Estructura del pensamiento científico

Fase 4 La Ciencia y el Poder

Britney Ximena Quiñonez Murillo

1001274013

Grupo:
404021_7

Presentado a:
Wilder Andrés Carrero

Universidad nacional abierta y a distancia_Unad

Escuela de ciencias sociales artes y humanidades-(ECSAH)

Fecha:
14/05/2023

Año:
2023
Parte A: A partir del documento “Investigación científica y patentes: análisis ético-
jurídico de sus relaciones” de Salvador Darío Bergel conteste las siguientes
preguntas:

1. ¿Qué es una patente?

Una patente es un derecho exclusivo que concede el Estado para la protección de una
invención, la que proporciona derechos exclusivos que permitirán utilizar y explotar su
invención e impedir que terceros la utilicen sin su consentimiento. La patentabilidad en las
primeras etapas de desarrollo de una investigación encontró en las oficinas de patentes
suficiente apoyo para bloquear futuros desarrollos por otros investigadores, al otorgar al
primero que patenta derechos que claramente exorbitan el aporte realizado. A ello hay que
agregar que casi todas las doctrinas actuales muestran un sesgo hacia el “innovador”
inicia.
La patente se puede otorgar a las invenciones que observen los requisitos objetivos de
patentabilidad (ser nuevas, tener una cierta altura inventiva y una aplicación o utilidad
industrial), la patente se beneficia con la explotación del invento (producción,
comercialización, explotación, etc.) y paralelamente la sociedad se beneficia al incorporar
a su acervo un conocimiento más, que eventualmente podrá servir de base a otros
hallazgos en el futuro.
¿cuál es su importancia en el desarrollo industrial y productivo de los países?
El sector de la industria permite el avance continuo de la economía. Esto se refleja que en
los actuales momentos el 14% del Producto Interno Bruto proviene del rubro industrial,
lo que significa una producción de empleo de aproximadamente más de dos millones de
puestos de trabajo anual.
Tradicionalmente se consideró que el derecho de la propiedad industrial se movía en un
mundo eminentemente técnico para regular los derechos atribuidos a quienes incorporaban
a la sociedad innovaciones mecánicas, traducidas en aparatos, instrumentos, equipos,
instalaciones, etc. En un momento posterior apareció la industria químico-farmacéutica.
Muy lejos estaban los seres vivos, la materia viva, el material genético, que pertenecían a
otro mundo. Originariamente las leyes de propiedad industrial tuvieron la intención de
recompensar inventos reales y estimular la competencia, forzando a otros a que exploren
nuevas rutas de investigación, en cuanto protegen de la competencia determinado objeto
patentado. La posterior dilución de la integridad del sistema de patentes por medio
injustificado de la competencia por la protección excesivamente abrazadora, no sólo
detiene la competencia, sino que también degrada los propósitos originales de la propiedad
intelectual y la credibilidad del sistema patentario.

2. ¿Qué relaciones se pueden establecer entre la producción de conocimiento

científico y la generación de patentes?

Si el conocimiento, aun el más abstracto, se transforma en una mercancía al poder ser

patentado, la investigación científica termina por adaptarse a ello y comprometer sus fines.
Divulgar los diferentes pasos de una investigación puede resultar perjudicial a quienes la
están financiando y esperan obtener réditos inmediatos de su apropiación, aún en una
etapa inconclusa. De allí que se hayan impuesto en forma cada vez más acentuadas
prácticas ajenas al ethos de la ciencia. Esto opera tanto a nivel empresarial como a nivel de
las universidades que se han vinculado con el mundo mercantil para lograr réditos en las
investigaciones programadas.
Gran parte de los conocimientos producidos en el área de las biotecnologías enseñan Dal
Paz y Denis Barbosa tienen potencial técnico, mas no inmediato y directo.
Estratégicamente existe un interés de los agentes económicos (no necesariamente un
interés público) de anticipar la apropiación de tecnología. Por esto se ven tentados de
patentar procesos biotecnológicos, biomoleculares, de modo combinado con las
secuencias de ADN que le están relacionados.
Un principio esencial en esta materia es el de crear las condiciones que tornen posible la
invención. Esto pasa por la preservación del ideal científico y de las condiciones
necesarias para su realización, permitiendo la acumulación de los conocimientos y de las
herramientas de investigación, las que deben permanecer libremente accesibles para que
los investigadores las utilicen en nuevas invenciones útiles. Tiende a evitar que haya un
monopolio temprano del conocimiento demasiado aguas arriba de ese continuum que va
del conocimiento a la invención. Estos conocimientos así acumulados son necesarios para
que florezca la actividad inventiva.

