4° B Primaria

Miércoles, 30/11/2022.
Tipos de sucesos
Analiza:
Si lanzamos un dado al aire:

Responde:
¿Es posible que salga el número 4? __sí___
¿Es seguro que salga el número 8? __no__
¿Es imposible que salga el número 2? __no__
¿Es posible que salga un número del 1 al 6? __sí__
En una situación aleatoria, un suceso es:
Probable, si puede ocurrir o no.
Imposible, si nunca ocurrirá.
Seguro, si siempre ocurrirá.
Ejemplo:
Determina si los siguientes sucesos son seguros, probables e imposibles.
a) Obtener 4 al lanzar un dado.
Es probable.
b) Sacar una bola azul de una caja de bolas verdes.
Imposible.
c) Sacar un caramelo de menta de una bolsa de caramelos de menta.
Seguro.
Imposible.

Resuelve:
Determina si el suceso es probable, imposible o seguro.
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 Martín tiene una bolsa con caramelos de fresa, maracuyá, limón y piña.
a) Sacar un caramelo de fresa: ____________
b) Sacar un caramelo de coco: ____________
c) Sacar un caramelo con sabor a fruta: ____________

 Hilda juega con bolas enumeradas de 0 a 30.

a) Sacar el mayor número de cifras: ____________
b) Sacar un número par: ____________
c) Sacar un número menor de 30: ____________
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Mario representó gráficamente una secuencia en la recta numérica, ¿el patrón es mayor o
menor que la unidad? ¿cuál es? ¿qué número sigue en la secuencia?

+1 +1 +1 +1 +1 +1
2 2 2 2 2 2

0 1 2 3 4 5 6
2 2 2 2 2 2
El patrón es sumar +1/2 y el número que sigue es 7/2.

Una secuencia numérica con fracciones, el patrón consiste en realizar una

operación con fracciones.

Ejemplo:
Camila camina 3km diarios. Ella incrementará la distancia que recorre en 1/4km por día
a partir del día lunes. ¿Cuántos kilómetros recorrerá el sábado?

Día Lunes Martes miércoles Jueves Viernes Sábado

Distancia 3 3 1 3 2 3 3 4 4 1
(Km) 4 4 4 4

Ejercicios:
¿Qué número sigue en cada secuencia?
+6/9

a) 1 ; 7 ; 13 ; 19
9 9 9 9
-1/5

b) 5 ; 4 ; 3 ; 2
5 5 5 5

c) 5 ; 10 ; 15 ;
5 5 5

d) 16 ; 8 ; 4 ;
4 4 4
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Tarea:
Observa las secuencias e indica que fracción continúa.

a) 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; ____
6 6 6 6

b) 24 ; 21 ; 18 ; 15 ; ____
3 3 3 3

c) 2 ; 10 ; 50 ; 250 ; ____
5 5 5 5

Crea una secuencia de seis con las siguientes condiciones:

a) Inicia en 2/5 y su patrón en sumar 3/5.

b) Inicia en 30/6 y su patrón en restar 5/6.

Miércoles, 30/11/2022.
Práctica calificada

Halla el patrón de las siguientes secuencias e indica que fracción continúa.

a) 2 ; 5 ; 8 ; 11 ; ____
2 2 2 2
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b) 25 ; 20 ; 15 ; 10 ; ____
10 10 10 10

c) 3 ; 9 ; 27 ; 281 ; ____
3 3 3 3

Crea una secuencia de cinco fracciones con las siguientes condiciones:

a) Inicia en 4/5 y su patrón en sumar 4/5.

b) Inicia en 2/4 y su patrón en multiplicar 4/4.