TRIGONOMETRÍA

Definición

Llamaremos angulo a una figura plana que consiste en dos semirectas

con un punto extremo en comun.Este punto extremo se llaman
vertice del angulo y las semirectas sus lados.

Definición

Dado un circulo de radio < .Llamaremos angulo central del circulo al

angulo cuyo vertice esta en el centro de la circunferencia y la porcion de
circunferencia entre los lados del angulo se llamara "arco subtendido "
por el angulo.

Definición

Dada una KÐ!ß <ÑÞ

"
Si la longitud del arco subtendido por un angulo central es de $'! de la
longitud de la circunferencia ,se dice que la unidad de medida del
angulo es de " un grado sexagesimal",y se denota por " 19 "; a su vez un
grado se puede subdividir en '! minutos y un minuto en '! segundos ,
ß ß ßß
lo cual denotaremos por "9 œ '! y 1 œ '! Þ

Observación

Dada una K Ð!ß <Ñ, se tiene que el perimetro de la circunferencia es #1< ß

donde 1 œ $ß "%"&*#'ÞÞÞ

Definición

Dada una KÐ!ß <Ñ,si la longitud del arco subtendido por un angulo
central es igual al radio de la KÐ!ß <Ñ , diremos que la medida del
angulo es de un radian y lo denotaremos por " <+. ó "<

Observación

Un angulo completo tiene por medida $'!9 ó #1 <+.

K9 K<
con lo cual se tiene la equivalencia : ")! 9 œ 1

1
Ejemplo
1
$!S K< 1 K9
")!S
œ 1 Í K< œ ' à ")!9 œ $
1 Í K 9 œ '!9

con lo cual ,se tiene que :

K 9 $'! #(! ")! "$& *! '! %& $! "& "
$1 $1 1 1 1 1 1 1
K < #1 # 1 % # $ % ' "# ")!

Observación

1. Dado un angulo , construyamos un sistema coordenado, de modo que

el vertice del angulo sea el origen y la parte positiva del eje de las B sea
un lado del angulo, al cual le llamaremos lado inicial del angulo y al
otro lado terminal del angulo
Esta posición del angulo se llama "posición estandar"

2. Es posible pensar que para formar un angulo ,podemos imaginar lados

inicial y terminal juntos en la parte positiva del eje B y luego rotar el
lado terminal ,es claro que esta rotación puede tener dos sentidos ;
llamaremos positiva a una rotación si ésta es en sentido contrario a
las manecillas de un reloj y negativa si lo es en sentido contrario,con
lo cual la medida de un angulo será positiva ó negativa segun sea el
sentido de la rotación

2
 FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

Sea KÐ!ß "Ñ centrada en el origen de un sistema de coordenadas y

! un angulo en posición estandar

Dado T − K Ð!ß "Ñ ß con T œ ÐBß CÑ donde Bß C − Ò  "ß "Ó

se tiene que T tambien está determinado por !
luego , existe una correspondencia entre Ò  "ß "Ó y Ò!ß #1Ó
con lo cual ,se tiene que :

Definición

1.- Llamaremos función coseno a la función que denotaremos por -9= ,

donde :
-9= À Ò!ß #1Ó ïïïïïïïïî Ò  "ß "Ó
! qqqqqqqp :<9C" ÐBß CÑ
es decir -9=Ð!Ñ œ B

2.- Llamaremos función seno a la función que denotaremos por =/8 ,

donde :
=/8 À Ò!ß #1Ó ïïïïïïïïî Ò  "ß "Ó
! qqqqqqqp :<9C# ÐBß CÑ
es decir =/8Ð!Ñ œ C

Observación

1. Se tiene que : -9=Ð!Ñ œ " à =/8Ð!Ñ œ !

1
-9=Ð # Ñ œ ! à =/8Ð 1# Ñ œ "
-9=Ð1Ñ œ  " à =/8Ð1Ñ œ !
-9=Ð $#1 Ñ œ ! à =/8Ð $#1 Ñ œ  "
-9=Ð#1Ñ œ " à =/8Ð#1Ñ œ !

2. ( a! − Ò!ß #1Ó )(  " Ÿ -9=Ð!Ñ Ÿ " •  " Ÿ =/8Ð!Ñ Ÿ " Ñ

3
3. V/-Ð-9=Ñ œ V/-Ð=/8Ñ œ Ò  "ß "Ó

4. -9= y =/8 no son funciones inyectivas pero si son epiyectivas

Definición

Dada 0 À E © ‘ ïïïïïïïïî ‘ función

B qqqqqqqp 0 ÐBÑ
diremos que 0 es una función periodica de período : con : − ‘
si ( aB − E )( 0 ÐB  :Ñ œ 0 ÐBÑ Ñ con : el menor real

Observación

Se tiene que las funciones -9= y =/8 son funciones periodicas de período #1
en donde :
1. -9=Ð !  #1Ñ œ -9=Ð!Ñ à a! − Ò!ß #1Ó
2. =/8Ð !  #1Ñ œ =/8Ð!Ñ à a! − Ò!ß #1Ó
3. -9=Ð !  #5 1Ñ œ -9=Ð!Ñ à a! − Ò!ß #1Ó ß a5 − ™
4. =/8Ð !  #5 1Ñ œ =/8Ð!Ñ à a! − Ò!ß #1Ó ß a5 − ™

Proposición

( aB − ‘ )Ðb! − Ò!ß #1ÓÑÐb5 − ™ÑÐB œ !  #5 1Ñ

Observación

1. De lo anterior se tiene que :

aÞ -9=ÐBÑ œ -9=Ð!  #5 1Ñ œ -9=Ð!Ñ

bÞ =/8ÐBÑ œ =/8Ð!  #5 1Ñ œ =/8Ð!Ñ

2. Con lo cual se tiene que :

-9= À ‘ ïïïïïïïïî Ò  "ß "Ó , =/8 À ‘ ïïïïïïïïî Ò  "ß "Ó

B qqqqqqqp -9=ÐBÑ B qqqqqqqp =/8ÐBÑ
Teorema

( aB − ‘ )Ð =/8# ÐBÑ  -9=# ÐBÑ œ " Ñ

4
Definición

Sea 0 À ‘ ïïïïïïïïî ‘ función

diremos que :

1. 0 es par ssi 0 Ð  BÑ œ 0 Ð BÑ

2. 0 es impar ssi 0 Ð  BÑ œ  0 Ð BÑ

Ejemplo

1. 0 ÐBÑ œ B# función par

2. 0 ÐBÑ œ B$ función impar

3. 0 ÐBÑ œ -9=ÐBÑ función par

4. 0 ÐBÑ œ =/8ÐBÑ función impar

Observación

1. ( aB − Ó!ß 1# Ò )Ð -9=ÐBÑ  ! • =/8ÐBÑ  ! Ñ

2. ( aB − Ó 1# ß 1Ò )Ð -9=ÐBÑ  ! • =/8ÐBÑ  ! Ñ

3. ( aB − Ó1ß 31
# Ò )Ð -9=ÐBÑ  ! • =/8ÐBÑ  ! Ñ

4. ( aB − Ó 31
# ß 21 Ò )Ð -9=ÐBÑ  ! • =/8ÐBÑ  ! Ñ

Observación

Dado :

5
 se tiene que: -9=Ð !Ñ œ + ß =/8Ð !Ñ œ ,

+ B , C
pero ˜ OAB ¶ ˜ OCD con lo cual , " œ 2 • " œ 2 es decir

B C
-9=Ð !Ñ œ 2 • =/8Ð!Ñ œ 2

por lo tanto , se tiene que en un triangulo rectangulo ˜ OCD

cualquiera ,se cumple :
-9=Ð !Ñ œ B2 • =/8Ð!Ñ œ 2C
Ejemplo

1. Dado el hexagono inscrito en la circunferencia :

1
se tiene que nAOC œ ' y ˜ OCD es equilatero, con OA œ "
" È$
por lo tanto EG œ # luego EG #  SG # œ " es decir OG œ #

luego , se tiene que :

È$
-9=Ð '1 Ñ œ # y =/8Ð '1 Ñ œ "
#

1
ademas , como nOAC œ $ se tiene tambien que :
È
-9=Ð $1 Ñ œ #" y =/8Ð $1 Ñ œ #$
Ejercicio

Determinar el valor exacto de : -9=Ð %1 Ñ y =/8Ð %1 Ñ

6
Teorema

Dados !," − ‘ se cumple que :

