MI PROYECTO DE VIDA IBERO

MANUEL YAMID MARENTES CARDENAS

TUTORA
MARÍA PEÑA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE INGENIERÍA
PROYECTO DE VIDA
INRODUCCIÓN A LA MODALIDAD VIRTUAL
2020
1. Presentación

Manuel Yamid Marentes Cárdenas con 27 años de edad, labora en la compañía

Solistica, y actualmente en busca de bienestar propio se encuentra iniciando sus
estudios de ingeniería industrial, durante un análisis realizado de su diario vivir en
días anteriores y gracias a un emocionario logro identificar que es una persona con
un alto nivel de resolución, a pesar de los problemas típicos de su cotidianidad logra
transformar estos obstáculos en acciones que logran satisfacerlo como profesional
y como persona, comprendiendo así mismo a través del dicho emocionario que tiene
miedos relacionados con la perdidas de seres queridos y esto reflejando en el miedo
que siento al pensar en la idea de perder a su mascota, intenta entender las
situación y enfrentar su miedo sin embargo es esta su mayor debilidad, pero al
entender lo vulnerable de la vida busca sacar el máximo provecho a todos sus
momentos de esparcimiento, lo cual lo hace una persona con altos niveles de
empatía, esta presentación personal la realizo en tercera persona, logro una mayor
compresión de mi identidad de esta forma.
 2. Emocionarío

Hecho/Suces Recursos de la
Emoción
Día y hora o/Acontecimi inteligencia Reflexión
experimentada
ento emocional empleados
2020/09/23 Se me hizo Autonomía emocional Entendí mi error al no
-03:00:00 tarde para ir Angustia programar correctamente
a trabajar la alarma, tome acciones
sobre el mismo y en su
momento busque la
solución adecuada, logre
transforma esa angustia
En pro de mi bienestar.
2020/09/24- Se organiza Alegría Bienestar Emocional Adquirí conocimientos de
18:00:00 paseo para el planificación grupal
fin de
semana con
mi novia y
amigos
2020/09/25- Mi perro se Miedo Conciencia Entendí el grado de la
13:00:00 enfermo Emocional situación, logrando así
tomar acciones correctas
para el bienestar de mi
mascota oportunamente
2020/09/26- Me asignaron Estrés Regulación Busque una solución
09:00:00 trabajo con Emocional creativa sobre el trabajo
limitante de realizado, logrando así
tiempo transformar este estrés
en satisfacción
2020/09/27- Me fui para Amor Habilidad social Al sentir amor tuve
07:00:00 Villavicencio empatía con las
de paseo con necesidades de mi pareja
mi novia y
mis amigos
 3. Mapa conceptual: Dimensiones del ser humano

HUMANO como personas

Moral
Teórica Social Critico
Practica Efectivo

Social

etapa escolar

Aprendizaje
Analítico
Creativo
Practico
 4. Matriz Dofa Personal

• Aumentar mi experiencia laboral en la

• Impaciente compañía actual
• Distraído • En proceso estudio de estudios
• Excesiva confianza laboral universitarios
• Planteamiento de proyectos a futuro
• Reacciones impulsivas
• Idealización y desarrollo de
planes para el cumplimiento de
metas
Personales

D O

F A

• Aceptación al cambio
• Capacidad de resiliencia
• Falta de tiempo para estudiar y
• Comodidad a el trabajo en equipo trabajar debido a la rotación de turno
• Altos nivel de empatía con el • Competencia laboral con
prójimo profesional con mayor nivel
• Liderazgo académico
• Organización • Afectación de la calidad de mi salud
• Autoexigente
 5. Mi identidad Ibero
Mi identidad
¿Quién Soy?
Soy un joven de 27 años técnico
mecánico Diésel trabajo en la
multinacional femas solistica con altos
deseos de superación profesional
laboral y personal
¿Para dónde voy?
Ser reconocido por mi desempeño
profesional en el campo del
mantenimiento industrial automotriz
basando mi desempeño en la
formación integral que actualmente me
encuentro realizando
¿Qué hago?
Me desempeño en el cargo de técnico
mecánico Diésel adquiriendo
experiencia en el mantenimiento y
reparación de vehículos, haciendo uso
de la experticia adquirida durante 9
años.
Honestidad:
Resalto este valor dentro de mis
fortalezas que me han caracterizado y
me han aportado a alcanzar mis
objetivos a corto plazo.
Libertad:
Resalto este valor y lo relaciono con la
autonomía que me caracteriza a la
hora de tomar decisiones y ejecutar los
Procesos para el cumplimiento de mis
metas.
Identidad Ibero
¿Quiénes Somos? (Misión): “Somos
una institución de educación superior
que, en un marco de inclusión y
respeto a la diversidad, ofrece
programas académicos y de extensión,
con calidad y pertinencia,
propendiendo por la formación de
profesionales integrales y
Comprometidos con su país”.
¿Para Dónde Vamos? (Visión) “Ser
reconocida nacional e
internacionalmente por su alta calidad,
la inclusión y su responsabilidad social;
basada en la formación integral, la
innovación, el emprendimiento, la
empleabilidad, la sostenibilidad y la
rendición de cuentas, para contribuir al
Desarrollo de la sociedad”.
¿Qué Hacemos? La Corporación
Universitaria Iberoamericana se
desarrolla en el marco de la autonomía
universitaria como una comunidad
académica que se proyecta en las tres
funciones sustantivas de la educación
superior, y que se propuso desde sus
orígenes, desarrollar un proyecto
educativo con inclusión educativa y
soportado en la formación integral con
especial fortaleza en las dos primeras
áreas del conocimiento que consolidó
a través de su historia: educación y
Salud.
Honestidad: Transparencia,
autenticidad y honradez en la relación
con los semejantes.
Libertad: Entendida como la facultad
del ser humano de decidir sin
presiones y de dirigir su propio
desarrollo y el de su entorno de
acuerdo a sus propias convicciones
 6.Árbol integral

