Articulo de Contribucién Didéctica Docente, Revista OACTIVA UC Cuenca . Vol. 4, No. 1, pp. 9-14, Enero-Abril, 2019, ISSN 24778915. ISSN Elect. 2588-0624. Universidad Catdlica de Cuenca Villavicencio-Caparé COMO PLANTEAR LAS VARIABLES DE UNA INVESTIGACION?: OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES. HOW TO PROPOSE THE VARIABLES OF AN INVESTIGATION?: OPERATIONALIZATION OF THE VARIABLES. " Docente de la Carrera de Odontologia, Universidad Cat6liea de Cuenca, evillavicencioe @ ucacue.edu.ee Resumen I objetivo de este trabajo, es realizar una contribucién diddctica docente que revise los contenidos necesarios y suficientes par la ejecucidn del planteamiento de las variables en la elaboracin de un proyecto de investigacién. Se explican los pasos para la consiruccin de una tala de operacionalizacién de variables, desarolla eontenides y ejemplos con casos coneretos Splicados en odontologta y profesionesafines, Palabras elave: Indicadores de Salud, Indicadores (Estadistica), Tesis Acadé: Abstract The aim of this article isto guide our fellow teachers on how to property present the variables when preparing a research proposal It contains some important definitions an several examples taken from the dentistry field that help understanding ‘perationalizaion of variables. The aim of this paper, isto make & contribution didactic teacher to review the necessary and suficient for the implementation ofthe approach ofthe variables in the development ofa research project contents. Develops ingen!*, Torracehi-Carraseo Esteban!, Pariona-Minaya Maria del Carmen! ,Alvear-Cérdova content and examples that help understanding the operatinalization ofthe variables, concrete cases related to the feld of dentist Key words: Health Status Indicators, Indicators (Statistics), Academic Dissertations 1 INTRODUCCION ‘Las caracteristicas fundamentales del método cientitico son la validez (capacidad de medir lo que se plantea medit) ¥ la confiabilidad (capacidad de repetir una medida en las ‘mismas condiciones)’ Plantear adecuadamente las variables ayuda a garantizar la validez y confabilidad de un estudio. Las variables son caractersticas medibles u observables de las unidades de estudio y que pueden asumir dstintos va- lores.?'Son el eje central de Ia investigacién del enfoque ‘cuantitativo, debide a que traducen la informscién que ob- tiene el investigador en valores, los cuales pueden ser de tipo cuantitativo (expresados en nimeros suscepiibles de ser em- pleados en operaciones aritméticas) 0 cualitative (expresados cen eategorias 0 caracteristicas)* Exist diserepas las cétedras de investigacién de diferentes universidades, respecto a la ubicacién del cuadro de la operacionaliza de variables en el contexto de un proyecto de investigacién (© tesis) algunas abogan por presentarlo en el Planteamiento, Tebrico del proyecto de investigacién, mientras que otras proponen ubicarlo en el capitulo de Materiales y Métodos. En la Citedra de Investigacisn Cientifiea de la carrera de Odontologia de la Universidad Catslica de Cuenca, creemos, que este cuadro debe ser parte del planteamiento teérico, debido a que aclara la forma en la que se plantea el problema (relicién de variables), el rol que desempefian las variables Y la definici6n te6rica de cada una de ellas. Este trabajo fue ‘motivado por la gran cantidad de veces que hemos observado cconfusiones de términos en los proyectos de tesis de nuestros, estudiantes de pregrado (por ejemplo: dimensién-indicador, Revista ONCTIVA UC Cuenca Wl No. dy Enen Abril, 200910 datos-escala, ete). De forma tal que el objetivo del presente trabajo es contribuir con los docentes de investigacién cient fica en el drea de Odontologia y carreras afines, para orientar ccortectamente la elaboracion de proyectos de investigacion, 2. ESTADO DEL ARTE, Operacionalizar las variables significa presentarlas en tuna tabla y descomponerlas en sus partes constitutivas para facilitar su comprensién inequivoca.’La funcién de la ope Tector la manera en Ia que se han conceptualizado y operativizado las variables, ast ‘como la forma en la que se van a tratar desde el punto de. vista estadistico, Por ese motivo se presentan las variables de un estudio en una tabla de doble entrada, en Ia que las filas conticnen