1. -9=Ð !  " Ñ œ -9=Ð ! Ñ † -9=Ð " Ñ  =/8Ð ! Ñ † =/8Ð " Ñ

2. -9=Ð !  " Ñ œ -9=Ð ! Ñ † -9=Ð " Ñ  =/8Ð ! Ñ † =/8Ð " Ñ

1
3. -9=Ð #  !Ñ œ  =/8Ð ! Ñ

1
4. -9=Ð #  !Ñ œ =/8Ð ! Ñ

5. -9=Ð 1  !Ñ œ  -9=Ð ! Ñ

6. -9=Ð 1  !Ñ œ  -9=Ð ! Ñ
$1
7. -9=Ð #  !Ñ œ =/8Ð ! Ñ

$1
8. -9=Ð #  !Ñ œ  =/8Ð ! Ñ

1
9. =/8Ð #  !Ñ œ -9=Ð ! Ñ

10. =/8Ð !  " Ñ œ =/8Ð ! Ñ † -9=Ð " Ñ  =/8Ð " Ñ † -9=Ð ! Ñ

11. =/8Ð !  " Ñ œ =/8Ð ! Ñ † -9=Ð " Ñ  =/8Ð " Ñ † -9=Ð ! Ñ

1
12. =/8Ð #  !Ñ œ -9=Ð ! Ñ

1
13. =/8Ð #  !Ñ œ -9=Ð ! Ñ

14. =/8Ð 1  !Ñ œ  =/8Ð ! Ñ

15. =/8Ð 1  !Ñ œ =/8Ð ! Ñ

$1
16. =/8Ð #  !Ñ œ  -9=Ð ! Ñ

$1
17. =/8Ð #  !Ñ œ  -9=Ð ! Ñ

7
Demostración
1. Consideremos :

Se tiene que A œ Ð-9=Ð!Ñß =/8Ð!ÑÑ B œ Ð-9=Ð!  " Ñß =/8Ð!  " ÑÑ

C œ Ð-9=Ð  " Ñß =/8Ð  " ÑÑ œ Ð -9=Ð " Ñß  =/8Ð " ÑÑ ß D œ Ð"ß !Ñ

y como nDOC œ nAOB entonces BA œ DC

entonces BD œ AC con lo cual : .ÐB,DÑ œ .ÐA,CÑ es decir

ÈÐ-9=Ð!  " Ñ  "Ñ#  Ð=/8Ð!  " ÑÑ# œ ÈÐ-9=Ð! Ñ  -9=Ð " ÑÑ#  Ð=/8Ð! Ñ  =/8Ð " ÑÑ#

con lo cual , simplificando se tiene que

-9=Ð !  " Ñ œ -9=Ð ! Ñ † -9=Ð " Ñ  =/8Ð ! Ñ † =/8Ð " Ñ

2. considere que -9=Ð!  " Ñ œ -9=Ð!  Ð  " ÑÑ y usar 1.

3. al 8. usar 1. ó 2.

9. se tiene que -9=Ð #1  BÑ œ =/8ÐBÑ ß si consideramos B œ #1  !

se tiene -9=Ð !Ñ œ =/8 Ð #1  !Ñ
10. del anterior se tiene que =/8Ð!  " Ñ œ -9=Ð #1  Ð!  " ÑÑ
œ -9=ÐÐ #1  !Ñ  " ÑÑ
con lo cual : =/8Ð !  " Ñ œ =/8Ð ! Ñ † -9=Ð " Ñ  =/8Ð " Ñ † -9=Ð ! Ñ

11. al 17. TAREA

Observación

Considerando todo lo visto se tiene que los graficos de las funciones

8
 definidas anteriormente son:

1. -9= À ‘ ïïïïïïïïî Ò  "ß "Ó

B qqqqqqqp -9=ÐBÑ
es una función par, periodica de periodo #1 , epiyectiva y no
inyectiva cuyo grafico es:

2. =/8 À ‘ ïïïïïïïïî Ò  "ß "Ó

B qqqqqqqp =/8ÐBÑ
es una función impar,periodica de periodo #1 ,epiyectiva y no
inyectiva cuyo grafico es:

Observación

Considerando el álgebra de funciones es posible definir las siguientes

9
funciones

1. La función tangente la cual denotaremos por >1 donde :

>1 À ‘ ÏÖ5 1  #1 Î5 − ™× ïïïïïïïïî ‘

B qqqqqqqqqqqqp =/8ÐBÑ
-9=ÐBÑ

la cual resulta ser una función impar , periodica de periodo 1 ,

epiyectiva pero no inyectiva, cuyo grafico es:

2. La función cotangente la cual denotaremos por -9>1 donde :

10
 -9>1 À ‘ ÏÖ5 1 Î5 − ™× ïïïïïïïïî ‘
-9=ÐBÑ
B qqqqqqqqqqqqp =/8ÐBÑ

la cual resulta ser una función impar , periodica de periodo 1 ,

epiyectiva pero no inyectiva, cuyo grafico es:

3. La función secante la cual denotaremos por =/- donde :

11
 =/- À ‘ ÏÖ5 1  #1 Î5 − ™× ïïïïïïïïî ‘ÏÓ  "ß "Ò
"
B qqqqqqqqqqqqp -9=ÐBÑ

la cual resulta ser una función par , periodica de periodo #1 ,

epiyectiva pero no inyectiva, cuyo grafico es:

4. La función cosecante la cual denotaremos por -9=/- donde :

12
 -9=/- À ‘ ÏÖ5 1 Î5 − ™× ïïïïïïïïî ‘ÏÓ  "ß "Ò
"
B qqqqqqqqqqqqp =/8ÐBÑ

la cual resulta ser una función impar , periodica de periodo #1 ,

epiyectiva pero no inyectiva, cuyo grafico es:

Observación

1. >1ÐK  5 1Ñ œ >1ÐK Ñ ß >1Ð  K Ñ œ  >1Ð K Ñ

2. -9>1ÐK  5 1Ñ œ -9>1ÐK Ñ ß -9>1Ð  K Ñ œ  -9>1Ð K Ñ

3. =/-ÐK  #5 1Ñ œ =/-ÐK Ñ ß =/-Ð  K Ñ œ =/-Ð K Ñ

4. -9=/-ÐK  #5 1Ñ œ -9=/-ÐK Ñ ß -9=/-Ð  K Ñ œ  -9=/-Ð K Ñ

Teorema

Siempre que las expresiones esten bien definidas se cumple que :

13
 >1Ð!Ñ>1Ð" Ñ
1. >1Ð!  " Ñ œ ">1Ð!ц>1Ð" Ñ

>1Ð!Ñ>1Ð" Ñ
2. >1Ð!  " Ñ œ ">1Ð!ц>1Ð" Ñ

-9>1Ð!ц-9>1Ð" Ñ"
3. -9>1Ð!  " Ñ œ -9>1Ð!Ñ-9>1Ð" Ñ

-9>1Ð!ц-9>1Ð" Ñ"
4. -9>1Ð!  " Ñ œ -9>1Ð!Ñ-9>1Ð" Ñ

5. >1Ð #1  !Ñ œ  -9>1Ð! Ñ

6. >1Ð #1  !Ñ œ -9>1Ð! Ñ

7. -9>1Ð #1  !Ñ œ  >1Ð! Ñ

8. -9>1Ð #1  !Ñ œ >1Ð! Ñ

Ejemplo

1. Determinar el valor exacto de >1Ð  "&9 Ñ

Solución

9 9 >1Ð%&9 Ñ>1Ð$!9 Ñ
9
>1Ð"& Ñ œ >1Ð%&  $! Ñ œ ">1Ð%&9 ц>1Ð$!9 Ñ pero
=/8Ð$!9 Ñ "
"
>1Ð$!9 Ñ œ -9=Ð$!9 Ñ œ #
È$ œ È$ y >1Ð%&9 Ñ œ " luego
#

È$"
œ #  È$
" È"$
>1Ð"&9 Ñ œ
" È"$
œ È$"

È$
2. Si =/8ÐBÑ œ & ; B − Ó 1# ß 1Ò .

14
 Determinar el valor exacto de -9=ÐB  1$ Ñ

Solución

-9=ÐB  1$ Ñ œ -9=ÐB Ñ † -9=Ð 1$ Ñ  =/8ÐB Ñ † =/8Ð 1$ Ñ pero , si B − Ó 1# ß 1Ò

se tiene que -9=ÐBÑ  ! y como =/8# ÐBÑ  -9=# ÐBÑ œ "

È##
luego -9=ÐBÑ œ  & por lo tanto

È## " È$ È$ $È##

-9=ÐB  1$ Ñ œ  & #  & # œ  "!

