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La Estimacion
Puntual.
FECHA:06/03/33
Indice.
Método clásico de la estimación puntual..................................................................... 2
Introducción ...................................................................................................... 2
Desarrollo ......................................................................................................... 3
Conclusión ........................................................................................................8
Trabajos citados ........................................................................................................ 9
Introducción
La estimación puntual en la estadística aplicada e inferencias es el de obtener
estimaciones razonables de parámetros de alguna distribución ya sea media poblacional,
varianza poblacional, moda poblacional, mediana poblacional, desviación estándar
poblacional, entre otras, y que su variable sea desconocida —o parcialmente
desconocida— de la que se tiene una muestra, así como las correspondientes estimaciones
del error cometido. Un ejemplo paradigmático de la estimación puntual es el de la
estimación de la tasa de producción, que es una magnitud desconocida θθ. Para ello, sobre
la población de producción sobre una empresa se realiza una encuesta, con la que se
construye un estimador ^θθ^ de θθ.
No obstante, los principios y métodos explicados en este ensayo sirven de igual manera
para la estimación de parámetros en modelos y sirven precisamente de base teórica para
el ajuste de modelos en ciencia de datos.
En el ensayo se van a estudiar primero los métodos clásicos de la estimación puntual y se
discutirán los correspondientes problemas de la variabilidad de las estimaciones y la
magnitud del error cometido y se terminará infiriendo —y tratando de tender puentes con
la discusión previa.
Fig.1
Por otra parte, se define de igual manera los momentos muestrales de orden K como:
Prof. María B. Pintarelli. (2014). Estimación Puntual. 06/03/2022, de Anónima Sitio web:
https://www.mate.unlp.edu.ar/practicas/117_11_16072013221648.pdf