las variables del estudio y las columnas las ccaracteristicas de cada una de ellas. La opera cumple con la funcién metodol6gica de orientar la defi de los objetivos del proyecto de investigacién, Una variante de la operacionalizacién de las variables es la denominada, ‘matriz de consistencia, que es un esquema traducido a tabla, donde se explicitan de manera resumida todas las partes del, proyecto de investigacién, Desde nuestro punto de vista, las caracteristicas (Columnas) que deben estar incluidas como minimo en una tabla correcta de operacionalizacién de variables son: 1) VARIABLE: Contiene el nombre de la variable y el rol {que desempeta en el estudio, Probablemente se gene- ra confusion respecto a esta columna porque para Ia Onganizacién Mundial de la Salud, los indicadores de salud (‘moratlidad, morbilidadete.) son variables y se consideran como instrumentos que intentan objetivar los cambios en la gestién de salud!.® Nosotros sugerimos iferenciar de manera clara el concepto de variable y de indicador, como se vera en cl apartado cinco. Respecto al rol de la variable tenemos que esta puede ser Variable tinica, en ef caso de estudios descriptivos © comparativos. Aparceen las variables. independiente ¥y dependiente, en estudios relacionales y explicativos. Se consideran los roles de variable estimulo y variable respuesta en el easo de estudios experimentales. Solo en el caso en que el disefio es poco eficiente, lo que se debe a que hay alguna earacteristica de las unidades de estudio que, si bien logramos identificar, zno hemos podido controlar, apareceran co-variables 0 variables intervinientes,.y esto se debe a que hay alguna caracteristica de las unidaudes de estudio que, si bien Io- ‘gramos identiicar, no hemos podido controlar. Conv reportar honestamente esta situacién, en la discusi6n, mencionindolo como una limitacién del estudio para cevitar que el mismo sea objetado por no haber notado suexistencia ‘A partir del desarrollo de la estadistica factorial multi- variante” en los diseios experimentals, las variables se 2 3 4 lasifican en: *Observadas.- End6genas ( Dependientes) y Exégenas (Independientes) *Latentes- que solo se icar a partir del andlisis estadistico Facto- Un deslinde terminolégico importante proviene de las encias sociales. En efecto, segin algunos autores, se debe diferenciar a las variables intervinientes de las variables latentes’ , a pesar de que ambas son variables cconfusoras: la primera es detectada a priori (en el disefio del estudio) y la segunda a posteriori (en el anslisis estadistico). En cuanto a variables intervinientes es importante dife- renciar también a las variables mediadoras (identifican por qué y cémo los tratamientos tienen efectos) de las Variables moderadoras (identitican en quién y bajo qué circunstancias los tratamientos tienen diferentes efec- tos.) En la Tabla 1 se presentan ocho variables como plo, Se aprecia que el fenémeno caries puede ser operacionalizado en una misma investigaci6n, de dos formas distintas. Siguiendo esta légica, para cada trabajo el investigador puede operacionalizar de distinta manera una misma variable, y esto va a depender del objetivo y la intencidn que se tenga al momento de recoger el dato de la variable. A diferencia del caso anterior, otras variables que se prescatan en la Tabla 1, presentan miiltiples dimensiones, Estas variables Enfermedades. periodontales (dos dimensiones), Maloclusién (nueve dimensiones), Higiene Bucal (dos dimensiones). Estas son consideradas variables multidimensionales. DEFINICION TEORICA: Esta columna presenta el conceplo que se encuentra en los libros para define la variable cn cucstin, Es la representacién, mental que tenemos sobre Ia variable. (Ej. La caries dental s una enfermedad multifactorial que produce la ddesmineralizaidn de los teidos duros del dient). DEFINICION OPERATIVA: Son las caracteristicas que se esperan observar en las unidades de estudio para cevaluar la variable. Es la manera emo el investigador capla los datos del objeto; dicho de otra forma, es la ‘manera cémo los sentides perciben la variable. (Ej. Para cl indice CPOD, se considera que la caries est presente ‘cuando se encuentra una cavitacién en cuyo fondo el tujido esta reblandecide.) DIMENSIONES: Son las