Proposición

Dados !," − ‘ se cumple que

1. -9=Ð!  " Ñ  -9=Ð!  " Ñ œ #-9=Ð! Ñ † -9=Ð " Ñ
2. -9=Ð!  " Ñ  -9=Ð!  " Ñ œ #=/8Ð! Ñ † =/8Ð " Ñ
3. =/8Ð!  " Ñ  =/8Ð!  " Ñ œ #=/8Ð! Ñ † -9=Ð " Ñ
4. =/8Ð!  " Ñ  =/8Ð!  " Ñ œ  #-9=Ð! Ñ † =/8Ð " Ñ

Corolario

Dados B,C − ‘ se cumple que

1. -9=ÐB Ñ  -9=ÐCÑ œ #-9=Ð BC BC
# Ñ † -9=Ð # Ñ
2. -9=ÐB Ñ  -9=ÐCÑ œ  #=/8Ð BC BC
# Ñ † =/8Ð # Ñ
3. =/8ÐB Ñ  =/8ÐCÑ œ #=/8Ð BC BC
# Ñ † -9=Ð # Ñ
4. =/8ÐB Ñ  =/8ÐCÑ œ #-9=Ð BC BC
# Ñ † =/8Ð # Ñ

Demostración

Sean B œ !  " e C œ !  " con lo cual

! œ BC
# y " œ  BC
# sustituyendo se tiene lo pedido.
Ejemplo

15
 1. Determinar sin calculadora el valor exacto de =/8Ð!Ñ ß -9=Ð!Ñ si :

a. ! œ #'"!9 b. ! œ "#(1 c. ! œ ("#1

d. ! œ  "$'1 1
e. ! œ  "# f. ! œ $!!9

2. Reduzca al máximo las siguientes expresiones :

a. -9=Ð1  !Ñ † =/8Ð")!9  !Ñ † -9=Ð #1  !Ñ † -9=Ð*!9  !Ñ

=/8Ð1!Ñ -9=Ð $#1 !Ñ -9=Ð&1!Ñ

b. † †
-9=Ð $#1 !Ñ =/8Ð $#1 !Ñ =/8Ð )"# 1 !Ñ

-9=2 Ð !")!9 Ñ -9=Ð ! $#1 Ñ

c. =/8Ð1!Ñ  =/8# Ð!Ñ

3. Si el lado terminal de un angulo en posición estandar intercepta a la

circunferencia de radio " y centro Ð!ß !Ñ en el punto T Þ

a. Si T œ Ð %& ß  $& ÑÞDetermine el valor exacto de :

i) =/8Ð!  %1 Ñ ii) -9=Ð!  $1 Ñ iii) >1Ð!  %1 Ñ iv) >1Ð!  '1 Ñ

È)
b. Si T œ Ð  "$ ß  $ ÑÞDetermine el valor exacto de :

$1
i) =/-Ð!  # Ñ ii) -9=Ð #!  $1 Ñ iii) -9>1Ð !  #1 Ñ iv) =/8Ð#! Ñ

4. Si B − Ó1ß $#1 Ò y =/8ÐBÑ œ  #

$

Determinar el valor exacto de :

-9=Ð#B %1 Ñ=/8# Ð ($1 +B)

a. E œ =/8(B 1 ц-9=ÐB 1 Ñ
' $

=/8Ð &'1 +BÑ-9=Ð#BÑ

b. F œ -9=# Ð %1 BÑ

Teorema

16
 Siempre que las expresiones esten bien definidas se cumple que

1. >1# ÐBÑ  " œ =/- # ÐBÑ

2. "  -9>1# ÐBÑ œ -9=/- # ÐBÑ

3. -9=Ð#BÑ œ -9=# ÐBÑ  =/8# ÐBÑ

4. -9=Ð#BÑ œ "  #=/8# ÐBÑ

5. -9=Ð#BÑ œ #-9=# ÐBÑ  "

6. =/8Ð#BÑ œ #=/8ÐBÑ † -9=ÐBÑ

#>1ÐBÑ
7. >1Ð#BÑ œ ">1# ÐBÑ

-9>1# ÐBÑ"
8. -9>1Ð#BÑ œ #-9>1ÐBÑ

9. -9=Ð B# Ñ œ „ É
"-9=ÐBÑ B
# , el signo depende del cuadrante donde esté #

10. =/8Ð B# Ñ œ „ É
"-9=ÐBÑ B
# , el signo depende del cuadrante donde esté #

"-9=ÐBÑ
11. >1Ð B# Ñ œ =/8ÐBÑ

=/8ÐBÑ
12. >1Ð B# Ñ œ "-9=ÐBÑ

Ejemplo

17
1.- Sabiendo que ) es un ángulo de un triángulo rectángulo y que
$
=/8Ð )Ñ œ ( ß calcule =/8 Ð#)Ñ
Solución
$
Si =/8Ð )Ñ œ ( se tiene que

de donde (# œ +#  $# Í + œ #È"!
#È"!
con lo cual -9= Ð)Ñ œ ( de donde , como
$ #È"! "#È"!
=/8 Ð#)Ñ œ #=/8 Ð)Ñ-9= Ð)Ñ œ # † ( † ( œ %*

2. Si B − Ó1ß $#1 Ò y =/8ÐBÑ œ  1

$

Determine el valor exacto de :

3Ñ. -9= Ð#B  $1 Ñ à 33Ñ. >1Ð B  $1

% Ñ à 333Ñ. =/8 Ð B#  '1 Ñ

Solución
"
Si =/8ÐBÑ œ  $ con B − Ó1ß $#1 Ò , se tiene que

* œ "  C# Í C œ È) ß con lo cual

È)
-9=ÐBÑ œ  $

y como

3Ñ. -9= Ð#B  $1 Ñ œ -9= Ð#BÑ -9= Ð $1 Ñ  =/8 Ð#B Ñ=/8 Ð $1 Ñ

18
 œ #-9=# ÐBÑ  "‘ † -9= Ð $1 Ñ  #=/8ÐBÑ † -9=ÐBÑ=/8Ð $1 Ñ

È ) &%È)
œ  "' ‘
* " †
"
# #† "
$ † $ œ ")

"È)
"
$1 >1Ð B Ñ>1Ð $%1 Ñ È) "

"È)
33Ñ. >1Ð B  % Ñ œ ">1Ð B Ñ>1Ð $%1 Ñ
œ " È") †Ð"Ñ
œ

333Ñ. =/8 Ð B#  '1 Ñ œ =/8 Ð B# Ñ-9= Ð '1 Ñ  =/8 Ð '1 Ñ-9= Ð B# Ñ

œÉ 1 É "-9=ÐBÑ
"-9=ÐBÑ 1
# -9= Ð ' Ñ  =/8 Ð 'Ñ #

È) È$
œ É $'  #" É $'
È)
#

3. Si B − Ó1ß $#1 Ò y =/8ÐBÑ œ  #

$

Determine el valor exacto de : -9= Ð#B  $1 Ñ

Solución
#
Si =/8ÐBÑ œ  $ con B − Ó1ß $#1 Ò , se tiene que

* œ %  C# Í C œ È& ß con lo cual

È&
-9=ÐBÑ œ  $

y como -9= Ð#B  $1 Ñ œ -9= Ð#BÑ -9= Ð $1 Ñ  =/8 Ð#B Ñ=/8 Ð $1 Ñ

œ #-9=# ÐBÑ  "‘ † -9= Ð $1 Ñ  #=/8ÐBÑ † -9=ÐBÑ=/8Ð $1 Ñ

%È & È$ "%È"&
œ  "! ‘
* " †
"
#  * † # œ ")

4. Si B − Ó1ß $#1 Ò y -9=ÐBÑ œ  "

$

19
 Determine el valor exacto de : =/8 Ð#B  '1 Ñ

Solución
"
Si -9=ÐBÑ œ  $ con B − Ó1ß $#1 Ò , se tiene que

* œ "  C# Í C œ #È# ß con lo cual =/8ÐBÑ œ  #È #

$

y como =/8 Ð#B  '1 Ñ œ =/8 Ð#BÑ -9= Ð '1 Ñ  -9= Ð#B Ñ=/8 Ð '1 Ñ

œ #=/8ÐBÑ † -9=ÐBÑ-9=Ð '1 Ñ  #-9=# ÐBÑ  "‘ † =/8 Ð '1 Ñ

#È # È$ È'(
œ #† $ † "
$ † #  # † "
*  "‘ † "
# œ ")

Ejercicios

1. Si >1ÐBÑ œ  % ß con B − Ó #1 ,1ß Ò

Determinar el valor exacto de:

a. =/8ÐB  $1 Ñ b. >1Ð#BÑ
c. =/8Ð #B  %1 Ñ d. -9=Ð$BÑ
e. -9>1Ð #B  '1 Ñ f. -9=/-Ð#B  1
$Ñ

2. Si =/-ÐBÑ œ  $# ß con B − Ó1ß $1

# Ò
Determinar el valor exacto de:

a. =/8ÐB  $1 Ñ b. >1Ð#B  '1 Ñ

c. -9=Ð #B  %1 Ñ d. -9=Ð$BÑ
e. -9>1Ð #B  '1 Ñ f. -9=/-Ð#B  #1 Ñ

Definición

20
 Llamaremos identidad trigonométrica a una igualdad de dos funciones
trigonométricas

Observación

En su dominio común ,cada una de las las igualdades presentadas en el

Teo. anterior ,son una identidad triginométrica ,sus demostraciónes
quedan de tarea.

