¿CÓMO RESOLVER UN PROBLEMA?

MANUEL YAMID MARENTES CARDENAS

TUTOR
JUAN SERGIO SALAMANCA GODOY

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
RAZONAMIENTO CUENTITATIVO
2020
 PENSAMIENTO NUMÉRICO

1.Ángela tiene 48 lápices y quiere empacarlos en igual número en cajitas elaboradas

por ella. Cuando ya tenía hecha 4 cajitas para empacarlos de a 12, su tía le regaló
2 cajitas más, ¿Cuántos lápices pueden guardar ahora Ángela en cada cajita?

Compresión del problema

• ¿Cuántos lápices pueden guardar ahora Ángela en cada caja?
• Datos:
Lápices (48)
Cajas totales (6)
• Condición: Empacar.

Concepción de un plan
Dividir el número de lápices por el número de cajas disponibles.

Ejecución del plan

48 𝑙𝑎𝑝𝑖𝑐𝑒𝑠 ÷ 6 𝑐𝑎𝑗𝑎𝑠 = 8 𝑙𝑎𝑝𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑥 𝑐𝑎𝑗𝑎.

Visión retrospectiva
Angela puede empacar en cada caja 8 lápices.
2.El precio de un electrodoméstico es de $ 124 230. si se paga de contado, el
vendedor ofrece un descuento de 15 %. ¿Cuánto descuentan? ¿Cuál es el precio
a pagar?

Compresión del problema

• ¿Cuánto descuentan? ¿Cuál es el precio a pagar?
• Datos:
Precio del electrodoméstico ($124.230)
Descuento (15%)
• Condición: Descontar-Pagar

Concepción de un plan
Determinar el valor del descuento a través de una regla de 3 simple y restar
este valor a el precio base del electrodoméstico
Ejecución del plan
$ 124.230 100%
⟶ 𝑥 = (15% ∗ $124.230) ÷ 100% = $18.634
𝑥 15%

124.230 − 18.634 = 105,596

Visión retrospectiva
El electrodoméstico tiene un descuento de $18.634
El valor a pagar es de $105.596
 PENSAMIENTO GEOMÉTRICO
3. ¿Cuánto costará pintar todas las paredes y el fondo de una piscina de
dimensiones 4 m de ancho, 6 m de largo y 3 m de alto, si el kilogramo de pintura
cuesta 880 euros y con un kilogramo pintamos 4 m^2?
Compresión del problema
• ¿Cuánto cuesta pintar las paredes y el fondo de una piscina?
• Datos:
Dimensiones de la piscina (4 m de ancho, 6 m de largo y 3 m de alto)
Alcance de la pintura (Con un kg de pintura se abarcan 4 m^2
Costo de la pintura (880 euros)
• Condición: Costará
Concepción de un plan
Hallar el área del prisma rectangular mediante la suma de los seis
rectángulos de su superficie.
Determinar la cantidad de kg de pintura a utilizar a través de una regla de 3
simple.
Multiplicar la cantidad de kg de pintura a utilizar por el costo del kg de pintura.
Ejecución del plan
Á𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = (6 × 4𝑚2 ) + 2(6 × 3𝑚2 ) + 2(4 × 3𝑚2 )
Á𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = (24𝑚2 ) + 2(18𝑚2 ) + 2(12𝑚2 )

Á𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 24𝑚2 + 38𝑚2 + 24𝑚2

Á𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 84 𝑚2

4 𝑚2 1 𝑘𝑔
⟶ 𝑥 = (84 𝑚2 × 1 𝑘𝑔) ÷ 4 𝑚2 = 21 𝑘𝑔
84 𝑚2 𝑥

21 ∗ 880 euros = 18480 𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠

Visión retrospectiva
Pintar la piscina con las dimensiones dadas y con un precio de 880 euros
por kg de pintura, costara 18480 𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠
4.Alguien dijo una vez que el tablero de ajedrez corriente tenía 204 cuadrados.
¿Cómo puedes explicar esta afirmación?
Compresión del problema
• ¿Cómo puedes explicar la afirmación “Un tablero de ajedrez tiene 204
cuadrados”?
• Datos:
Relación (Cuadro de ajedrez)
Cantidad de cuadrados (204)
• Condición: Comprobar
Concepción de un plan
Teniendo en cuenta que los tables de ajedrez tiene 8 cuadrados por cada
lado, realizar una suma de cuadrados de los números que abarcan del 1 al 8