partes constitutivas de uuna_ variable, En Latinoamérica algunas. facultades crréneamente usin este término como sinénimo de indicador de la variable, Las dimensiones se usan cuando la variable es un constructo (esti constituida por mas de una caraeteristica, por ejemplo la variable maloclusién Revista ONCTIVA UC Conca Vo 4 1a, Enero Abril, 20095) u Tabla 1. EIEMPLO DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES EN INVESTIGACION ODONTOLOGICA ‘Tabla Nol), por otra parte existen variables que se miden directamente, en ese caso carecen de dimensiones (Ej. Prevalencia de caries Tabla No 1). Existen variables con nivel de organizacién mis complejo, que necesitan ser descompuestas en dimensiones y estos a su vez en sub subdimensiones. Existen también casos de variables tan complejas que necesitan hasta cuatro niveles de desagregaciGn; en este caso Ia variable se divide en dimensiones, estos en sub dimensiones de primer orden, de segundo orden y de tercer orden. Si planteamos una variable que en su interior tiene dos indicadores y estos no pueden unirse para dar un solo valor para la variable, es preferible manejar estas dos entidades como variables separadas, debido a que en la base de datos generarin dos columnas diferentes que nunca pexran ser resumidas ‘en un solo dato, por lo tanto, se debersn reportar en dos tablas estadistieas diferentes. En el ejemplo de la tabla 1; cl error frecuente es tener una sola variable denominada ceaties, con dos dimensiones (experiencia de caries y prevalencia de caries) que no se pueden conjugar en un solo dato, dado que una es de caréeter cualitativo y la otra cuantitativo. INDICADORES: Son expresiones matemiticas que nos permite medir variables compuests. Un claro ejemplo de cllo son algunos indicadores. cpidemiolégicos en Odontologia (Ej. CPOD, Indice de Russell, INO. 6 etc)? En algunas universidades los indicadores. son cconsiderados las partes constitutivas de In variable, sobre todo si esta es un constructo, Sin embargo cconsideramos que esto es un error muy comin, y que cesta confusién debe ser esclarecida, al entender el cconcepto de dimensién de la variable(Algunas veces las dimensiones tienen su traduccién matemética en tun indicador, en otras oportunidades Ia dimensién de express directamente con el dato). Por ejemplo cen [a tabla 1 presentamos Ia. variable “Enfermedades Periodontales” que tiene dos dimensiones, mientras que ‘su indicador es el Indice de Russell (IP)'° el cual puede ser representado por una formula: ‘TIPO ESTADISTICO DE LA VARIABLE: En esta co- Tumna se informa acerca de la naturaleza estadistica de la variable, con la finalidad de orientar el plan de andlisis| de los datos."" Por ejemplo, en el caso de la variable de tipo cualitativo “Prevalencia de Caries” presentada en Ia Tabla 1, se hi ia a la presencia o ausencia de caries, y por lo tanto su teporte en el informe final se hard bajo la forma de frecuencias y porcentajes. Por otro lado, cesta misma enfermedad fuera operacionalizada como “Experiencia de caries”, serfa considerada de tipo euan- titative y se referiria a la cantidad de piczas afectadas referet ‘Revista ONCTIVA UC Cuenca. Wl 4, No. J, Ener Abi 20192 Boney aaa Tote ace Bat | ean ‘Tetewet | Aten [OE “ee ——_ = ‘Tabla 2, EIEMPLO DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES EN INVESTIGACION ODONTOLOGICA..continuacién ‘por caries que tiene una persona. En este caso, el reporte en cl informe final se harfa en base a la presentacién de promedios y desviacién estandar. Esa es la importanei de esta columna, pues como ya se mencions orienta el ‘manejo estadistico de los datos LLos cuatro tipos estadisticas de variables que existen ‘son:!? © Cualitativa nominal.-cuando la variable tiene catego- las que no pueden ser ordenadas.(Ej. Maloclusién) Cualitativa ordinal.- cuando la variable tiene catego- rias que pueden ser ordenadas por intensidad. (Ej Indice periodontal de Russell) Cuantitativa disereta, - cuando la variable numérica no admite decimales.( Fj. Frecuencia de cepillado) CCuantitativa continua.- cuando la variable numérica admite decimales debido a que podemos mejorar Ia precisién de Ia medicién en base a usar mejor tecnologia para la medicién (Ej. Higiene Bucal 110-5). Las variables custitativas, deberdin ser reportadas en tablas de frecuencias y porcentajes.