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Procedimiento en el laboratorio:
1. Implemente en Simulink el modelo mostrado en la figura aplicando los conceptos
aprendidos en clase para una modulación 8-QAM. (utilice bloques adicionales si se
requiere)
}
6. Utilice nuevamente la herramienta bertool para graficar el BER en función de la
relación de energía del bit y densidad de ruido (Eb/No).
Conclusiones:
Al culminar esta práctica de laboratorio se logró llegar a las metas estipuladas
planteadas por el docente de aula, podemos observar en el informe que el diagrama de
constelación al pasar por la cajita del canal tiende a incrementarse la cantidad de puntos
en el diagrama 8-QAM, como el diag4rama tiende a ser un poco uniforme, esto
garantiza que la señal tienda a ser un poco más limpia y que carezca de ruido; pero no
en un 100%,para lo que tiene que ver con BER antes de aplicarse el codificador y
decodificador, se observan valores que tienden a ser mucho menores a los predichos por
dicha simulación. Pero cuando anexamos estos componentes, se puede ver claramente
que los valores se acoplan a los predichos con anticipación.