Lee el siguiente poema y después colorea la c) Se basa en hechos naturales o

respuesta correcta a cada pregunta. sobrenaturales.

Parte de un hecho o suceso histórico concreto.
1. ¿Qué tipo de texto es el siguiente? d) con pocos personajes 
7. Es un texto que nos permite informar un
asunto que sucedió y que es de interés público,
es decir, que interesa a todos. Tiene encabezado
o título, entrada, cuerpo de la noticia y cierre.
a) novelas
b) leyendas
c) nota informativa
d) fabula
8. lee la siguiente nota y contesta.

a) Cuento
b) Leyenda
c) Fabula
d) Poema
2.- ¿Cuál es el sentimiento que demuestra el
autor del poema?
a) tristeza
b) enamoramiento
c) odio
d) soledad
3-4. Escribe sobre cada línea una palabra que
rime con la que se te presenta.
Cartulina-
Amarillo- colmillo
Corazón - armazón ¿Qué suceso se narra?

Verano - mediano El amor y el cuidado de los monumentos

Amor - color
5. ¿Qué es una leyenda? Es una narración de un
fondo histórico o verídico con hechos y
personajes fantásticos o sobre naturales.
chilenos que tienen una importancia histórica.
9. ¿Cuál es el tema de la nota informativa?
Niños y niñas reconstruyen monumentos en
papel

6. Son características de una leyenda: 10. ¿Dónde se llevó a cabo?

a) suelen ajustarse a unas normas formales que En chile, en el museo histórico nacional.
los caracterizan: versos, estrofas, ritmo, rima
b) Suele estar escrito en prosa y destaca por ser
breve, con pocos personajes 
11. son ejemplos de prefijos y sirven para 6. Si por 20 tamales se pagan $200 pesos,
completar palabras. ¿cuánto hay que pagar por 40 tamales?
a) $350 pesos.
Des, ex, tele, ultra, geo, mega, micro, sub, re, b) $300 pesos.
im, pre, con. c) $400 pesos.
12. Subraya el sufijo en cada palabra con color d) $420 pesos.
rojo.
-Psicología -Inmunología -Geología 7-8. Representa las siguientes fracciones con
-Buenísimo -Altísimo -Hermosísimo número. Y después colorea.

13- 15. Son nexos subordinantes (Que, si,

cuando, como, porque, para que, aunque, de
manera que).
MATEMATICAS
1. Elige el número mayor entre los siguientes
que se mencionan:
a) Treinta y cinco mil quinientos cuarenta y dos.
b) Trescientos cuarenta y dos mil.
c) Tres mil seiscientos ochenta y cinco.
d) Trescientos veinticinco mil, doscientos 9. ¿cómo se llama la siguiente figura
ochenta y cuatro geométrica?

2.- ¿Cuál número que pertenece a la siguiente

sucesión?

21, 29, 37, 45, 53, 61, 69… El cubo

a) 7 b) 8
c) 9 d) 16
10. ¿Qué nombre reciben estos cuerpos
geométricos´?

3-5. Resuelve las siguientes sumas de

fracciones con el mismo denominador.
a) Triangulo- cilindro
b) Cono y pirámide
c) Cilindro, rectángulo
d) Cilindro-cono

2
 11. ¿Cuál es la fórmula para obtener el área del
triángulo?
15. Completa la siguiente tabla