Ejemplo

Determine si la siguiente igualdad es una identidad trigonométrica y

encuentre su dominio.
=/8Ð$BÑ =/8Ð'BÑ
-9=Ð'BÑ  #-9=Ð$BÑ œ >1Ð'BÑ † -9=Ð$BÑ
Solución

=/8Ð$BÑ =/8Ð'BÑ =/8Ð$BÑ 2=/8Ð3Bц-9=Ð$BÑ

-9=Ð'BÑ  #-9=Ð$BÑ œ -9=Ð'BÑ  #-9=Ð$BÑ

†  "  -9=Ð'BÑ‘ œ †  "  -9=# Ð$BÑ  =/8# Ð$BÑ‘

=/8Ð$BÑ =/8Ð$BÑ
œ -9=Ð'BÑ -9=Ð'BÑ

†  #-9=# Ð$BÑ ‘ œ
=/8Ð$BÑ #=/8Ð$Bц -9=Ð$Bц -9=Ð$BÑ
œ -9=Ð'BÑ -9=Ð'BÑ

=/8Ð'BÑ † -9=Ð$BÑ
œ -9=Ð'BÑ œ >1Ð'BÑ † -9=Ð$BÑ Ademas ,se tiene que :

H973839 œ ‘ ÏÖB − ‘ Î-9=Ð'BÑ œ ! • -9=Ð$BÑ œ ! ×

Ejemplo

Determine si la siguiente igualdad es una identidad trigonométrica y

21
 encuentre su dominio.
=/8' ÐBÑ  -9=' ÐBÑ œ "  $% =/8# Ð#BÑ
Solución

=/8' ÐBÑ  -9=' ÐBÑ œ =/8# ÐBÑ  -9=# Ð BÑ ‘

$

 $=/8% ÐBÑ-9=# ÐBÑ  $=/8# ÐBÑ-9=% ÐBÑ

œ "  $=/8% ÐBÑ-9=# ÐBÑ  $=/8# ÐBÑ-9=% ÐBÑ

œ "  $=/8# ÐBÑ-9=# ÐBÑ=/8# ÐBÑ  -9=# Ð BÑ ‘

œ "  $=/8# ÐBÑ-9=# ÐBÑ œ "  $% #=/8ÐBÑ-9=ÐBÑ‘

#

$
œ " % =/8# Ð#BÑ Con lo cual , se tiene que H97 œ ‘

Ejercicios

Determinar si son identidades trigonometricas ,las siguientes

igualdades,indicando su dominio .

1. -9=Ð B# Ñ  =/8Ð B# Ñ‘ œ "  =/8ÐBÑ

#

1 $1
2. $-9=ÐB  #Ñ  -9=Ð$B  # Ñ œ %=/8$ ÐBÑ

#>1ÐBÑ
3. ">1# ÐBÑ œ =/8Ð#BÑ

-9=# ÐBÑ=/8# ÐBÑ‘#

4. -9=% ÐBÑ=/8% ÐBÑ œ "  #=/8# ÐBÑ

"=/8Ð#BÑ 1
5. -9=Ð#BÑ œ >1ÐB  % Ñ

=/8ÐBÑ-9=ÐBÑ
6. -9=ÐBÑ=/8ÐBÑ œ >1Ð#BÑ  =/-Ð#BÑ

=/8# ÐBÑ -9=# ÐBÑ

7. =/8ÐBÑ  -9=ÐBÑ  -9=ÐBÑ œ =/-ÐBÑ  -9=/-ÐBÑ  =/8ÐBÑ

22
 =/8Ð#BÑ -9=ÐBÑ
8. "-9=Ð#BÑ † "-9=ÐBÑ œ >1Ð B# Ñ

9. =/- # ÐBÑ  -9=# ÐBÑ œ >1# ÐBÑ=/8# ÐBÑ  #

10.- cos) ÐBÑ  =/8) ÐBÑ œ "# -9=Ð#BÑ  "# -9=Ð#BÑ

=/8ÐBÑ-9=ÐBÑ
11. -9=ÐBÑ=/8ÐBÑ œ >1Ð#BÑ  =/-Ð#BÑ

12. =/8# ÐBÑ>1ÐBÑ  -9=# ÐBÑ-9>1ÐBÑ  #=/8ÐBÑ-9=ÐBÑ œ >1ÐBÑ  -9>1ÐBÑ

13. =/8Ð$BÑ œ $=/8ÐBÑ  %=/8$ ÐBÑ

14. $-9=ÐB  1# Ñ  -9=Ð$B  $1

# Ñ œ %=/8$ ÐBÑ

Observación

1. Se tiene que :
1 1
=/8 À Ò  # ß # Ó
ïïïïïïïïî Ò  "ß "Ó es biyectiva
B qqqqqqqp =/8ÐBÑ
luego, existe inversa ,la cual llamaremos Arcoseno y la denotaremos
por E<-=/8 ,donde :
E<-=/8 À Ò  "ß "Ó ïïïïïïïïî Ò  #1 ß #1 Ó
B qqqqqqqp E<-=/8ÐBÑ
y se tiene que :
È$ È# " " È# È$
B "  #  #  # ! # # # "
E<-=/8ÐBÑ  #1  1
$  1
%  1
' ! 1
'
1
%
1
$
1
#

su grafico es :

Se tiene tambien que :

+<-=/8 À Ò  "ß "Ó ïïïïïïïïî ‘ es la relación inversa

23
 B qqqqqqqp E<-=/8ÐBÑ  #5 1
donde , su grafico es:

2.Se tiene que :

-9= À Ò!ß 1Ó ïïïïïïïïî Ò  "ß "Ó es biyectiva
B qqqqqqqp -9=ÐBÑ
luego, existe inversa ,la cual llamaremos Arcocoseno y la denotaremos
por E<--9= ,donde :

E<--9= À Ò  "ß "Ó ïïïïïïïïî Ò!ß 1Ó

B qqqqqqqp E<--9=ÐBÑ
y se tiene que :
È$ È# " " È# È$
B "  #  #  # ! # # # "
&1 $1 #1 1 1 1 1
E<--9=ÐBÑ 1 ' % $ # $ % ' !

su grafico es :

Se tiene tambien que :

+<--9= À Ò  "ß "Ó ïïïïïïïïî ‘ es la relación inversa
B qqqqqqqp E<--9=ÐBÑ  #5 1
donde , su grafico es:

3. Analogamente para las funciones >1 ß =/- ß -9=/- ß -9>1 en el caso

biyectivo (TAREA)

24
Definición

Llamaremos ecuación trigonometrica a toda ecuación que contiene a lo

menos una función trigonometrica de un angulo,cuyo valor se desea
determinar.

Ejemplo

Determinar los B − ‘ que satisfacen la ecuación: #-9=Ð#BÑ  " œ !