3. ¿Qué importancia tiene el conocimiento científico para el desarrollo de los

países?
La importancia de la ciencia para el crecimiento económico, el aumento de bienestar y el
empleo. El desarrollo científico de un país, no importa que sea subdesarrollado, en vías de
desarrollo o industrializado, es uno de los elementos más importantes para el progreso
regular económico de dicho país.
Las investigaciones científicas desempeñan un sustancial papel en el crecimiento
económico sostenible, es decir en el aumento del empleo y el nivel de bienestar de los
ciudadanos en todo tipo de países. Los académicos se encuentran en el centro de las
investigaciones y los desarrollos científicos y el conocimiento científico está enraizado en
los principios científicos generales y en los conocimientos básicos sobre la ciencia. El
ciudadano con conocimiento científico posee suficientes datos y vocabulario como para
poder comprender el contexto de las noticias o de los sucesos diarios.

4. ¿Qué importancia tiene el desarrollo de patentes para las empresas y/o

corporaciones?
Una patente convierte una idea en ingresos. Por eso es tan importante proteger
jurídicamente las invenciones y promover, además, cuestiones relacionadas con la
Propiedad Intelectual, pues hace que el negocio sea más fuerte y competitivo.

Parte B: A partir de la lectura “Propiedad intelectual y desarrollo: una

interpretación de los (nuevos) mercados del conocimiento. En: Generación y
protección del conocimiento: propiedad intelectual, innovación y desarrollo
económico” de Mario Cimoli y Annalisa Primi, responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles han sido los sectores económicos que más han desarrollado patentes
en hasta el año 2008? (soporte su respuesta con datos y porcentajes)

A escala mundial, las solicitudes internacionales de patente presentadas por medio del
Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) han aumentado a un ritmo más
lento desde 2005. Se calcula que en 2008 el número total de solicitudes PCT ascendió a
163.600, lo que representa un aumento del 2,3% con respecto al índice de 2007. Los
solicitantes de los Estados Unidos presentaron el 32,7% de todas las solicitudes PCT.
La investigación y desarrollo puede cristalizar en formas de propiedad intelectual que
luego se comercializan en el mercado. La legislación protege la propiedad intelectual
mediante patentes, derechos de autor y marcas. Las patentes son uno de los indicadores
más utilizados para medir la innovación. Es necesario advertir, no obstante, que entre el
registro de una patente y su licenciamiento o aplicación en un producto final hay una gran
distancia. Aunque es difícil saber el porcentaje de patentes que realmente se aplican en los
procesos productivos hay estudios que indican que para Europa no sobrepasa 65%. Las
patentes pueden ser analizadas desde diversas perspectivas. En este caso nos interesa
identificar las patentes de inventores mexicanos. El procedimiento más aproximado de que
se dispone para ello es clasificar las patentes según la residencia de los inventores. En este
caso hemos seleccionado aquellas patentes de nanotecnologías que tienen al menos uno de
sus inventores con dirección en México. Se analizan 20 años de patentes con inventores
radicados en el país.

2. ¿Qué relación se puede establecer entre los países industrializados y los países
en vías de desarrollo con relación a la producción de patentes?

Entre 1980 y 2008, la economía mexicana transita de un modelo de industrialización

basado en la sustitución de importaciones a otro orientado a las exportaciones
manufactureras asociado con importantes reformas económicas que pavimentaron un
andamiaje institucional favorable a la apertura económica y al cambio de especialización
productiva y exportadora. En este contexto, la participación de México en el Tratado de
Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) constituyó un hecho trascendente. Pese a
los enormes diferenciales en muchos aspectos de México con respecto a sus vecinos del
norte, las expectativas que ofrecía el TLCAN podían tomar dos vertientes asociadas
particularmente con la relación entre crecimiento y patentes. Por un lado, el libre comercio
de América del Norte abría oportunidades de desarrollo tecnológico a México si se
incrementaba la transferencia tecnológica, se fortalecía el aprendizaje tecnológico y se
perfilaba una especialización con mayor intensidad tecnológica. La oportunidad de
exportar a los Estados Unidos podría ser un incentivo para desarrollar productos
novedosos y patentarlos en este país, pero era indispensable el incremento de las tareas de
investigación y desarrollo con un ambiente favorable a la innovación; el crecimiento podía
vislumbrarse si el círculo virtuoso de la innovación se ponía en marcha. Esta situación
requería incrementar las tasas de inversión en I+D y la formación de capital humano,
además de realizar un conjunto de reformas institucionales que contribuyeran a favorecer
los sistemas nacionales, regionales y sectoriales de innovación. Por el otro, México podría
agudizar su dependencia tecnológica si se adoptaba una estrategia tecnológica e
institucional pasiva con efectos poco favorables para el crecimiento económico.
La realidad no admite dudas. Cuanto más avanzado sea un país, más patentes tiene. La
gran mayoría de los solicitantes de patentes procede de un reducido grupo de Estados,
generalmente los más industrializados o los que se encuentran en vías de rápido
crecimiento. Existe una significativa correlación entre el volumen de solicitudes de
patentes, el PIB y el gasto en I+D.