KILO DE PRECIO
AZUCAR

1 kilo $16.00
A=
2 kilos $ 32.00

4 kilos $64.00

8 kilos $128.00

16-17 Escribe con letra las siguientes cantidades

2 715. Dos mil setecientos quince.
12. pinta de color azul la base y de rojo la altura de
los siguientes triángulos 25 789. Veinte cinco mil setecientos ochenta y
nueve
350 400 trecientos cincuenta mil, cuatrocientos.
3 598 tres mil quinientos noventa y ocho.
503 200. Quinientos tres mil, doscientos.
18. Escribe en números romanos los siguientes
números naturales.
13. calcula el área del triángulo. base= 35cm
h= 25cm 2000- MM 1500-ML 110- CX 19- XIX
11-XI 700- DCC 1200 MCC 16-XVI
CIENCIAS NATURALES
1. ¿Qué es una mezcla?
2. Es la combinación de dos o más
sustancias en la que cada una de ellas
14. Escribe la fórmula para calcular el área y nombre conserva sus propiedades distintivas.
de esta figura geométrica. Algunas veces es muy fácil darse cuenta
de que hay una mezcla porque se la ve a
simple vista.
A= 3. ¿Cuáles son los 2 tipos de mezclas?
Homogénea y heterogenia
_______________ Homogénea: Una mezcla se puede hacer
con sustancias en estado líquido, sólido o
gaseoso.
Heterogénea: es un tipo de mezcla en la
cual es posible observar los

3
 componentes, como el agua y el aceite o b) Zonas migratorias y territoriales
las lámparas de lava. c) Zonas de riesgo
d) Zonas rurales.
3. ¿Qué es el movimiento? 8. se caracteriza por escasez de lluvias la mayor
a) Es el cambio de posición de un cuerpo. parte del año.
b) El camino que sigue un cuerpo al desplazarse. a) bosques tropicales
c) La fuerza que se aplica a un objeto para b) polar
moverlo. c) desierto
d) Ninguna de las anteriores. d) bosques

4. Si lanzamos una hoja de papel y una canica 9. son las especies que habitan en una sola
de un punto a otro, ¿tendrán la misma región con características geográficas únicas
trayectoria? para su desarrollo.
a) especies de hongos
a) Sí, porque son dos objetos. b) especies de bacteria
b) No, porque su peso y su forma hacen variar c) especies endémicas
su trayectoria.
10-12 relaciona las columnas donde
c) Sí, porque serán lanzadas hacia la misma corresponda. (numero con inciso que
dirección. corresponda)
1. conjunto de organismos relacionados entre sí
d) No, porque no son lanzados igual. y con su medio.
2. cantidad de especies en una región
5. Observa la siguiente imagen y escribe en cada 3. organismos exclusivos de una región
círculo el número que represente el proceso de 4. detergentes no biodegradables
5. vegetación de pinos.
transferencia del calor.
1. conducción 2. Convección 3. Radiación a) Especie endémica
b) Biodiversidad
c) Ecosistema
d) Bosques de coníferas
e) Contaminación del agua.

GEOGRAFIA
Subraya la respuesta correcta.

1. Son los movimientos vibratorios

originados Por la energía que se libera al
chocar las Placas tectónicas.
a) Erupción volcánica.
6.  son aquellos materiales que permiten el paso b) Sismos o temblores.
del calor a través de ellos. c) Tornados.
d) Tsunamis.
a) Materiales
b) Conductores de calor 2. Aunque la actividad volcánica tiene efectos
c) Energía Destructores. ¿Qué beneficios trae?
d) Plantas a) No trae ningún beneficio.
7. Zonas en que las actividades predominantes b) Los volcanes son centros turísticos.
son la agricultura y la ganadería. c) Disminuyen la población.
d) Los suelos formados por ceniza
a) Zonas de frio Volcánica son fértiles y aptos para la

4
 Agricultura.
4. ¿Cuáles son los principales agentes de la ¿Qué es la zona rural y la zona urbana?
erosión del suelo?
a) La contaminación.
b) La luz solar.
c) El agua y el viento.
d) Los desechos orgánicos.

