Colegio América

Asignatura de matemática /adecuación curricular 3°medio A

Programa de integración escolar
Equipo de aula/ Profesora Diferencial: Diana Campos
Profesora de matemática: Roxana Acuña

Números decimales n°
Nombre_____________________________________________________Fecha: / /

Objetivo: OA -12 Resolver adiciones y sustracciones de números decimales

empleando el valor posicional hasta la milésima. 4

PASOS PARA APRENDER A SUMAR NUMEROS

DECIMALES

Escribe las adiciones en forma vertical y resuelve.

a. 0,3 + 0,16 c. 4,62 + 7,543 e. 0,8 + 0,75

b. 11,94 + 1,102 d. 17,645 + 0,5 f. 8,10 + 0,517

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Expresa las adiciones de fracciones como suma de decimales uy resuelve. Guíate por el
ejemplo:
3 5❑
+
10 1000
305
0,3 + 0, 005= 0 , 305= 1000
17 9 127 23
a. 100 + 10 c. +
100 1000

13 7 11 3 23
b. 1000 + 10 d. 10 + 1000 + 100

Sustracción (resta) de números decimales

Primero, escribe un decimal y debajo el otro de modo Después, resta como si fueran números naturales y
que se correspondan las unidades. escribe una coma en el resultado, bajo la columna de
las comas.
Escriba aquí laecuación .

Entero Décimo Centésimo Entero Décimo Centésimo

2, 4 5 2, 4 5
- 1, 3 9 1, 3 9
1, 0 6
Escribe las sustracciones en forma vertical y resuelve.
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Profesora de matemática: Roxana Acuña
1. 8,9 4,6 2. 9, 87 6,95 3. 15,4564,876

4. 13,69,5 5. 45,76 9,49 6. 89,54378,827

7. 45,6 34,9 8. 78,54 65,79 9. 74,60956,093

Observa el ejemplo y luego resuelve.

45,9 7,85 10. 47,58,93 11. 68,7-40,48
45,90 Se agrega un cero

- 7,85
38,05

12. 456,8 - 89,42 13.19,25 8,134 14.67,34 – 12,485

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15.75,59 – 34,784