3. ¿Qué países obtienen el mayor número de patentes a nivel mundial?

(especifique con porcentajes)
Considero que en la gran mayoría de los países a nivel mundial hay algunos con mayores
porcentajes de patentes, pero quiero resaltar estos dos: El primer lugar se lo lleva Brasil, el
cual solicitó 619 patentes internacionales. A nivel global, el país que más utilizó este
mecanismo fue Estados Unidos en donde según los reportes, se solicitaron 56.142
patentes, seguido por China, que registró 53.345, y Japón, que hizo más de 49.702
solicitudes.
Las patentes en vigor en todo el mundo aumentaron un 5,9% para alcanzar unos 15,9
millones en 2020. El mayor número de patentes en vigor se registró en los EE. UU. (3,3
millones), seguidos de China (3,1 millones), el Japón (2 millones) la República de Corea
(1,1 millones) y Alemania (0,8 millones).

4. ¿Cuál es la importancia de las Universidades en la producción y otorgamiento

 de patentes en comparación con las corporaciones o empresas? (soporte su
respuesta con datos cuantitativos)

La Universidad de Antioquia ubicada en Medellín, Colombia, es la institución que ha

financiado el mayor porcentaje de este estudio, y está altamente interesada en implantar un
modelo de Gestión de patentes universitarias, debido precisamente, a las nuevas
exigencias que se vienen dando en el nuevo paradigma de comercialización del
conocimiento. Por ejemplo, Colombia acaba de suscribir un TLC con Estados Unidos, en
el cual, la negociación de los Derechos de Propiedad Intelectual fue muy crítica y generará
cambios significativos en campos tecnológicos relacionados con la ciencia y, por lo tanto,
traerá cambios también muy importantes en la manera de hacer y difundir los hallazgos
científicos. Estas nuevas normas derivadas del TLC en materia de Derechos de Propiedad
Intelectual, traerán retos y serias dificultades en algunos de los campos más fuertes de
investigación de la Universidad de Antioquia, tales como son Medicina y Salud Pública,
Química Farmacéutica y Biotecnología entre otros.
Por otra parte, los directivos del programa de Gestión Tecnológica de la Universidad de
Antioquia son conscientes de que las patentes también son un mecanismo de transferencia
tecnológica que da prestigio y les proporciona contratos estratégicos de investigación.
El tema de Gestión de patentes en Colombia como campo investigativo es prácticamente
inexistente, debido al bajo nivel de patentación del país y más aún de sus universidades.
Sin embargo, nosotros consideramos que una decisión política de las universidades de
evolucionar en este campo, puede romper el círculo vicioso de que no se estudia el asunto,
por el bajo nivel de inventiva, que lleva a bajo nivel de patentes y a la par un bajo nivel de
innovación, de competitividad, y así sucesivamente, volviendo al inicio. De todas formas,
es importante tener en cuenta que Colombia en los últimos años ha profundizado en el
subdesarrollo, y que este es un condicionante para que las universidades puedan implantar
y avanzar en la gestión de los Derechos de Propiedad Industrial.
5. ¿Cuáles son los países con menor desarrollo y obtención de patentes? (soporte
su respuesta con datos cuantitativos)
Con respecto a la protección de la propiedad industrial, cada País Miembro concederá a
los nacionales de los demás miembros de la Comunidad Andina, de la Organización
Mundial del Comercio y del Convenio de París para la Protección de la Propiedad
Industrial, un trato no menos favorable que el que otorgue a sus propios nacionales, a
reserva de lo previsto en los artículos 3 y 5 del Acuerdo sobre los Aspectos de los
Derechos de Propiedad Intelectual relacionados con el Comercio (ADPIC), y en el artículo
2 del Convenio de París para la Protección de la Propiedad Industrial. Asimismo, podrán
conceder dicho trato a los nacionales de un tercer país, bajo las condiciones que prevea la
legislación interna del respectivo País Miembros
6. ¿Qué es el mercado del conocimiento?
El conocimiento es la fuente de productividad y desarrollo que reside en la generación de
conocimiento innovador y los procesos económicos están orientados hacia la producción,
aplicación y transferencia de ese tipo de conocimiento. En el escenario que se vislumbra,
las sociedades cuyas organizaciones, recursos y procesos no estén preparados u orientados
a la creación de riqueza a partir del conocimiento verán restringidos sus niveles de
bienestar
La sociedad mundial asiste al advenimiento de un nuevo marco de actuación resultante de
la evolución de la sociedad y el cual tiende a la configuración de una nueva realidad
paradigmática basada en el conocimiento como la fuente generadora de valor y riqueza. Se
considera que la década de las setenta marcas un nuevo hito en el devenir de la sociedad
signado por la transición del paradigma de la sociedad industrial al paradigma de la
sociedad del conocimiento. A este respecto, distingue tres tipos de corrientes intelectuales:
primero, los pensadores que aferrados al viejo paradigma industrial argumentan la entrada
a una era industrial avanzada, matizada por una continuación o una adaptación progresiva
en tecnología, estructura industrial, y estilos de vida personales, segundo, los que hablan
 de la era de la información y, tercero, los teóricos del paradigma del conocimiento que
prevén el surgimiento de una era post-industrial, con un marco y una estructura social
totalmente diferente a la conocida en la sociedad industrial.