* Espectticamente Ia variable nominal se grafica mediante diagramas de sectores y la variable ordinal mediante diagrama de barras separadas.* Las variables cuantitativas deberin + reportadas preferentemente en tablas que contienen estadisticos de Medidas de tendencia central, Medidas de dispersién, Medidas de Posicién y Medidas de Forma. La D 8) manera adecuada de graficarlas es mediante el Histogra- ‘ma de frecuencia o el diagrama de caja y bigote.!° SCALA: Existen cuatro tipos de esealas, se menciona cl tipo al que pertenece porque tiene implicancias en la forma de presentar y resumir la informacién, Las escalas son! Ordinal. - coincide con el tipo de variable ‘Nominal. - también coincide con el tipo de variable De Ravén. - Pertenece a variables cuantitativas donde el cero asume un valor absoluto, por To tanto, no se ‘admite como un valor que pueda tener esta variable. De intérvalo. - Pertenece a variables cuantitativas don- de el cero asume un valor arbitrario, por lo tanto, puede existir el cero ¢ inclusive valores negativos en Inescala, Es un error frecuente presentar en esta columna los datos que asume la variable como si esa fuera la escala, note que la columna dato, se ubica al lado de la variable scala en la Tabla No 1 DATO(Valores): Esta columna informa acerca de los valores posibles de Ii variable, Tiene la finalidad de restringir valores que se consignarsin en la base de datos, fen proyeccién al control de calidad que se realizar previo al andlisis de datos." Es muy stil para hacer cl control de calidad de las bases de datos y eliminar los valores errneos. Por este motivo, se recomienda Revista ONCTIVA UC Cuenca Vl 4, No. Enero Abr 2019B obtener aproximadamente un I para contrarrestar posibles pérdidas de informacin, 9) INSTRUMENTO: Consideramos que ra debe incluirse en la operacionalizacién para brindar sobre el instrumento documental con el que se recogeriin los datos, En textos elses de investiga ca solo se consideran tres tipos de instru ‘mentos, a saber: la ficha de observacién, la encuesta y la centrevista, Sin embargo, desde nuestro punto de vista y ‘considerando los avanees tecnolégicos, esta clasificacién debe ser revisada. En la Tabla 1 mostramos que en ka actualidad hay instrumentos de obtencién de datos que ‘escapan a la clasificacién antes mencionada. Ejemplo de ello ¢s el caso del conjunto de cias de ADN ‘que constituyen la informacién bisica para estudios de ecologia microbiana oral, que jamés necesitart una ficha de observacién adicional y que funciona directamente ‘como base de datos.” Referencias | Organizacién Panamericana de la Salud. indivadores de Salud: Elementos Bésicos para el Andlisis de la Sitacién de Salud. Boletin Epidemiol6gico / OPS. 2001; 22(4): p. 1-5. 2 Villavicencio-Caparé. Auditoria de la Investigacién Cientt- fica Biomédica Arequipa: 2016. M. Lat investigacién cientifica Barcelona: Siglo XX1 ceditores: 2004. 5 Tafur-Pontlla R, Izaguirre-Sotomayor M. Cémo Hacer Un Proyecto De Investigacién, In ;2015; Medellin: Alfaomega. 6 Dawson B, Trapp R. Bioestadistica médica Mexico DR: Manual moderno, 7 Quinn G. Expermental Design and Data Analysis for Biolo- gists. In; 2004; Edimburg United Kingdom: Cambridge 8 Baron R, Kenny D. The moderator-mediator variable dis- tinction in Social Phycological research: Conceptual, Stra- tegic, and Statistical Considerations. 1986; 51(6): p. 1173 1182. 9 Sociedad Espatiola de Periodoncia y Osteointegracién. ler ‘Workshop Tbérico Control de placa ¢ higiene bucodental. In Sanz M, editor. ; 2003; Madrid: Sociedad Espanola de Periodoncia y Osteointegracién, 10 Cuenca-Sala E, Pilar BG. Odontologia preventiva y comuni- ios, métodos y aplicaciones.: Elsevier Masson; IL Spickerman C. Lecture Slides. Biostatistics in Dentistry Summer 2015. In ; 2015; Seattle: University of Washing- 's Toolbox for Data Anilysis Califor- nia: Cambridge; 2015. 13 Wayne WD. Bioestadistica: Base para el anzlisis de las cciencias de la salud Mexico D-R: Limusa; 2002, 20000, ccals Trials New York: Springer; 2010, 5% adicional de datos, 14. Spiegel M. Estadistia. 4th ed, México D.R: Me Graw Hill; sta dtima colum- 15 Friedman L, Furberg C, DeMets D. 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