LA ESCALA

Se define como la relación entre la dimensión

dibujada respecto de su dimensión real, esto
es:
 E = dibujo / realidad
FORMAS DE EXPRESION DE
LAS
ESCALAS
Las escalas desde el punto de vista matemático, se
expresan de las siguientes formas:
Como fracción representativa:

Como igualdades o equivalencias:

En forma gráfica:
 Ejemplo: de barras o transversales.

Escala decimal de transversal

Con este tipo de escala se puede obtener, con mayor exactitud, las medidas de
un segmento a escala, en la denominada contra escala (décimas y centésimas de
unidad).
10 7 4
9
8
7

5
4
3 1 53 m = 153 mm
 1

10 9 8 7 e 5 4 3 2 1 0 Escala 1:20 lm 2m

CLASIFICACIÓN DE LAS
ESCALAS
• Escala de ampliación: Cuando las dimensiones del
dibujo son mayores a las del objeto real.

• Escala natural: Cuando las dimensiones del objeto y

su representación en el plano son iguales.
 • Escala de reducción: Cuando las dimensiones del
dibujo son menores a las dimensiones del objeto real.

—ala: tlf
 ESCALAS NORMALIZADAS
Aunque, en teoría, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la práctica se
recomienda el uso de ciertos valores normalizados con objeto de facilitar la lectura de
dimensiones mediante el uso del escalímetro.
Escalas de reducción Escalas de
Fabricación e Construcciones civiles Topografía Urbanismo ampliación
instalaciones
1:2 1:5 1:100 1:500 2:1
1:5 1:10 1:200 1:2.000 5:1
1:10 1:20 1:500 1:2.500 10:1
 1:20 1:50 1:1.00 1:5.000 20:1
1:50 1:100 1:2.000 1:25.000 50:1
1:100 1:200 1:5.000 1:50.000
1:200 1:500 1:10.000
1:1000 1:25.000
1:50.000
No obstante, en casos especiales (particularmente en construcción) se emplean
ciertas escalas intermedias tales como:

1:25, 1.30, 140, etc...

>Escala dereducción: 20,

:
donde :
1 representa el valor unitario de la dimensión lineal del DIBUJO,

20 representa la cantidad de veces que el valor unitario,

es la dimensión real del OBJETO
Es decir:
1 mm en el DIBUJO, representan 20 mm en el OBJETO.

>Escala de ampliación: E = 5 : 1
Donde:

5 representa el valor de la dimensión lineal del DIBUJO

1 representa el valor unitario en la dimensión real del OBJETO

Es decir: 5 mm en el DIBUJO, representan 1 mm en el OBJETO.

USO DEL ESCALIMETRO

La forma más habitual del escalímetro es la de una regla de 30 cm
de longitud, con sección estrellada de 6 facetas o caras. Cada una
de estas facetas va graduada con escalas diferentes, que
habitualmente son:
 1.•100, 1.•200, 1.250, 1:300, 1:400, 1500
Estas escalas son válidas igualmente para valores que resulten
de multiplicarlas o dividirlas por 10, así por ejemplo, la escala 1:300
es utilizable en planos a escala 1.30 ó 13000, etc.

Ejemplos de utilización:
USO
USO
USO DEL EscmímETR0
uso DEI escmímETR0
 USO DEt EscmímETR0
A) AVERIGUAR EN QUÉ ESCALA ESTÁ DIBUJADO EL
OBJETO QUE QUEREMOS MEDIR (HABITUALMENTE
ESTÁ INDICADA COMO REFERENCIA).
uso DEI escmímETR0
Escala 1
uso DEI escmímETR0
 uso DEI escmímETR0

PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN EN

RELACIÓN CON LA ESCALA
A partir de la definición de ESCALA (E) como DIBUJO (D) sobre OBJETO
(O) , se presentan las 3 siguientes situaciones, en función de cuales
son los datos y cual es la incógnita. E = DIO
10 CASO:
Datos: el OBJETO y la ESCALA. Incógnita: el DIBUJO
20 CASO:
Datos: el DIBUJO y la ESCALA. Incógnita: el
OBJETO
30CASO:
Datos: el DIBUJO y el OBJETO. Incógnita: la ESCALA
 0
1
CASO:
Dados el OBJETO 0 10 20 30 40 50 y la
ESCALA en que se lo quiere
representar, la tarea requerida consiste en DIBUJAR
EN ESCALA

60

2 CASO:
0
Dados el DIBUJO sin cotas y su ESCALA, se debe determinar las medidas
del
OBJETO. Esta tarea se denomina LEER EN ESCALA

o 10 20 30 40
 3
0
CASO:
Dados el DIBUJO con las medidas del OBJETO (es decir, con las cotas), se debe
hallar la ESCALA. Esto es DEDUCIR LA ESCALA

o 10