AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE EDUCACIÓN FISICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: JOSÉ CARLOS MARIATEGUI – EL
INGENIO.

DOCENTE: BRISEIDA DEL ROSARIO CORDOVA TACURE

ESTUDIANTE……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Área Grado Ciclo Fecha

Educación Física 2do VI

COMPETENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO

Interactúa a través de sus - Se relaciona utilizando sus habilidades Que el estudiante logre de manera
habilidades socio-motrices. socio-motrices. personal la competencia.
-Crea y aplica estrategias y tácticas de
juego.

Actividad
El juego es una actividad lúdica que implica poner en acción todo el cuerpo y
mente.
Marca con una “X” la respuesta correcta.

1.- El desarrollo de las actividades de aprendo en casa se relacionaba el juego

como una herramienta asertiva con todos los miembros del hogar y se le
denomina:
a) Trabajo temporal b) Integración familiar c) Muestreo de datos

2.- El juego es una actividad:

a) De adultos y niños b) Solo de adolescentes y niños c) Lúdica

3.- El docente del área de Educación Física antes de iniciar su sesión de fútbol
pide a los estudiantes que primero realicen la siguiente actividad. ¿Cuál es?:

a) Bailar danza.
b) Estudiar el tema para saltar y reír.
c) Calentamiento como trotes, correr, saltar y respiraciones.
4.-Mencionar 3 actividades físicas que hallas realizado en familia en tus clases de
aprendo en casa.

5.- ¿Mencionar de cuantas? Maneras podrás jugar con un balón.

6.- ¿Cómo podrías desplazarte transportando algún objeto?

7.-La activación de todos tus movimientos físicos coordinados se refiriere

principalmente:
a) Solo a los brazos.
b) Solo a las piernas.
c) Al cuerpo.

8.-Explica brevemente como mover el aro de la Ula Ula en el cuerpo y en el

espacio.

9.- ¿Cuál es la disciplina deportiva donde juegan 6 jugadoras(es)?

a) Fútbol b) Vóley c) Natación d) Básquet e) Ludo

10.-Elabora un dibujo tomando en cuenta tu propia secuencia de movimientos,
que involucren saltos y desplazamientos.