Ejecución del plan

𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑜𝑠 = 12 + 22 + 32 + 42 + 52 + 62 + 72 + 82
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑜𝑠 = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + 36 + 49 + 64
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑜𝑠 = 204

Visión retrospectiva
A través de la búsqueda de patrones de conteo indirecto, se corrobora la
afirmación.
5. ¿Determina el volumen y la cantidad de litros de agua llenan estructura de la
escalera?

Compresión del problema

• ¿Cuál es el volumen de la estructura?
• ¿Con cuantos litros de agua se llena la estructura?
• Datos:
Dimensiones: Altura del primer escalón (16,5 cm), Largo del primer
escalón (25 cm), Ancho (1 m)
• Condición: Determinar
Concepción de un plan
Determinar la equivalencia 1 m a litros
Hallar el volumen de la estructura dividiéndola por escalones y aplicando
formula 𝑣 = 𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜 × 𝑎𝑛𝑐ℎ𝑜 × 𝑎𝑙𝑡𝑜 , posteriormente realizar la suma
sumatoria de los volúmenes, este último dato convertirlo a litros(lt)
Ejecución del plan
1𝑚 → 100 𝑐𝑚
𝑣1 = 50𝑐𝑚 × 33𝑐𝑚 × 100𝑐𝑚 𝑣2 = 25𝑐𝑚 × 16,5𝑐𝑚 × 100𝑐𝑚

𝑣1 = 165000 𝑐𝑚3 𝑣2 = 41,250 𝑐𝑚3

𝑣𝑡 = 𝑣1 + 𝑣2 + 𝑣3
𝑣𝑡 = 165000 𝑐𝑚3 + 41,250 𝑐𝑚3 + 41,250 𝑐𝑚3
𝑣𝑡 = 247,500 𝑐𝑚3
1 𝑙𝑡 1000𝑐𝑚3
⟶ 𝑥 = (1𝑙𝑡 × 247,500 𝑐𝑚3 ) ÷ 1000𝑐𝑚3 = 247,5 𝑙𝑡
𝑥 247,500 𝑐𝑚3

Visión retrospectiva
La estructura tiene un volumen de 247,500 𝑐𝑚3 , para llenar esta estructura
se requiere 247,5 𝑙𝑡 de agua
 PENSAMIENTO MÉTRICO
6.Un oso al que le encanta la miel quiere sacar miel de una colmena que hay en la
rama de un árbol. Para alcanzarla, se sube en una roca de 15 dm de alto que hay
justo debajo y, con las garras muy estiradas, llega justo a cogerla. Si este oso
cuando se estira mide exactamente 2,3 m, ¿a qué distancia del suelo estaba
exactamente la colmena?
Compresión del problema
• ¿A qué distancia del suelo estaba exactamente la colmena?
• Datos:
Alto de la roca (15 dm)
Altura del oso (2,3 m)
• Condición: Alcanzar
Concepción de un plan
Convertir de dm a m la altura de la roca, y realizar una sumatoria de alturas.
Ejecución del plan
1 𝑑𝑚 0,1 𝑚
⟶ 𝑥 = (5 𝑑𝑚 × 0,1𝑚 ) ÷ 1 𝑑𝑚 = 1,5 𝑚
15 𝑑𝑚 𝑥
𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 = 1,5 𝑚 + 2,3 𝑚 = 3,8 𝑚

Visión retrospectiva
La colmena estaba exactamente a 3,8 m del suelo.
7. Jorge tiene que comprar una tabla de madera para hacer un marco. Las
dimensiones de marco son:

Determina el perímetro y área del marco en pies

Compresión del problema
• ¿Cuál es el perímetro y el área del marco en pies?
• Datos:
Alto del marco (35,5 cm)
Largo del marco (52,5 cm )
• Condición: Determinar
Concepción de un plan
Convertir los datos de cm a pies, utilizar las fórmulas de perímetro “P = 2*(a
+b)” y área “á=base * altura” para determinar los valores,

Ejecución del plan

1 𝑐𝑚 0,0328084 𝑓𝑡
⟶ 𝑥 = (35,5 cm × 0,0328084 𝑓𝑡) ÷ 1 𝑐𝑚 = 11.64698 𝑓𝑡
35,5 cm 𝑥

1 𝑐𝑚 0,0328084 𝑓𝑡
⟶ 𝑥 = (52,5 cm × 0,0328084 𝑓𝑡) ÷ 1 𝑐𝑚 = 17.22441 𝑓𝑡
52,5 cm 𝑥

𝑃 = 2(11.64698 𝑓𝑡 + 17.22441 𝑓𝑡) Á𝑟𝑒𝑎 = 17.22441 𝑓𝑡 × 11.64698 𝑓𝑡

𝑃 = 2(28,87139 𝑓𝑡) Á𝑟𝑒𝑎 = 200,61 𝑓𝑡 2

𝑃 = 57,74 𝑓𝑡

Visión retrospectiva: El perímetro es 57,74 𝑓𝑡 y el área es 200,61 𝑓𝑡 2

 PENSAMIENTO VARIACIONAL

8.Observe la figura y conteste: Cuál es la diferencia entre el número de círculos no

sombreados y el número de círculos sombreados en la figura 5

Compresión del problema

• ¿Cuál es la diferencia entre el número de círculos no sombreados y el
número de círculos sombreados en la figura 5?
• Datos:
Figura 1 (8 círculos sombreados, 1 cirulo sin sombra)
Figura 2 (16 círculos sombreados, 9 cirulo sin sombra)
Figura 3 (24 círculos sombreados, 25 cirulo sin sombra)
• Condición: Secuenciar
Concepción de un plan
Seguir la secuencia tiendo en cuenta que la variación está dada por la altura,
las filas ascienden en una secuencia impar, para la primera es de 3, la
segunda, 5, la tercera 7, la cuarta 9 y la quinta 11. Por su parte para
determinar las columnas sin sombra se resta a cada fila el número 2. Luego
de ello determinar la diferencia de la figura 5
Ejecución del plan
Círculos sombreados 8 16 24 32 40
Círculos no sombreados 1 9 25 49 81

𝑥 = 81 − 40 = 41
Visión retrospectiva: La diferencia entre círculos sombreados y no sombreados
de la figura 5 es de 41 de estos
9. Esta tumba contiene a Diofanto. ¡Oh gran maravilla! Y la tumba dice con arte, la
medida de su vida. Dios hizo que fuera niño una sexta parte de su vida. Añadiendo
un doceavo, las mejillas tuvieron la primera barba. Le encendió el fuego nupcial
después del séptimo, y en el quinto año después de la boda le concedió un hijo.
Pero. ¡Ay! niño tardío y desgraciado, en la mitad de la vida de su padre, lo arrebató
la helada tumba. Después de consolar su pena en cuatro años con esta ciencia del
cálculo, llegó al término de su vida
Compresión del problema
• ¿Cuántos años vivió Diofanto?
• Datos: Niño una sexta parte de su vida (x/6)
Un doceavo, las mejillas tuvieron la primera barba (x/12)
Le encendió el fuego nupcial después del séptimo (x/7)
En el quinto año después de la boda le concedió un hijo (5 años)
En la mitad de la vida de su padre (x/4)
Después de consolar su pena en cuatro años (4 años)
• Condición: Calcular
Concepción de un plan
Plantear el problema como una ecuación, resolver la ecuación haciendo uso
de simples sumas de fracciones y despejar x
Ejecución del plan
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
+ + + 5 + + 4 = 𝑥 Determinar el m.c.m de los denominadores, en este
6 12 7 2
caso 84
((14𝑥 + 7𝑥 + 12𝑥 + 42𝑥 )⁄84) + 9 = 𝑥 Dividir 84 por los 5 términos de la ecuación
(75x / 84) = x – 9 Realizar las operaciones internas
75x = 84x – 756
756 = 84x - 75x Despejar
756 = 9x
x = 84
Visión retrospectiva: Diofanto vivió 84 años
 PENSAMIENTO ALEATORIO

