Colegio Quimahue

¿Cómo vas?
Desarrolla las siguientes actividades para comprobar tus aprendizajes.

1.- Completa la historia usando las palabras de lenguas de pueblos originarios que
están en el recuadro.

Chalas Pichintún yapa charquicán

María acompañó a su mamá a la feria a comprar cosas para

preparar un _______________________________.
Hacía mucho calor y, al salir, lo primero que puso en sus
pies fueron unas __________________________.
Cuando ya estaban allí, su mamá pidió que le dieran un
____________________________ de porotos verdes,
pero el vendedor le dio una bolsa con
__________________________.

2.- Observa las imágenes y explica qué elementos de los pueblos originarios están
presentes en estos productos.

Imagen 1 Imagen 2

Aceites y cremas Palomitas de maíz o cabritas

Imagen 1 _____________________________________________________

Imagen 2 ____________________________________________________