Curso:

Ciudadanía y
Cuadernillo de trabajo: Refexión Ética
Racismo en el Perú Semana 09

En esta actividad, te invitamos a revisar los datos y estadísticas de la realidad del

Perú entorno a la ciudadanía y el racismo:

De acuerdo con una encuesta realizada por Ipsos Perú a fnes del 2017, se encontró que el
53% de los encuestados/as considera a los peruanos/as racistas o muy racistas, pero solo
el 8% se considera a sí mismo muy racista o racista. Asimismo, más de la mitad de
peruanos/as se ha sentido ‘algo discriminado’, ‘discriminado’ o ‘muy discriminado’ siendo
los principales tipos de discriminación la negativa a ser atendido/a, el trato diferenciado
y las bromas. Los principales lugares donde han vivido esta experiencia son
establecimientos es-tatales como hospitales públicos o postas médicas (22%), comisarías
(19%) y municipalidades (14%).

Quizás estos datos no te sorprendan; sin embargo, es importante empezar a involucrarnos

en nuestra ciudadanía. Responde a las preguntas:

A. ¿Qué tipo de realidad refeja esta encuesta? ¿Es posible decir que los peruanos con-
sideramos que convivimos en igualdad?
El desinteres y discriminación en la socied. Se puede decir que los peruanos hoy en día no
onvivimos en igualdad desde nuestra forma de pensa hasta la forma de actuar.

B. De acuerdo con Jelin y Savater, ¿qué crees que implicaría ser ciudadano en un con-
texto como este?
El respeto e gualdad de nosotros y de los demas ,mejorando cada dia y asi vivir en una
sociedad sin disciminación y prejuicios .

C. Ya que comprendes más el tema, ¿qué signifca ser ciudadano para ti?

Aquella persona que tiene derechos y deberes en la sociedad pero que ayuda, respeta y trata
con igualdad a las demás personas .

D. Coloca tus ideas principales de la semana a modo de resumen y guarda este archivo
para cuando quieras repasar el tema de ciudadanía.
Como todo ciudadano tenemos derechos y deberes pero debemos ayudar y respetar a las
personas para mejorar y viivir en una sociedad con mucha igualdad y respeto.