Parte C: Desarrolle un mapa conceptual a partir de la comprensión de lo que son las

patentes y sus beneficios, así como sus desventajas para las comunidades en los
territorios. Para el desarrollo del mapa conceptual por favor tener en cuenta la
siguiente página.

PATENTES

Se define como Sus desventajas son

Sus beneficios son

Como La única desventaja que
mecanismos de
Puedes patentar una gran existe en crear
protección
variedad de productos. una patente está en la
obligatoriedad de
divulgación, lo cual
permite que otro experto
de la materia pueda
reproducir el invento. No
Los patentes se radican en la obstante, las
obtención de exclusividad para divulgaciones pueden
producir, licenciar, o vender el hacerse omitiendo
producto. algunos detalles
importantes, dificultando
así los plagios.

Fomenta la creación de inventos

y con estos mejoramos la calidad
de vida.

Parte D: Teniendo en cuenta la lectura “Los usos sociales de la ciencia: tecnologías

convergentes y democratización del conocimiento” de José Manuel Rodríguez
Victoriano, así como de los análisis desarrollados hasta el momento, responda las
siguientes preguntas:

1. ¿Cómo el desarrollo de patentes impacta la vida de las comunidades y de los

sujetos?
Con base a la pregunta los patentes impacta de una manera positiva porque los seres
humanos facilitan unas herramientas fundamentales para la protección de los derechos de
propiedad intelectual, y esenciales para el crecimiento y consolidación de las
economías. Un sistema sólido de patentes contribuye con el cumplimiento de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible, específicamente el noveno, que promueve la industria,
innovación e infraestructura en los países y en el mundo.
 2. ¿Puede el desarrollo la Ciencia generar mejores condiciones de vida de las
personas en sus territorios y comunidades?
Considero que si porque toda persona que habita que en su territorio o comunidad merece
tener algunas posibilidades y que les permitan participar de esos procesos y
transformaciones que cada día el desarrollo va generando y enriqueciendo, para que las
personas aprendan y conozcan toda la importancia que tienen de observar y hacer muchas
actividades que le permitirán tener muchos beneficios y mejorar sus condiciones de vida.

3. ¿Las comunidades y los sujetos están en la posibilidad de generar

conocimiento científico?
Si, por que se evidencia que la divulgación pública de los conocimientos técnicos
constituye un incentivo para buscar soluciones alternativas a problemas que surgen en
nuestras sociedades (como la purificación del agua) garantizando así un aumento
constantemente de la calidad de vida y el bienestar de la sociedad. 
Referencias bibliográficas

Darío Bergel, S. (2014). Investigación científica y patentes: análisis ético-jurídico de sus

relaciones. Revista Bioética, 22, P. 416-
426. https://www.scielo.br/j/bioet/a/s9y783nzGwgtwbYjWBch6LL/?lang=es&format=pdf
Cimoli, M., & Primi, A. (2008). Propiedad intelectual y desarrollo: una interpretación de
los (nuevos) mercados del conocimiento. En: Generación y protección del conocimiento:
propiedad intelectual, innovación y desarrollo económico-LC/MEX/G. 12-2008-p. P. 29-
57. https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/2874/LCmexG12_es.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Guzmán Chávez, A. G., López-Herrera, F., & Venegas-Martínez, F. (2012). Un análisis de
cointegración entre patentes y crecimiento económico en México, 1980-
2008. Investigación económica, 71(281), 83-115.
López Gómez, M. D. S. (2008). Hacia una gestión universitaria de los derechos de
propiedad industrial: patentes.
Rodríguez Victoriano, J. M. (2009). Los usos sociales de la ciencia: tecnologías
convergentes y democratización del conocimiento. Estudios sociales (Hermosillo, Son.),
17(34), P. 225-249.  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0188-
45572009000200009&script=sci_arttext 
Torres Carrillo, A. (2014). Producción de conocimiento desde la investigación
crítica. Nómadas (Col), (40). P. 68 –
83.  http://www.redalyc.org/pdf/1051/105131005005.pdf
Bourdieu, P., & Bush, A. (2000). Los usos sociales de la ciencia. P. 18 –
42.  https://drive.google.com/file/d/1_3gJvMZAATboXVctRjNPYb-N5YfDvYLo/view?
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