/m3
INCOGNITA:
r=?

Transformación de días a s
365,25dias 24h 3600s
= 31557600s
1dia 1h

Solución:
Tercera ley:
2 3
T =k r
Despejo r: Reemplazo datos:

√
T2 3 31557600
2
=r r =3
k
3 ×1 0−19

√
2
T 3 3 r =1,49× 10 11 m
=√ r
3

√
2
3 T
r=
k

EJERCICIO A RESOLVER:
2. Marte órbita alrededor del Sol con un periodo de 668 días. Calcular la distancia media entre Marte y el Sol.
Grupo 2: MOVIMIENTO ONDULATORIO (MAS)
 GRUPO 3: ELECTROSTATICA

Las cargas eléctricas se dividen en:

Protones.
Son las cargas eléctricas positivas. Se simboliza con la
letra: q+
Electrones.
Son las cargas eléctricas negativas. Se simboliza con la
letra: q-
Neutrones
Son cargas que tienen igual numero de cargas positivas
y cargas negativas. Se simboliza con la letra: q

LEY DE COULOMB
La fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas eléctricas puntuales es directamente proporcional al producto de las
cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
FORMULA:
C ∙ q1 ∙ q 2
F= 2
r

SIMBOLOS PARA ECUACIONES: UNIDADES DE MEDIDA EN EL SISTEMA INTERNACIONAL

F: Fuerza de atracción o repulsión S.I
q1: carga 1 Fuerza de atracción o repulsión: F = (Newton) = (N)
q2: carga 2 carga 1: q1= (Coulomb) = (C)
r: distancia de separación entre cargas carga 2: q2= (Coulomb) = (C)
C: constante de COULOMB Distancia: r = (metro) = (m)
VALOR DE LA CONSTANTE DE Constante de Coulomb: C = (Newtons metros al cuadrado por
COULOMB: Coulombios al cuadrado) = (Nm2/C2)
C = 9x109Nm2/C2

EJERCICIOS RESUELTOS:
1. Determinar la fuerza que actúa sobre las cargas eléctricas q1 = -1,25x10-9 C. y q2 = +2 x 10-5 C. que se
encuentran en reposo y en el vacío a una distancia de 10 cm.
DATOS:
q1 = -1,25x10-9 C
q2 = +2 x 10-5 C
C = 9x109Nm2/C2
r = 10cm = 0,1m
INCOGNITA:
F=?

Transformación de cm a m
10cm 1m
= 0,1m
100cm Reemplazo datos:
9 −9 −5
9 x 10 ∙(1,25 x 10 )∙(2 x 10 )
Solución: F= 2
0,1
C ∙ q1 ∙ q 2
F= 2 F=0,0225 N
r
O TAMBIEN en notación científica:
−5
F=2250 x 1 0 N
EJERCICIO A RESOLVER:
 2. Determinar la fuerza que actúa sobre las cargas eléctricas q 1 = -2,5x10-6 C. y q2 = +4 x 10-6 C. que se
encuentran en reposo y en el vacío a una distancia de 20 cm.
GRUPO 4: EFECTO DOPPLER
Definición: El efecto Doppler es el cambio en la frecuencia
percibida de cualquier movimiento ondulatorio cuando el emisor, o
foco de ondas, y el receptor, u observador, se desplazan uno
respecto a otro.
La longitud de onda es corta, la frecuencia baja y cuando la
longitud de onda es larga, la frecuencia es alta.
Frecuencia: (f)
Es el número de veces que se repite una UNIDADES DE MEDIDA DEL S.I
onda por unidad de tiempo. Velocidad del observador : Vo = (metro por segundo) = (m/s)
Velocidad de la fuente : V = (metro por segundo) = (m/s)
Velocidad del sonido: (c) Velocidad de sonido : c = (metro por segundo) = (m/s)
Es la distancia que recorre el sonido por Frecuencia del observador : f o = (Hertzios) = (Hz)
cada unidad de tiempo y es un valor Frecuencia de la fuente : f = (Hertzios) = (Hz)
constante de 343 m/s.
Casos

1. Si el observador se acerca a la fuente: La fuente permanece en reposo y el observador se

acerca a la fuente la frecuencia ES GRAVE.
FORMULA:

( )
f o=f
c +v o
c
V o :Velocidad del observador
c:Velocidad de sonido
f o : Frecuencia del observador
f :Frecuencia de la fuente

2. Si el observador se aleja de la fuente: La fuente permanece en reposo y el observador se aleja

de la fuente la frecuencia es AGUDA.
FORMULA:

(
f o=f )
c−v o
c
V o :Velocidad del observador
c:Velocidad de sonido
f o : Frecuencia del observador
f :Frecuencia de la fuente

3. Si la fuente se acerca al observador: El observador permanece en reposo y la fuente se acerca

al observador la longitud de la onda DISMINUYE.
FORMULA:

( )
f o=f
c
c−v
V:Velocidad de la fuente
c:Velocidad de sonido
f o : Frecuencia del observador
f :Frecuencia de la fuente
 4. Si la fuente se aleja del observador: El observador permanece en reposo y la fuente se aleja
del observador la longitud de la onda AUMENTA.
FORMULA:
f o=f ( )
c
c +v
V:Velocidad de la fuente
c:Velocidad de sonido
f o : Frecuencia del observador
f :Frecuencia de la fuente

5. Si la fuente y el observador se alejan al FORMULA:

mismo tiempo:
f o=f (
c−v o
c+ v )
Vo :Velocidad del observador
V:Velocidad de la fuente
c:Velocidad de sonido
f o : Frecuencia del observador
f :Frecuencia de la fuente

6. Si la fuente y el observador se acercan al FORMULA:

mismo tiempo:
f o=f ( )
c +v o
c −v
Vo :Velocidad del observador
V:Velocidad de la fuente
c:Velocidad de sonido
f o : Frecuencia del observador
f :Frecuencia de la fuente
EJERCICIO RESUELTO:
1. Una sirena que emite un sonido de f = 1000 Hz se mueve alejándose de un observador en reposo y dirigiéndose
hacia un acantilado con velocidad constante de v = 10 m/s. La frecuencia con la que llegan las ondas al observador.

SOLUCIÓN:
DATOS:
f = 1000Hz
v = 10m/s
( c +vc )
f o=f

f =1000 ∙ (
343+10 )
c = 343m/s 343
o
INCOGNITA:
fo = ?
f o=¿ 971, 67Hz
EJERCICIO A RESOLVER:
2. Una ambulancia emite un sonido de frecuencia 550 Hz se mueve alejándose de un observador en reposo y
dirigiéndose hacia un hospital con velocidad constante de v = 17 m/s. Cuál es la frecuencia con la que llegan las
ondas al observador