MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS 2023.

I ESCUELA: CONTABILIDAD

SISTEMA DE ECUACIONES 2X2

.
 MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS 2023.I
1. Una granja tiene patos y cerdos, en total hay 58
cabezas y 168 patas. ¿Cuántos cerdos y patos hay?
2. Un día una tienda vendió 30 camisetas. Las blancas
costaban $9,95, y las amarillas $10,50. En total, se
vendieron $310,60 en camisetas. ¿Cuántas camisetas se
vendieron de cada color?
3. Un día una tienda vendió 45 plumas, las de un tipo a
$8,50 y las del otro a $9,75. El total de ventas fue de
$398,75. ¿Cuántas plumas de cada tipo se vendieron?
4. Iván y Luis son profesores de matemáticas. En total
llevan 46 años dando clases. Hace dos años, Iván llevaba
2,5 veces los años que tenía Luis como profesor.
¿Cuántos años lleva en la enseñanza cada uno de ellos?
5. ¿Cómo debe ser la dependencia entre “a” y “b”
para que el sistema :
x+y=3
ax + by = 5b
5x – 3y = 7 , tenga solución única?
6. El valor que debe dársele a “k” en el sistema :
13k - ky = 29
7k + kx = 51, para que “x” e “y” sean iguales es:
7. Hallar el valor de “c” en el sistema:
3x - 2y = c
2x + 3y = c
Sabiendo que el valor de “ x ” excede en 12 al de “ y ”.
8. Para qué valores de “a” y “b” el sistema :
(a + b)x + (a - b) y = 15
(2a-3b)x + (2a-5b)y = 2b
Tiene por solución: x = 3, y = -7. Indicar: “b/a”
9. Para qué valor de “k” el sistema :
(2k + 1) x + 5y = 7
(k + 2) x + 4y = 8 es incompatible.
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:
10.
11.
12.
ESCUELA: CONTABILIDAD
13.
14.
15. En los problemas siguientes, se proporciona una
ecuación de oferta y una de demanda para un
producto. Si “p” representa el precio por unidad en
dólares y “q” el número de unidades por unidad de
tiempo, encuentre el punto de equilibrio.
Oferta: ; Demanda:
Oferta: ; Demanda:
16. En los problemas se representa el ingreso total en I T
dólares y CT el costo total en dólares para un
fabricante. Si “q” representa tanto el número de
unidades producidas como el número de unidades
vendidas. Encuentre la cantidad de equilibrio.
Esquematice un diagrama de equilibrio.
;
17. Si las ecuaciones de oferta y demanda de cierto
producto son: y
respectivamente, encuentre
el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio.
18. Si las ecuaciones de oferta y de demanda son:
y
respectivamente, donde “p” representa el precio por
unidad en dólares y “q” el número de unidades,
encuentre el punto de equilibrio y muéstrelo
gráficamente.
19. Si las ecuaciones de oferta y demanda son:
y
respectivamente, donde “p” representa el precio por
unidad en dólares y “q” el número de unidades,
encuentre el punto de equilibrio y muéstrelo
gráficamente.
20. Si las ecuaciones de oferta y demanda son:
y
respectivamente, donde “p” representa el precio por
unidad en dólares y “q” el número de unidades,
encuentre el punto de equilibrio y muéstrelo
gráficamente.
21. Si las ecuaciones de oferta y demanda para cierto
producto son: y
respectivamente, donde
“p” representa el precio por unidad en dólares y “q” el
número de unidades vendidas por periodo.
a) Encuentre, algebraicamente el precio de equilibrio
y dedúzcalo por medio de una gráfica.
 MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS 2023.I ESCUELA: CONTABILIDAD

b) Encuentre el precio de equilibrio, cuando se fija

un impuesto de 27 centavos por unidad, al
proveedor.
22. A un precio de $ 2400, la oferta de cierto bien es de
120 unidades, mientras que su demanda es 560
unidades. Si el precio aumenta a $ 2700 por unidad, la
oferta y la demanda serán de 160 y 380 unidades
respectivamente.
a) Determine las ecuaciones de oferta y de demanda,
suponiendo que son lineales.
b) Determine el precio y la cantidad de equilibrio.
23. El punto de equilibrio de mercado para un producto,
ocurre cuando se produce 13500 unidades a un precio de
$ 4,50 por unidad. El productor no ofertará unidades a $ 1
y el consumidor no demandara unidades a $ 20. Encuentre
las ecuaciones de oferta y demandas si ambas son lineales.
24. A un precio de 50 soles por kg. La demanda de un cierto
artículo es de 4500kg., mientras que la oferta es de 3300
kg. Si el precio se incrementa en 10 soles por kg., la
demanda y la oferta serán de 4400 y 4200 kg.,
respectivamente. Encontrar la ecuación de la oferta y
demanda sabiendo que son lineales, indicando el punto de
equilibrio.
25. Un empresario de ropa para niños observa, que el punto
de equilibrio del mercado ocurre cuando se producen 1000
unidades a un precio de 40 soles por unidad. El
consumidor no demandara unidades a un precio de 50
soles la unidad y el productor no ofertara unidades a 20
soles la unidad. Hallar la ecuación de la oferta y demanda
sabiendo que son lineales.
26. Un fabricante vende todo lo que produce. Su ingreso total
está dado por: y el costo total es
donde “q” representa el número de
unidades producidas y vendidas.
a) Encuentre el nivel de producción en el punto de
equilibrio y dibuje el diagrama de equilibrio.
b) Encuentre el nivel de producción en el punto de
equilibrio, si el costo total se incrementa en 5%.
27. Un fabricante vende un producto a $8,35 por unidad, y
vende todo lo que produce. Los costos fijos son de $ 2116
y el costo variable es de $ 7,20 por unidad. ¿A qué nivel de
producción existirán utilidades de $ 4600. ¿A qué nivel de
producción ocurre el punto de equilibrio?
28. La compañía de “Sandalias Cómodas” fabrica sandalias
para las que el costo del material es de $ 0,80 por par, y el
costo de mano de obra es de adicionales e $ 0,90 por par.
hay costos adicionales por par de $ 0,30. Los costos fijos
son de $ 70000. Si cada para se vende a $ 2,50 ¿cuántos
pares se deben vender para que la compañía llegue al
equilibrio?
29. Encuentre el punto de equilibrio para la compañía RST que
vende todo lo que produce, si el costo variable por unidad
es de $ 2, los costos fijos de $ 300 y donde
“q” es el número de unidades producidas.