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  • Trabajo de 7 Aeb 10-05-2023

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    Este documento presenta un trabajo de lectura comprensiva y preguntas de comprensión crítica sobre el cuento "La Gratitud de Mong". El estudiante deberá leer el cuento y responder 7 preguntas sobre los detalles clave de la historia, incluyendo por qué el ministro contrató al joven, la misión que le encargó y por qué el joven quiso hacerle un regalo especial al ministro años después.

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    Título original

    TRABAJO DE 7 AEB 10-05-2023(1)

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    UNIDAD EDUCATIVA

    SAN FRANCISCO DE
    SALES
    Alausí-Chimborazo

    MATERIA: DESARROLLO HUMANO

    NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:

    AÑO DE BÁSICA: Séptimo Grado de Educación General de Básica Media

    DOCENTE: Mario Medina J.

    FECHA DE ENVIÓ 10-05-2023

    FECHADE ENTREGA: 17-05-2023

    CORREO DE ENVIÓ mariomedinanr@yahoo.es


    TRABAJO A REALIZAR

     Cuento Contigo
    Realizamos la lectura comprensiva, de la lectura “La Gratitud de Mong”
    UNIDAD EDUCATIVA
    SAN FRANCISCO DE
    SALES
    Alausí-Chimborazo

     Comprensión Crítica:

    1. ¿Por qué contrató el ministro al joven

    2. ¿Para qué quería el joven ir a la aldea?

    3. ¿Cuál fue la misión que el ministro encargó al joven para que vaya a la aldea de Sue?

    4. ¿Qué fue lo más importante que hizo el joven cuando llegó a la aldea?

    5. ¿Por qué el joven quiso hacerle un regalo tan especial al ministro?

    6. Explique para qué le sirvió al ministro Mong el regalo del joven pasados los años.

    7. ¿Qué nos enseña esta lectura?

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