¿Cómo es la formación integral en

¿Hay formación integral en el
ibero?
Gracias a lo interactuado hasta
el momento, se puede afirmar
y enfatizar el enfoque de la
universidad con la integralidad
de su formación
el ibero? ¿Cómo puedo evidenciar la
formación integral en el ¿Cómo puedo seguir
A través del Bienestar Universitario
proceso que llevo en el mi formación integral
se busca contribuir a la formación
ibero? en mi contexto?
integral mediante programas,
servicios y acciones que afirmen Mediante los programas de
Aplicando las técnicas
personalidad; desarrollen sus bienestar y curso como el
dadas por la formación
valores y principios éticos, talentos de proyecto de vida
integral de la Ibero en
y satisfagan necesidades de salud,
mi contexto laboral,
recreación, desarrollo físico y
personal y familiar.
psicoactivo…

La Corporación Universitaria
Institución de educación superior que,
Iberoamericana se desarrolla en el
en un marco de inclusión y respeto a
marco de la autonomía universitaria
la diversidad, ofrece programas
como una comunidad académica
académicos y de extensión, con
que se proyecta en Las
calidad y pertinencia, propendiendo
Funciones sustantivas tres
por la formación de profesionales
educación superior, y De la
integrales y comprometidos con su
Propuso desde sus Que se
país.
orígenes,
Desarrollar un proyecto educativo
con inclusión educativa y soportada
Ser reconocida nacional e en la formación integral con especial
internacionalmente por su alta calidad, fortaleza en las dos primeras áreas
la inclusión y su responsabilidad del conocimiento que consolidó a
social; basada en la formación integral, través de su historia: educación y
la innovación, el emprendimiento, la salud.
empleabilidad, la sostenibilidad y la
rendición de cuentas, para contribuir al
desarrollo

Me desempeño en el cargo
Soy un joven de 27 de técnico mecánico Diésel
años técnico mecánico adquiriendo experiencia en el
Ser reconocido por mi
Diésel trabajo en la mantenimiento y reparación
desempeño profesional en el
multinacional femas de vehículos, haciendo uso
campo del mantenimiento
solistica con altos de la experticia adquirida
industrial automotriz basando
deseos de superación durante 9 años.
mi desempeño en la formación
profesional laboral y
integral que actualmente me
personal
encuentro realizando.
 Mi proyecto de vida junto a la Ibero
¿Qué recursos
de mi
Dimensione s
¿Qué relación identidad ¿Cómo evaluaré
Descripción Tiempo de del ser humano
tiene con la puedo utilizar el cumplimiento
meta realización en la que incide
identidad ibero? o fortalecer de la meta?
la meta
para realizar
mi meta?
Falta de
tiempo para
estudiar
Se relaciona debe ser un
Terminar mi Obtención del
Crecimiento con la Misión factor a
carrera 5 años título y tarjeta
intelectual y Visión de la fortalecer
profesional profesional
institución haciendo
uso de mi
proyección
personal
Se relaciona Me aporta al
en el logro de esta
Aplicar mis Con el
Transmisión desarrollo de meta mi
conocimientos rendimiento de
6 años de la institución facilidad de
en el área desarrollo
información en el marco trabajo con
automotriz profesional
de la el prójimo y
autonomía mi empatía
Mejoramiento
Desarrollar de mis
Me impulsa
inteligencia Se relaciona relaciones
Crecimiento al
emocional que con la Misión interpersonales
intelectual a cumplimiento
permita 1 año y la y el
nivel de esta meta
mejorar mis integralidad afrontamiento
emocional mi auto
relaciones propuesta de situaciones
exigencia
interpersonales adversas
 Análisis conclusiones finales

La base de la identidad de la Corporación Universitaria Iberoamericana me permite

afirmar que estoy en un proceso de superación integral para fortalecer mis aptitudes
en varios conceptos.

La base de la identidad de la Corporación Universitaria Iberoamericana al

compararla con las características de mi identidad me permite afirmar que a través
de esta institución puedo fortalecer mis valores y afianzar el cumplimiento de mis
objetivos, es interesante ver como la base de instituciones o personas parte de su
identidad.

El logro de metas definidas y con un plan estructurado se pueden lograr con mayor
facilidad si tomo como base la identidad de la corporación universitaria Iberoamérica
y complemento con ella mi identidad, es importante conocer a que campo de mi vida
le estoy aportando, esta actividad me resulto motivadora.
 Bibliografía

Ministerio de Educación (2015) Educación virtual o educación en línea.

Información destacada, educación superior.
Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-
superior/Informacion-Destacada/196492:Educacion-virtual-o-educacion-en-linea

Corporación Universitaria Iberoamericana (2017) Balance Social.

Corporación Universitaria Iberoamericana.
Recuperado de https://www.ibero.edu.co/wp-
contento/apolados/2018/05/Balance_social_Ibero-compressed.pdf

Bennett, M. (2008). Salir al encuentro del éxito, pp. 79 - 81. Autoconocimiento.

Valencia, España: Ediciones i.
Recuperado
de https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioiberoamericanasp/detail.action?docID=3
215275