Solución
" "
#-9=Ð#BÑ  " œ ! Í -9=Ð#BÑ œ # pero -9=ÐCÑ œ #

Í C œ E<--9=Ð "# Ñ Í Cœ 1
$ con lo cual

1 1
#B œ $  #5 1 ” #B œ  $  #5 1

1 1
ÍBœ '  51 ” Bœ  '  5 1 por lo tanto:

1 1
B−Ö '  51 ,  '  5 1 Î 5 − ™×

Definición

Llamaremos conjunto solución de la ecuación 0 ÐBÑ œ 1ÐBÑ ß al conjunto

W œ ÖB − ‘Î 0 ÐBÑ œ 1ÐBÑ×

Observación

Toda identidad trigonometrica es tambien una ecuación trigonometrica

Ejemplo

25
 Resolver la siguiente ecuación : "  =/8Ð B# Ñ œ -9=# Ð B# Ñ

Solución

Es claro que no hay restricciónes para B , ademas se tiene que:

"  =/8Ð B# Ñ œ -9=# Ð B# Ñ Í "  -9=# Ð B# Ñ  =/8Ð B# Ñ œ ! Í

=/8# Ð B# Ñ  =/8Ð B# Ñ œ ! Í =/8Ð B# Ñ=/8Ð B# Ñ  "‘ œ ! Í

=/8Ð B# Ñ œ ! ” =/8Ð B# Ñ  " œ ! Í =/8Ð B# Ñ œ ! ” =/8Ð B# Ñ œ "

B B
con lo cual : # œ E<-=/8Ð!Ñ ” # œ E<-=/8Ð"Ñ Í

B B 1 B B 1
# œ ! ” # œ # ß luego # œ ! +5 1 ” # œ #  #5 1

B œ #5 1 ” B œ 1  %5 1 ß es decir

W œ Ö#5 1 ß B œ 1  %5 1 Î 5 − ™×

Ejercicios

Resolver en ‘ las siguientes ecuaciones:

1. #=/8# Ð$BÑ  $=/8Ð$BÑ œ # 2. #=/8# Ð B# Ñ  &-9=Ð B# Ñ  " œ !

3. #>1# Ð#BÑ  % œ ! 4. È#-9=Ð $B

# Ñ" œ !

" &B "

5. È$ =/8Ð $ Ñ  # œ! 6. =/8Ð B# Ñ œ "  -9=ÐBÑ

7. #=/8ÐB  "# Ñ  &  #-9=/-ÐB  "# Ñ œ !

8. #-9=# Ð#BÑ  $-9=Ð#BÑ œ # 8. -9=Ð#BÑ  -9=ÐBÑ  " œ !

Observación

26
 Dada la ecuación : E=/8ÐBÑ  F-9=ÐBÑ œ G , con Eß F Á !

E F G
Í ÈE# F # =/8ÐBÑ  ÈE# F # -9=ÐBÑ œ ÈE# F #

y como  È E ‘#  È E ‘# œ "
E# F # E# F #

E F
se tiene que ,b) − Ò!,#1Ó tal que -9=Ð)Ñ œ ÈE# F # y =/8Ð) Ñ œ ÈE# F #

G
luego , se tendra que -9=Ð)Ñ=/8ÐBÑ  =/8Ð)Ñ-9=ÐBÑ œ ÈE# F #

G
por lo tanto =/8Ð B  )Ñ œ ÈE# F #

G
y se tiene que dicha ecuación tiene solución sólo si  " Ÿ ÈE# F # Ÿ"

Ejemplo
Resolver la ecuación "  =/8ÐBÑ  =/8Ð B# Ñ œ -9=# Ð B# Ñ

Solución
Es claro que no hay restricciónes para B , ademas se tiene que:

"  =/8ÐBÑ  =/8Ð B# Ñ œ -9=# Ð B# Ñ Í

"  -9=# Ð B# Ñ  =/8ÐBÑ  =/8Ð B# Ñ œ ! Í

=/8# Ð B# Ñ  =/8ÐBÑ  =/8Ð B# Ñ œ ! Í

=/8# Ð B# Ñ  #=/8Ð B# Ñ-9=Ð B# Ñ  =/8Ð B# Ñ œ ! Í

=/8Ð B# Ñ=/8Ð B# Ñ  #-9=Ð B# Ñ  "‘ œ ! Í

=/8Ð B# Ñ œ ! ” =/8Ð B# Ñ  #-9=Ð B# Ñ  " œ ! Í

pero =/8Ð B# Ñ œ ! Í B
# œ 5 1 Í B œ #5 1

por otro lado : =/8Ð B# Ñ  #-9=Ð B# Ñ  " œ ! Í

27
 " B # B "
È& =/8Ð # Ñ  È& -9=Ð # Ñ œ È& Í

"
pero ,si -9=Ð)Ñ œ È& Í ) œ E<--9=Ð È"& Ñ Í ) œ "ß "!("% − I cuadrante

pero ( È"& ,  #
È& ) − IV cuadrante , luego ) œ  "ß "!("%

"
con lo cual : -9=Ð)Ñ=/8ÐBÑ  =/8Ð)Ñ-9=ÐBÑ œ È& Í

"
=/8ÐB  )Ñ œ È& Í B  ) œ !ß %'$'%

luego B  ) œ !ß %'$'%  #5 1 ” B  ) œ 1  !ß %'$'%  #5 1

es decir B œ  !ß '%$%*  #5 1 ” B œ #ß #"%$"  #5 1 con lo cual

W œ Ö#5 1 ;  !ß '%$%*  #5 1 ; #ß #"%$"  #5 1 Î 5 − ™×

Ejemplo
Determinar las soluciones de la ecuación

=/8ÐBÑ œ È$ † -9=ÐBÑ  È#
Solución
=/8ÐBÑ œ È$ † -9=ÐBÑ  È# Í =/8ÐBÑ  È$ † -9=ÐBÑ œ È#

È$ È#
Í "# =/8ÐBÑ  # † -9=ÐBÑ œ #

Í -9=Ð  1$ Ñ=/8ÐBÑ  =/8Ð  1$ Ñ-9=ÐBÑ œ "

È#

Í =/8ÐB  1$ Ñ œ "
È# Í B 1
$ œ 1
%  #5 1 ” B  1
$ œ $1
%  #5 1

(1 "$1
Í B œ "#  #5 1 ” B œ "#  #5 1 luego, las soluciones son

W œ Ö ("#1  #5 1 ; "$1
"#  #5 1 con 5 − ™×

Ejemplo

28
 Determinar las soluciones de la ecuación
"
-9=ÐBÑ œ =/8ÐBÑ  È#
Solución
" "
-9=ÐBÑ œ =/8ÐBÑ  È# Í =/8ÐBÑ  -9=ÐBÑ œ È#
" " "
Í È# =/8ÐBÑ  È# -9=ÐBÑ œ #
Í -9=Ð  1% Ñ=/8ÐBÑ  =/8Ð  1% Ñ-9=ÐBÑ œ "
#

Í =/8ÐB  1% Ñ œ "
# Í B 1
% œ 1
'  #5 1 ” B  1
% œ &1
'  #5 1

&1 "$1
Í B œ "#  #5 1 ” B œ "#  #5 1 luego, las soluciones son

W œ Ö &"#1  #5 1 ; "$1
"#  #5 1 con 5 − ™×

Ejemplo

Resolver la ecuación :
"  =/8Ð6BÑ  =/8Ð$BÑ œ -9=# Ð$BÑ
Solución

Es claro que no hay restricciónes para B , ademas se tiene que:

"  =/8Ð6BÑ  =/8Ð$BÑ œ -9=# Ð$BÑ

Í "  -9=# Ð$BÑ  =/8Ð6BÑ  =/8Ð$BÑ œ !

Í =/8# Ð$BÑ  =/8Ð'BÑ  =/8Ð$BÑ œ !

Í =/8# Ð$BÑ  #=/8Ð$BÑ-9=Ð$BÑ  =/8Ð$BÑ œ !

Í =/8Ð$BÑ=/8Ð$BÑ  #-9=Ð$BÑ  "‘ œ !

Í =/8Ð$BÑ œ ! ” =/8Ð$BÑ  #-9=Ð$BÑ  " œ !

51
pero =/8Ð$BÑ œ ! Í $B œ 5 1 Í B œ $

29
 por otro lado : =/8Ð$BÑ  #-9=Ð$BÑ  " œ ! Í
" # "
È& =/8Ð$BÑ  È& -9=Ð$BÑ œ  È& Í

"
pero ,si -9=Ð)Ñ œ È& Í ) œ E<--9=Ð È"& Ñ Í ) œ "ß "!("% − I cuadrante

pero ( È"& ,  #
È& ) − IV cuadrante , luego ) œ  "ß "!("%

"
con lo cual : -9=Ð)Ñ=/8Ð$BÑ  =/8Ð)Ñ-9=Ð$BÑ œ  È& Í

"
=/8Ð$B  )Ñ œ  È& Í $B  ) œ  !ß %'$'%

luego $B  ) œ  !ß %'$'%  #5 1 ” $B  ) œ 1  !ß %'$'%  #5 1

es decir B œ !ß #"%&  #$ 5 1 ” B œ "ß &(!*  #$ 5 1

con lo cual
W œ Ö!ß #"%&  #$ 5 1 ß "ß &(!*  #$ 5 1 ß 5$1 Î 5 − ™×

Ejemplo

Resolver la ecuación :
"  =/8ÐBÑ  =/8Ð B# Ñ œ -9=# Ð B# Ñ
Solución

Es claro que no hay restricciónes para B , ademas se tiene que:

"  =/8ÐBÑ  =/8Ð B# Ñ œ -9=# Ð B# Ñ Í "  -9=# Ð B# Ñ  =/8ÐBÑ  =/8Ð B# Ñ œ !