10. En el siguiente dibujo cada punto representa una persona y cada segmento de
línea un saludo. De esta manera, con dos personas hay un saludo, con tres
personas, tres saludos y así sucesivamente

Al saludarse cada persona con las demás en dos reuniones, una de 7 y otra de 30
personas, ¿Cuál es la cantidad de saludos que se presentan en estas dos
reuniones?
Compresión del problema
• ¿Cuál es la cantidad de saludos que se presentan dos reuniones de 7 y 30
personas?
• Datos: Con dos personas hay un saludo, con tres personas, tres saludos y
así sucesivamente
• Condición: Determinar
Concepción de un plan
Plantear el problema como una ecuación, siguiendo la secuencia, realizar la
suma de saludos
Ejecución del plan
𝑪𝑻𝑺 = 𝑪𝑻𝑷 ∗ (𝑪𝑻𝑷 − 𝟏)/𝟐
Donde: 𝑪𝑻𝑺 = 𝑪𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝒔𝒂𝒍𝒖𝒅𝒐𝒔
𝑪𝑻𝑷 = 𝑪𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒂𝒔
Aplicando:

𝟕−𝟏 𝟑𝟎−𝟏
𝑪𝑻𝑺 = 𝟕 ∗ = 𝟐𝟏 𝑪𝑻𝑺 = 𝟑𝟎 ∗ = 𝟒𝟑𝟓
𝟐 𝟐

𝑪𝑻𝑺 = 𝟐𝟏 + 𝟒𝟑𝟓 = 𝟒𝟓𝟔

Visión retrospectiva: En total se presentan 456 saludos

11. En la universidad del país se exigen a los estudiantes que tienen como promedio
4.5. Si Daniel tiene las siguientes notas en matemáticas: 4.6, 4.0, 4.8. ¿Qué nota
debe sacarse en el examen para que el promedio sea de 4,5?
Compresión del problema
• ¿Qué nota debe sacarse en el examen para que el promedio sea de 4,5?
• Datos: Notas ya determinadas (4.6, 4.0, 4.8)
Promedio esperado (4,5)
• Condición: Determinar
Concepción de un plan
Plantear el problema como una ecuación, teniendo en cuenta la base para
el cálculo de promedios, despejar la ecuación y dar con el valor
Ejecución del plan
𝒏𝟏 + 𝒏𝟐 + 𝒏𝟑 + 𝒙
= 𝑷𝒆
𝟒
Donde:
𝑷𝒆 = 𝑷𝒓𝒐𝒎𝒆𝒅𝒊𝒐 𝒆𝒔𝒑𝒆𝒓𝒂𝒅𝒐

𝒏𝒏 = 𝑵𝒐𝒕𝒂𝒔

Aplicando:
𝟒, 𝟔 + 𝟒, 𝟎 + 𝟒, 𝟖 + 𝒙
= 𝟒, 𝟓
𝟒
𝟒, 𝟔 + 𝟒, 𝟎 + 𝟒, 𝟖 + 𝒙 = 𝟒, 𝟓 ∗ 𝟒
𝟏𝟑, 𝟒 + 𝒙 = 𝟏𝟖
𝒙 = 𝟏𝟖 − 𝟏𝟑, 𝟒
𝒙 = 𝟒, 𝟔

Visión retrospectiva:
Para sacar un promedio de 4,5 Daniel debe sacar una ultima nota de 4,6
 EVIDENCIA APORTE EN EL FORO

Ejercicios planteados en grupo

Ejercicio resuelto por mi autoría
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-
descarga/Taller%201.%20Los%20diferentes%20tipos%20de%20problemas%20matem%C3%A1tico
s.docx.pdf