Usando la simulación de PHET -fuerza y movimiento

Primero jugar con la simulación

PARTE A

Elegir la parte “FUERZA NETA”; contestar las siguientes preguntas:

⦁ ¿Cuándo dos fuerzas están en equilibrio?

No hay ningún cambio de posición.

⦁ ¿Qué pasa si la fuerza resultante sobre un cuerpo es cero?

No tiene reacción.

⦁ ¿Qué pasa si la fuerza resultante es diferente de cero?

Surge un cambio de posición.

PARTE B

Elegir la parte “MOVIMIENTO” y contestar las siguientes preguntas:

⦁ ¿Qué pasa si se aplica a un cuerpo una fuerza constante?

El cuerpo seguirá en movimiento.

⦁ ¿Si la fuerza es constante, Qué le sucede a la velocidad, si parte en reposo?

Continuara con la velocidad constante.

⦁ ¿Cómo podemos detener un cuerpo en movimiento?

Aplicando la primera ley de newton.

PARTE C

Elegir la parte “FRICCIÓN” y contestar las siguientes preguntas:

⦁ ¿Qué es la fuerza de fricción?

Es una fuerza tangencial sobre una superficie que se opone al deslizamiento de un objeto a través de
una superficie adyacente con la que está en contacto. La fuerza de fricción es paralela a la superficie
y opuesta, en sentido, a su movimiento.

⦁ ¿Por qué para mover un cuerpo, tenemos que aplicar una fuerza mayor que la fuerza de
fricción?

Porque la fuerza de fricción se opone al deslizamiento de los objetos.

PARTE D

Elegir la parte “ACELERACIÓN” y dar respuesta a las siguientes preguntas:

⦁ Si aplicamos una fuera constante a un cuerpo: ¿Cuál es la aceleración en cada caso?

Nevera: La aceleración fue 0.

Cajón: La aceleración fue disminuyendo hasta llegar a 0.

Niña: La aceleración fue disminuyendo en el estado final.

Hombre: La aceleración fue disminuyendo en el estado final.

Cubeta de agua: La aceleración fue disminuyendo y al final llegó a 0.

⦁ Calcular la aceleración en los siguientes gráficos:

⦁ Si la fuerza externa actúa durante un tiempo de 5 segundos, y la velocidad inicial para

cada caja es cero, Hallar la velocidad adquiridas por la caja en los diferentes tiempos mostrado en
las tablas siguientes:

CASO A

Tiempo(s) 0 2 4 6 8 10

Velocidad(m/s) 0 8 16 20 20 20

CASO B

Tiempo(s) 0 1 2 3 4 5

Velocidad(m/s) 0 7 14 21 28 35