Í =/8# Ð B# Ñ  #=/8Ð B# Ñ-9=Ð B# Ñ  =/8Ð B# Ñ œ !

Í =/8Ð B# Ñ=/8Ð B# Ñ  #-9=Ð B# Ñ  "‘ œ !

Í =/8Ð B# Ñ œ ! ” =/8Ð B# Ñ  #-9=Ð B# Ñ  " œ !

pero =/8Ð B# Ñ œ ! Í B
# œ 5 1 Í B œ #5 1

30
 por otro lado : =/8Ð B# Ñ  #-9=Ð B# Ñ  " œ ! Í

" B # B "
È& =/8Ð # Ñ  È& -9=Ð # Ñ œ È& Í

"
pero ,si -9=Ð)Ñ œ È& Í ) œ E<--9=Ð È"& Ñ Í ) œ "ß "!("% − I cuadrante

pero ( È"& ,  #
È& ) − IV cuadrante , luego ) œ  "ß "!("%

"
con lo cual : -9=Ð)Ñ=/8ÐBÑ  =/8Ð)Ñ-9=ÐBÑ œ È& Í
"
=/8ÐB  )Ñ œ È& Í B  ) œ !ß %'$'%
luego B  ) œ !ß %'$'%  #5 1 ” B  ) œ 1  !ß %'$'%  #5 1

es decir B œ  !ß '%$%*  #5 1 ” B œ #ß #"%$"  #5 1 con lo cual

W œ Ö#5 1 ;  !ß '%$%*  #5 1 ; #ß #"%$"  #5 1 Î 5 − ™×

Ejemplo

Resolver la ecuación :
Ð"  >1# ÐBÑÑ#  #>1ÐBÑ œ =/- $ ÐBÑ † -9=ÐBÑ

Solución

Ð"  >1# ÐBÑÑ#  #>1ÐBÑ œ =/- $ ÐBÑ † -9=ÐBÑ

Í =/- % ÐBÑ  #>1ÐBÑ œ =/- # ÐBÑ

Í =/- # ÐBÑ † Ð=/- # ÐBÑ  "Ñ  #>1ÐBÑ œ !

Í =/- # ÐBÑ † >1# ÐBÑ  #>1ÐBÑ œ !

Í >1ÐBÑ † Ð=/- # ÐBÑ † >1ÐBÑ  #Ñ œ !

Í >1ÐBÑ œ ! ” =/- # ÐBÑ † >1ÐBÑ  # œ !

Í >1ÐBÑ œ ! ” Ð"  >1# ÐBÑÑ † >1ÐBÑ  # œ !

31
 Í >1ÐBÑ œ ! ” >1$ ÐBÑ  >1ÐBÑ  # œ !

Í >1ÐBÑ œ ! ” Ð>1ÐBÑ  "ÑÐ>1# ÐBÑ  >1ÐBÑ  # Ñ œ !

Í >1ÐBÑ œ ! ” >1ÐBÑ  " œ ! ” >1# ÐBÑ  >1ÐBÑ  # œ !

Í >1ÐBÑ œ ! ” >1ÐBÑ œ "

1
Í B œ 51 ” B œ %  51

1
es decir W œ Ö 51 ; %  5 1 Î 5 − ™×

Ejercicios

Resolver las siguientes ecuaciones :

1. =/8Ð$BÑ  È$-9=Ð$BÑ œ " 2. >1ÐBÑ  -9=Ð#BÑ œ "

3. '=/8# ÐBÑ  -9=Ð#BÑ œ ! 4. >1Ð#BÑ  #=/8ÐBÑ œ !

5. "  =/8Ð%BÑ  =/8Ð#BÑ œ -9=# Ð#BÑ 6. =/8Ð #1  &BÑ  =/8Ð&BÑ œ "

È#

7. #-9=# Ð%BÑ  $-9=Ð%BÑ œ # 8. =/8# Ð B# Ñ  =/8ÐBÑ  =/8Ð B# Ñ œ !

9. >1Ð B# Ñ  -9=ÐBÑ œ " 10. -9=Ð B$ Ñ œ -9=Ð B' Ñ  =/8Ð B' Ñ

11. "  -9=Ð#BÑ  =/8Ð%BÑ œ  -9=Ð%BÑ  =/8Ð%BÑ

12. $  -9=Ð$BÑ œ #=/8Ð $B

# Ñ 13. "
% =/8Ð%BÑ  =/8# Ð#BÑ  "
È# -9=Ð#BÑ œ"

14. %-9=# Ð $1  #BÑ  =/8Ð $1  #BÑ œ  "

32
 15. =/8# Ð$BÑ  -9=# Ð$BÑ œ &-9=Ð$BÑ  #

16. =/8$ Ð#BÑ  -9=$ Ð#BÑ œ "  "# =/8Ð%BÑ

17. >1Ð#BÑ=/8ÐBÑ  =/8ÐBÑ  >1Ð#BÑ  " œ !

18. -9=Ð $B Ñ  =/8Ð $B Ñ œ -9=Ð #B #B

$ Ñ  =/8Ð $ Ñ

19. =/8Ð#BÑ  -9=# ÐBÑ  =/- # ÐBÑ œ >1# ÐBÑ

20. =/8Ð$BÑ  -9=Ð $B $B

# Ñ  =/8Ð # Ñ œ
"
#

Observación

Si se tiene una ecuación del tipo : =/8Ð!BÑ œ -9=Ð" BÑ

recordar que : -9=ÐCÑ œ =/8Ð #1  CÑ y -9=ÐCÑ œ =/8Ð #1  CÑ
-9=ÐCÑ œ  =/8Ð $#1  CÑ y -9=ÐCÑ œ  =/8Ð $#1  CÑ

Ejercicios

Resolver las siguientes ecuaciones

1. =/8Ð$BÑ œ -9=Ð(BÑ

2. -9=Ð#BÑ œ  =/8Ð)BÑ

3. >1Ð%BÑ œ -9>1Ð'BÑ

Definición

Llamaremos sinusoide a toda función cuyo grafico tiene la forma de la

función seno ó coseno

Ejemplo

33
 Dada la sinusoide
0 ÐBÑ œ #È$=/8ÐBÑ-9=ÐBÑ  #-9=# ÐBÑ  "

Determine : período , amplitud , diferencia de fase, gráfico

Solución

Se tiene que

0 ÐBÑ œ #È$=/8ÐBÑ-9=ÐBÑ  #-9=# ÐBÑ  "

œ È$=/8Ð#BÑ  # "-9=Ð#BÑ
# "

œ È$=/8Ð#BÑ  -9=Ð#BÑ

È$
œ #Ò # =/8Ð#BÑ  "# -9=Ð#BÑÓ

œ #=/8Ð#B  1' Ñ

con lo cual À : œ #1
# œ 1 ¸E¸ œ #  - œ  1
"#

Ejercicios

34
 1. 0 ÐBÑ œ #=/8ÐBÑ
3. 0 ÐBÑ œ &-9=ÐBÑ  $
5. 0 ÐBÑ œ %=/8Ð#BÑ  "
7. 0 ÐBÑ œ -9=Ð#B  &Ñ  %
Definición
2. 0 ÐBÑ œ  $-9=ÐBÑ
4. 0 ÐBÑ œ -9=Ð#BÑ
6. 0 ÐBÑ œ #=/8Ð$B  #Ñ

En las sinusoides seno y coseno ,a un arco de curva con puntos extremos

Ð B ß =/8ÐBÑ Ñ ß Ð B  #1 ß =/8ÐB  #1Ñ Ñ ó
Ð B ß -9=ÐBÑ Ñ ß Ð B  #1 ß -9=ÐB  #1Ñ Ñ
se le llama un " ciclo " de la onda

Definición

Sea 0 À E © ‘ ïïïïïïïïî ‘ función periodica de periodo : Þ

Si 0 tiene un valor máximo Q y un valor mínimo 7 en un periodo
llamaremos amplitud de 0 al número Q 7
#

Observación

Toda función del tipo : C œ E=/8ÐBÑ ó C œ E-9=ÐBÑ

es una función periodica de periodo #1 y amplitud ¸E¸

Teorema

Toda función del tipo : C œ E=/8ÐFBÑ ó C œ E-9=ÐFBÑ

es una función periodica de periodo ¸#F1¸ y amplitud ¸E¸

Definición

Llamaremos frecuencia al número de ciclos por segundo de una curva

ondulatoria del tipo C œ E=/8ÐF>Ñ ó C œ E-9=ÐF>Ñ
donde > representa el tiempo en segundos y la denotaremos por J
¸F ¸
es decir J œ :" con lo cual , si : œ ¸#F1¸ se tendra que J œ #1