4. ¿Cuáles son los 5 grupos en que se clasifica

el clima?
a) Tropical, seco, muy seco y extra seco.
b) Tropical, seco, templado, frío y polar.
c) Tropical, frío, lluvioso, templado y seco.
d) Tropical, nevado, templado, seco y
polar.
5. ¿Cuál de los siguientes es uno de los
Países más poblados del mundo? Rural y urbana. El número de habitantes de una
a) Francia. localidad determina si es rural o urbana. De
b) Australia. acuerdo con el INEGI, una población se
c) China. considera rural cuando tiene menos de 2,500
d) Holanda. habitantes, mientras que la urbana es aquella
donde viven más de 2,500 personas.
6. Para saber si un país se encuentra
Sobrepoblado es necesario conocer:
a) La población absoluta. 10. ¿Qué característica es considerada por todos
b) Las condiciones de vida. los países para definir una ciudad?
c) el crecimiento de población. a) La extensión territorial.
d) La edad de los habitantes. b) El número de habitantes.
c) El idioma que habla.
7. Lugares donde se concentra mayor d) El nivel económico.
Población y se proporciona la mayoría de
Servicios, como hospitales, escuelas y 11.se refiere a los cambios de residencia de las
Empleos. personas desde un lugar a otro, cruzando los
a) Ciudades urbanas limites geográficos.
b) Espacios rurales. .
c) Localidades privadas. a) Migración.
d) Localidades públicas. b) Saturación.
c) Población.
8. Lugares donde se concentra menos d) Reducción.
Población y se desarrollan actividades como la
agricultura y la ganadería. 12. Cuando una persona sale de su lugar para
a) Ciudades o urbes. establecerse en otro se le llama:
b) Espacios rurales. a) pasajeros
c) Localidades privadas. b) Desplazado.
d) Localidades públicas. c) Emigrante.
d) turista

13. Cuando una persona llega al lugar de

Destino es:
a) Inmigrante.
9. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa b) Desplazado.
una zona rural? Enciérrala. c) Emigrante.
d) Turista.

5
 b) Artículo 27.
14. ¿Cuál es el principal país receptor de c) Artículo 123.
Migrantes de América? d) Artículo 225.
a) México
b) Estados Unidos. 4. ¿Cuál fue el presidente que tuvo la
c) Venezuela. responsabilidad de inaugurar y poner en
d) Honduras. funcionamiento el nuevo gobierno con la
Constitución de 1917?
15. ¿Por qué crees que las personas se van a
vivir a estados unidos? a) Venustiano Carranza.
_______________________________________
_______________________________________ b) Benito Juárez.
c) Luis Echeverría.
16. Entre las siguientes, ¿cuál es la tradición
Más representativa de México? d) Plutarco Elías Calles.
a) Halloween.
b) Día de acción de gracias. 5. ¿Cuál fue el nombre este personaje de la
c) Celebración del Día de muertos. historia?
d) La visita de Santa Claus.

HISTORIA
a) Porfirio Díaz
1. ¿Por qué empeoró la situación b) Venustiano Carranza
económica Después de la guerra de c) Iturbide
Reforma? d) Benito Juárez
a) Porque cuando termino la guerra, 6. fue general donde su gobierno se convirtió en
Gastaron todo el dinero en celebrar. una dictadura porque elimino las libertades
b) Porque durante la guerra se abandonó el políticas.
Campo y la minería, el comercio había Porfirio Díaz.
Decaído y no se recibían suficientes impuestos.
c) La situación económica era muy buena.
d) Gastaron todo el dinero en construir un
Nuevo aeropuerto.

2.¿Qué frase de Benito Juárez sintetiza el

Respeto a la soberanía de las naciones?

