INSTITUCION EDUCATIVA

COLEGIO INTEGRADO CAMPO DOS-TIBU CODIGO

Decreto de Creación 000875 septiembre 30 de 2002 y CCD-ACAD-009
Resolución de aprobación de estudios No.006661 del 10 de noviembre del 2022 de la VERSION
01
Secretaría de Educación del Dpto. N. de S. FECHA
NIT 890.505.155-0 DANE 254810000394 04-02-2019
PREPARADOR DE CLASE
AÑO LECTIVO: 2023 Área: MATEMÁTICAS
Docente: RUTH LOPEZ
GRADO: QUINTO D FECHA: del 2 AL 5 de mayo /23 PERIODO: Segundo
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA (S): ¿Qué son los números fraccionarios?
ESTANDAR: Interpreta y utiliza los números naturales y las fracciones en su representación fraccionaria y
decimal para formular y resolver problemas aditivos, multiplicativos y que involucren operaciones de
potenciación
COMPETENCIA Ejercita, razona, propone e interpreta problemas entre conjuntos utilizando las diferentes
operaciones.
D.B.A. Interpreta y utiliza los números naturales y racionales en su representación fraccionaria para
formular y resolver problemas aditivos, multiplicativos y que involucren operaciones de potenciación.
EJES TEMÁTICOS: LOS NUMEROS FRACCIONARIOS

OBJETIVOS DE APREDIZAJE: Realiza operaciones entre conjuntos y los representa gráficamente

ACCIONES SIGNIFICATIVAS

ACCIONES INICIALES:
Saludo
Oración
Asistencia
Ubicación del día en el calendario
EXPLORACION: PRE-SABERES:

Multiplicaciones de números fraccionarios

https://www.youtube.com/watch?v=-ytm1uOGOXk

ESTRUCTURACIÓN
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Problemas de multiplicacion
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ESTRATEGIAS QUE PROMUEVEN LA INTERACCIÓN:

Resuelve las siguientes operaciones:

Resuelve los problemas

1. Un metro de tela cuesta $10/2. ¿Cuanto cuestan 5/2 metros de tela?

2. Para hacer un pastel se requieren 3/5 de taza de harina. Si queremos hacer 3/2 de pastel ¿cuánta harina se
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necesita?

RECURSOS: guía de trabajo.

ACCIONES FORMATIVAS Y DE CIERRE:
TRANSVERSALIDAD:
ACTIVIDADES DE REFUERZO (DE SER NECESARIO)
CRITERIOS DE EVALUACION:
Seguimiento continuo a la actividad propuesta para el trabajo en clase.

OBSERVACIONES:______________________________________________________________________
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FIRMA DEL DOCENTE