Observación

35
 Se tiene que la grafica de la función C œ =/8ÐB  -Ñ se puede obtener
de la grafica de la función C œ =/8ÐBÑ en donde :

1. Si -  ! C œ =/8ÐBÑ ha sido trasladada ¸- ¸ unidades hacia la

izquierda
2. Si -  0 C œ =/8ÐBÑ ha sido trasladada ¸- ¸ unidades hacia la
derecha
Al número  - se le llama diferencia de fase de la función
C œ =/8ÐB  -Ñ

Observación

En general , si las funciones son del tipo :

C œ E=/8ÐFB  -Ñ ó C œ E-9=ÐFB  -Ñ ,con E Á ! ß F Á !
se tiene que : Amplitud œ ¸E¸ ß periodo : œ ¸#F1¸ ,
¸F ¸ -
frecuencia J œ #1 , diferencia de fase œ  F

Ejercicios

Graficar las siguientes sinusoides ,indicando ¸E¸ , : , J , dif.fase

1. 0 ÐBÑ œ #=/8ÐBÑ
2. 0 ÐBÑ œ  $-9=ÐBÑ
3. 0 ÐBÑ œ &-9=ÐBÑ  $
4. 0 ÐBÑ œ -9=Ð#BÑ
5. 0 ÐBÑ œ %=/8Ð#BÑ  "
6. 0 ÐBÑ œ #=/8Ð$B  #Ñ
7. 0 ÐBÑ œ -9=Ð#B  &Ñ  %
8. 0 ÐBÑ œ  # -9=Ð1B  1# Ñ  %
9. 0 ÐBÑ œ  & =/8Ð #B
$  1Ñ  $
10. 0 ÐBÑ œ -9=Ð#BÑ  È$=/8Ð#BÑ  "
11. 0 ÐBÑ œ =/8Ð$BÑ  -9=Ð$BÑ  #

Teorema ( De los senos )

36
 Dado el triángulo ˜EFG , donde

=/8Ð!Ñ =/8Ð" Ñ =/8Ð# Ñ

Se cumple que: + œ , œ -

Demostración

Consideremos el caso

el otro caso queda de tarea

Sea 2F es la altura desde el vertica Bß se cumple que ( definición seno)

2G 2G
=/8 Ð!Ñ œ , y que =/8Ð" Ñ œ + con lo cual

=/8Ð!Ñ =/8Ð" Ñ
,=/8 Ð!Ñ œ +=/8Ð" Ñ œ 2G por lo tanto, se tiene que : + œ ,

Si 2F la altura desde el vertica Fß se cumple que ( definición seno)

2B 2F
=/8 Ð# Ñ œ + y que =/8Ð!Ñ œ - con lo cual

=/8Ð!Ñ =/8Ð# Ñ
-=/8 Ð!Ñ œ +=/8Ð# Ñ œ 2F por lo tanto, se tiene que : + œ -

=/8Ð!Ñ =/8Ð" Ñ =/8Ð# Ñ

con lo cual se tiene que : + œ , œ -

Teorema ( De los cosenos)

37
 Dado el triángulo ˜EFG , donde

Se cumple que:

1.- +# œ ,#  - #  #,--9=Ð!Ñ

2.- ,# œ +#  - #  #+--9=Ð" Ñ

3.- - # œ +#  ,#  #+,--9=Ð# Ñ

Demostración

Consideremos el caso

el otro caso queda de tarea

Sea 2F es la altura desde el vertica Bß se cumple que

( teorema de Pitágoras)

38
 # # # #
- # œ EH  HF y +# œ HG  HF
# # # #
Í - # œ EH  HF y HF œ +#  HG
# #
Ê - # œ EH  +#  HG
#
Ê - # œ Ð,  HGÑ#  +#  HG
# #
Ê - # œ ,#  #,HG  HG  +#  HG

Ê - # œ ,#  +#  #,HG

HG
pero -9= Ð# Ñ œ + es decir HG œ +-9= Ð# Ñ

Ê - # œ +#  ,#  #+,-9= Ð# Ñ

analogamente se obtienen los otros resultados

Observación

1.- Los Teorenas del seno y el coseno, son útiles para la resolución de triangulos

2.- Resolver un triangulo consiste en determinar los valores de las magnitudes

de sus lados y el valor de sus angulos interiores

3.- Para poder resolver un triangulo se requiere conocer a lo menos tres datos,
donde a lo menos uno de ellos sea la magnitud de uno de sus lados

Ejemplo

Dado el triángulo EFG

Si se sabe que À n! œ '! à altura 2G œ "! 7Þ à lado - œ $! 7
Calcule n" ß lado + ß lado b

39
Solución

Se tiene que

con lo cual

Para determinar ,, consideremos

"! "! #!
=/8Ð'!Ñ œ , Í,œ =/8Ð'!Ñ Í,œ È$

Para determinar +, consideremos

+# œ $!#  ,#  '!,-9=Ð'!Ñ Í + œ É*!!  %!!

$  '!!
È$ Í + œ #'Þ#!*

Para determinar " , consideremos

"!
=/8Ð" Ñ œ + Í =/8Ð" Ñ œ !Þ$)" Í " œ !Þ$*"

Ejemplo

En el triángulo EFG se conoce < radio de la circunferencia circunscrita

donde < œ &! 7 ß n! œ %& y lado - œ )! 7
Calcule los lados + y ,

40
Solución

Se tiene que, la situación es :

con lo cual

de donde, en el triángulo rectangulo OCB

se tiene que À +# œ &!#  &!# es decir + œ &!È#
con lo cual, en el triángulo ACB se tiene que

=/8Ð# Ñ =/8Ð%&Ñ )!=/8Ð%&Ñ %

&!È# &!È#
)! œ Í =/8Ð# Ñ œ Í =/8Ð# Ñ œ &
Í # œ &$Þ"$

por lo tanto " œ ")!  &$Þ"$  %& es decir " œ )"Þ)(

=/8Ð)"Þ)(Ñ
por lo tanto , œ =/8Ð&$Þ"$Ñ
)! Í,œ )!=/8Ð)"Þ)(Ñ
=/8Ð&$Þ"$Ñ
Í , œ **Þ!#

Ejemplo

Sea EFG un triángulo rectángulo en E tal que el ángulo EGFß

denominado # , satisface la ecuación =/8Ð## Ñ œ =/8Ð# ÑÞSi la hipotenusa del
triángulo mide + unidades de longitud.Determine el área del triángulo EFG

41
Solución

se tiene que =/8Ð## Ñ œ =/8Ð# Ñ Í #=/8Ð# Ñ-9=Ð# Ñ œ =/8Ð# Ñ

" 1
Í #-9=Ð# Ñ œ " Í -9=Ð# Ñ œ # Í#œ $

EF È$
por otro lado =/8Ð# Ñ œ + Í EF œ # +

EG
-9=Ð# Ñ œ + Í EG œ "# +

È$ #
con lo cual E œ "# EF † EG œ ) +

Ejemplo
Dada la figura.Determinar los valores de B y !

42
Solución

Consideremos en la figura

Determinando + : +# œ %#  $# œ #& Ê + œ &

, &
, : -9=Ð'!Ñ œ + Ê , œ +-9=Ð'!Ñ Ê , œ #

=/8Ð'!Ñ =/8Ð%&Ñ =/8Ð'!Ñ &È $

#È #
- À - œ , Ê- œ,† =/8Ð%&Ñ Ê-œ œ $ß !'"

B À B# œ - #  '#  "#--9=Ð#!Ñ

$!È$
Ê B œ Ê (&
)  $'  È# † !ß *$* Ê B œ $ß #*$

=/8Ð!Ñ =/8Ð#!Ñ $ß!'"†!ß$%#

! À - œ B Ê =/8Ð!Ñ œ $ß#*$

Ê ! œ E<-=/8Ð!ß $"(Ñ Ê ! œ ")ß &$

Ejemplo
Un avión sale de un aeropuerto y se eleva manteniendo un ángulo constante

43
 de "&! hasta que logra una altura de 6 57Þ y luego , continua su vuelo con
un ángulo de elevación constante de 10! hasta lograr una altura de 10 57Þ.
Determinar a que distancia horizontal del aeropuerto se encuentra en esté
último momento y la distancia del avión al aeropuerto

Solución
Consideremos según los datos

' %
de donde >1Ð"&Ñ œ B • >1Ð"!Ñ œ C

' %
con lo cual B  C œ >1Ð"&Ñ  >1Ð"!Ñ œ ##ß $*#$  ##ß ')&" œ %&ß !((%
distancia horizontal œ %&ß !((% 57Þ
D œ ÈÐB  CÑ#  "!# œ %'ß "(#)
distancia al aeropuerto œ %'ß "(#) 57Þ

Ejemplo

Dada la figura EFGH , donde EF œ "! 7>=Þ FG œ #! 7>=Þ

44
 Determine nFEG , EH ß GH

Solución

Consideremos

de donde

! : '!  ! œ ")! Í ! œ "#!