a) “Se necesitan dos años para aprender a 7. esta etapa de la historia de México se conoce
hablar y sesenta para aprender a callar” b) “Nad como:
se olvida más despacio que una ofensa; y a) liberalismo
nada más rápido que un favor”. b) socialismo
c) “Entre los individuos, como entre las c) porfiriato
Naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz.” d) revoluciones.
d) “La mayoría de las personas gastan
más tiempo y energía en hablar de los
problemas que en afrontarlos”. 8. ¿Cuáles fueron los países que invirtieron en
México durante el porfiriato? Alemania, estados
3.Elige el artículo de la constitución que unidos, Francia, Holanda, Inglaterra.
Establece que la educación será gratuita, laica y
obligatoria. 10. ¿Cuál fue el país que invirtió en México en el
a) Artículo 3°. porfiriato?
6
Estados unidos.
11. en este siglo empezó un proceso de
modernización en México.
a) XX
b) XIX
c) XXXI
d) XII
12. ¿Qué transportes se introdujeron en este
periodo?
a) automóvil, tranvía eléctrico y bicicleta
b) el avión, la motocicleta
c) automóvil, carretilla.
d) ningún medio de transporte
13. ¿para que servían las vías férreas en 1910?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
14. ¿en qué año se inauguró el tranvía de la
ciudad de México?
a) 1800
b) 1810
c) 1900
d) 1910
15.- ¿Por qué los conservadores le retiraron el
apoyo al imperio de Maximiliano?
a) por que en vez de oponerse a las leyes de
reforma, las ratifico.
b) Maximiliano quería irse de México.
c) nunca retiraron su apoyo al emperador
Maximiliano.
d) por presiones del ejército francés.
FORMACION CIVICA Y ETICA
1. ¿Además de organizar nuestra vida cotidiana,
las normas permiten?
a) Saber lo que está mal para poder hacerlo.
b) Mejorar la convivencia entre las personas.
c) Hacer trampa en cualquier situación.
d) Tratar bien a algunas personas.
2.- Cuando alguien comete un delito y causa
daño, debe de recibir:
a) Un premio.
b) Un regaño.
c) Una sanción conforme lo establecen las leyes.
d) Todas las anteriores.
3. ¿Qué implica asumir el compromiso de
practicar una cultura de paz?
a) Desarrollar una forma de ser, pensar, sentir y
actuar que de acuerdo con mis intereses sin
tomar en cuenta a los demás.
b) Rechazar cualquier forma de violencia.
c) Participar en actividades que no favorecen la
paz.
d) Al resolver los conflictos expresar mis
emociones, aunque implique gritar y lanzar
objetos.
4. ¿Qué es la justicia?
a) Obtener todo lo que queremos sin importar si
alguien lo necesita más que otros.
b) Dar a cada quien lo que le corresponde en
función de su esfuerzo o de su necesidad y
respetar los derechos de todas las personas.
c) Que todos reciban la misma cantidad de
bienes o servicios, aunque no lo hayan
ganado trabajando.
5. Es justo que…
a) Se respete a todos sin importar su apariencia.
b) Algunas personas sean tratadas mejor que
otras.
c) Las personas no puedan expresarse
libremente.
6. ¿Por qué son necesarias las leyes?
a) Porque establecen las bases para evitar el
abuso de poder entre las personas y
garantizan el respeto a los derechos humanos
y determinan que no haya privilegios.
b) Al no ser obligatorias, no son necesarias.
c) Porque permiten que la gente con más dinero
y poder, reciban primero los servicios del
gobierno.
7. ¿Qué es la libertad?
a) Es la facultad de los seres humanos de elegir
lo que quieren hacer, pensar y decir según
7
 sus valores, intereses, derechos y
obligaciones.
b) Es el derecho de los seres humanos a
comportarse de la manera que quieran sin
importar las consecuencias.
c) Es la facultad de romper las leyes y no recibir
ninguna sanción.

8. Ejemplo de equidad
a) Daniel y Luisa son hermanos, pero solo
Daniel tiene su propio cuarto.
b) En la clase de educación física no permiten
que las niñas jueguen futbol.
c) Marcos y María trabajan en la misma empresa
hacen el mismo trabajo y obtienen el mismo
salario.

9. Son diferentes formas de discriminar a las

personas, excepto:
a) Ofender, insultar y hacer comentarios
denigrantes.
b) Negar derechos y hacerlos a un lado.
c) Permitir las mismas oportunidades de estudio
para hombres y mujeres.

10. ¿Cuál de las siguientes situaciones es un

Ejemplo de racismo?

a) Los niños no invitan a las niñas a jugar futbol.

b) Daniel se burla de Anselmo por ser indígena.
c) Pensar que el color favorito de las niñas debe
Ser el ros

8
9