B À B# œ #!#  "!#  %!!-9=Ð"#!Ñ Í B œ "!È(

" À '!  " œ *! Í " œ $!

=/8Ð" Ñ =/8Ð"#&Ñ "!È(=/8Ð"#&Ñ

C À B œ C ÍCœ =/8Ð$!Ñ Í C œ %$ß $%

: À "#&  :  $! œ ")! Í : œ #&

45
 =/8Ð:Ñ =/8Ð" Ñ "!È(=/8Ð#&Ñ
D À D œ B ÍDœ =/8Ð$!Ñ Í D œ ##ß $'

=/8Ð$ Ñ =/8Ð!Ñ
$ À #! œ B Í $ œ E<-=/8Ð #!=/8Ð"#!Ñ
È Ñ Í $ œ %!ß *º
"! (

GUÍA TRIGONOMETRÍA

I.- Determinar sin calculadora el valor de :

1. =/8ÐBÑ ß -9=ÐBÑ ß >1ÐBÑ ß -9>1ÐBÑ ß =/-ÐBÑ à -9=/-ÐBÑ

si B œ #&'&9

2. =/8ÐBÑ ß -9=ÐBÑ ß >1ÐBÑ ß -9>1ÐBÑ ß =/-ÐBÑ à -9=/-ÐBÑ

si B œ "$'1

3. =/8ÐBÑ ß -9=ÐBÑ ß >1ÐBÑ ß -9>1ÐBÑ ß =/-ÐBÑ à -9=/-ÐBÑ

si B œ  "#1

II.- Reduzca las siguientes expresiones :

1. -9=Ð1  !Ñ † =/8Ð")!9  !Ñ † -9=Ð 1#  !Ñ † -9=Ð*!9  !Ñ

-9=# Ð1!Ñ -9=Ð !#(!9 Ñ

2. =/8Ð1!Ñ  =/8# Ð !Ñ

-9=Ð 1# !ц-9=Ð$'!9 !ц=/8Ð! 1# ц>1Ð!1Ñ

3. -9=Ð!ц=/8Ð1!ц-9=Ð!*!9 Ñ

III.- Si el lado terminal de un angulo ! en posición estandar ,intercepta a la

circunferencia de radio " y centro Ð!ß !Ñ en el punto T

46
 1. Si T œ Ð %& ß  $& Ñ ÞDetermine el valor exacto de

i) =/8Ð!  1# Ñ à ii) -9=Ð!  1$ Ñ ;

iii) >1Ð!  1% Ñ ; iv) -9>1Ð!  1' Ñ

È)
2. Si T œ Ð  "$ ß  $ Ñ ÞDetermine el valor exacto de

$1 #1
i) =/8Ð!  # Ñ à ii) -9=Ð!  $ Ñ ;

$1 &1
iii) >1Ð!  % Ñ ; iv) -9>1Ð!  ' Ñ

IV.- Si B − Ó1ß $#1 Ò y =/8ÐBÑ œ  #$

Determine el valor exacto de :

1. -9= Ð#B  $1 Ñ à 2. >1Ð B  $1

% Ñ à 3. =/8 Ð B#  '1 Ñ

-9=Ð#BÑ=/8# Ð ($1 BÑ

4. =/8Ð B#  '1 Ñ-9=ÐB 1$ Ñ

V.- Si >1ÐBÑ œ  % con B − Ó #1 ß 1Ò

Determinar el valor exacto de :

1
1. =/8ÐB  $Ñ à 2. >1Ð#BÑ à 3Þ =/8Ð #B  1
%Ñ

VI.- Determinar si son identidades trigonométricas,las siguientes

igualdades,indicando su dominio.

"Þ Ð%=/8ÐBÑ-9=ÐBÑÑÐ"  #=/8# ÐBÑÑ œ =/8Ð%BÑ

47
 2. =/8# ÐBÑ-9=# ÐBÑ œ ") Ð"  -9=Ð%BÑÑ

3. Ð -9=Ð B# Ñ  =/8Ð B# Ñ Ñ# œ "  =/8ÐBÑ

4. $-9=ÐB  1# Ñ  -9=Ð$ B  31
# ÑÑ œ %=/8$ ÐBÑ

#>1ÐBÑ Ð-9=# ÐCÑ=/8# ÐCÑÑ#

5. ">1# ÐBÑ œ =/8Ð#BÑ 6. -9=% ÐCÑ=/8% ÐCÑ œ "  #=/8# ÐCÑ

7. =/8' ÐBÑ  -9=' ÐBÑ œ "  $% =/8# Ð#BÑ

8. =/8# ÐCÑ  =/8# Ð #$1  CÑ  =/8# Ð #$1  CÑ œ $

#

"=/8ÐBÑ -9=Ð%BÑ
9. -9=ÐBÑ œ >1Ð %1  #B Ñ 10. "=/8Ð%BÑ œ -9>1Ð %1  #BÑ

=/8Ð#BÑ-9=Ð#BÑ
11. -9=Ð#BÑ=/8Ð#BÑ œ >1Ð%BÑ  =/-Ð%BÑ

12.  %-9=Ð#B  1# Ñ  -9=Ð%B  #1Ñ œ  $  )=/8% ÐBÑ

$
13. =/8% ÐBÑ œ )  "# -9=Ð#BÑ  ") -9=Ð%BÑ

VII.- Resolver las siguientes ecuaciones trigonométricas

" "
1.- % =/8Ð'BÑ  =/8# Ð$BÑ œ È# -9=Ð  $BÑ  "

2.- =/8# Ð B# Ñ  =/8ÐBÑ  =/8Ð B# Ñ œ !

">1ÐBÑ
3.- ">1ÐBÑ œ "  =/8Ð#BÑ

4.- =/8Ð"!BÑ  =/8Ð)BÑ œ È$-9=Ð*BÑ

5.- -9=Ð#BÑ  %=/8ÐBÑ œ  &

$1 $1
6.- =/8% Ð#B  # Ñ  -9=% Ð#B  # Ñ œ -9=Ð'B  '1 Ñ

48
7.- -9=Ð 1#  %BÑ  #=/8# Ð#BÑ  È'=/8Ð 1#  #BÑ œ #

8.- =/8# Ð $B È$=/8Ð $B Ñ-9=Ð $B Ñ  È$=/8Ð $B Ñ œ !

# Ñ # # #

9.- -9=Ð'BÑ  -9=Ð#BÑ  #-9=Ð%BÑ=/8Ð#BÑ œ !

10.- =/8Ð 1$  #BÑ  -9=Ð "*#1  #BÑ œ  "

È#

11.- È$-9=Ð"!BÑ  =/8Ð"%BÑ œ È$-9=Ð"%BÑ  =/8Ð"!BÑ

VIII.- Dada la sinusoide ,graficar indicando : período,amplitud, dif. fase

1.- 0 ÐBÑ œ #È$=/8ÐBÑ-9=ÐBÑ  #-9=# ÐBÑ  "

2.- 0 ÐBÑ œ "!=/8Ð#B  1$ Ñ  " en el intervalo Ò!ß 1Ó

$È $
3.- 1ÐBÑ œ $=/8ÐBÑ-9=ÐBÑ  # -9=Ð#BÑ

IX.- Resolver los siguientes problemas

1.- Desde un muelle zarpan dos lanchas, describiendo trayectorias lineales

que forman un angulo de 30° entre si.Si suponemos que las lanchas se

49
 desplazan a velocidades constantes de 120 Km/hr. la primera y a 90
Km/hr. la segunda.determine la distancia que habrá entre ella al cabo de
2 hrs.

2.- Dada la figura EFGH donde FE œ "! 7>=Þ y FG œ #! 7>=Þ

Determine la magnitud de EH y el valor del ángulo !

3.- Dada la figura.Determinar los valortes de B y !

4.- Dada la figura.Determinar la magnitud de FH ,

50
si GH œ $ à EG œ È"# à EF œ #

51