Nombre: Fecha:

Apellidos: Curso:

Pregunta n.º 1

Calcula las siguientes divisiones.

• 109,2 : 6 = ________

• 50,4 : 8 = _________

• 13,48 : 4 = ________

• 6,42 : 3 = _________

Pregunta n.º 2

Calcula las siguientes divisiones y comprueba los resultados.

9⌊4 12 ⌊ 5 7⌊2 5⌊2

Pregunta n.º 3

Escribe una división equivalente y calcula las siguientes operaciones.

• 85 : 2,5 = • 78 : 2,4 =
• 24,5 : 2,5 = • 78,4 : 3,2 =

Pregunta n.º 4

Completa la siguiente tabla con el porcentaje, la fracción o el número decimal que falte.

Porcentaje Fracción Número decimal

10 %

25
——
100

0,50

75 %

Pregunta n.º 5

Calcula mentalmente estas operaciones y anota los resultados.

• 36 × 4 = ______
• 59 × 6 = ______

• 75 × 4 = ______

• 43 × 6 = ______

• 28 × 4 = ______

• 62 × 6 = ______

Pregunta n.º 6

Calcula las siguientes divisiones.

85,5 ⌊ 5 46,4 ⌊ 8 2,45 ⌊ 6 9,84 ⌊ 3

Pregunta n.º 7

Calcula las siguientes divisiones.

• 10 : 8 = _______

• 8 : 5 = ________

• 6 : 4 = ________

• 11: 5 = ________

Pregunta n.º 8

Escribe una división equivalente a cada una de las siguientes, después calcula las
operaciones.
• 17,34 : 12 = ____________________________

• 42,5 : 35 = _____________________________

• 92,69 : 26 = ____________________________

• 7,15 : 2 = ______________________________

Pregunta n.º 9

Lucía colecciona sellos postales. Hasta el momento tiene 400 sellos de cuatro países
distintos: el 10% son de Alemania, el 25% de Italia, el 50% de España y el resto de
Francia. ¿Qué cantidad de sellos postales de cada país tiene?

Pregunta n.º 10

Elabora una estrategia para calcular mentalmente las siguientes operaciones y

explícala. Anota los resultados.

• 17 × 20 = ________

• 38 × 20 = ________

• 71 × 20 = ________

• 59 × 20 = ________

• 82 × 20 = ________

• 45 × 20 = ________

Pregunta n.º 11
Completa las oraciones expresando la medida de longitud en la unidad más apropiada.

• La distancia entre la casa de Marisa y su escuela es de solo 10 dam, que equivalen a

_________.

• El ancho del río es de 10 000 dm, que equivalen a _________.

• El hermano menor de Lucas mide 950 mm, que equivalen a _________.

• Un bolígrafo mide 0,14 m, que equivalen a _________.

• La distancia entre dos pueblos es de 115 000 m, que equivalen a _________.

Pregunta n.º 12

Selecciona el instrumento que utilizarías para medir la capacidad de cada objeto e

indica la unidad apropiada de capacidad en la cual la expresarías.

Objeto Nº de instrumento Unidad de medición

vaso

balde

perfume

vacuna

florero

Pregunta n.º 13
Estima, selecciona y completa con la masa apropiada para cada objeto que se detalla a
continuación.

50 kg 600 g 200 mg 5 kg 150 g

• La masa aproximada de un libro es de __________.

• La masa aproximada de la mochila llena de material escolar es de __________.

• La masa aproximada de un paquete de galletas es de __________.

• Un caramelo tiene una masa aproximada de __________.

• La masa de tu compañero de pupitre es de __________.

Pregunta n.º 14

Expresa estas cantidades en la unidad de medida que se indica y calcula el resultado.

• 2,5 kg + 1 500 dg → g → ___________________________________

• 0,09 kl – 520 cl → l → _____________________________________

• 0,14 km + 723 000 mm → m → ______________________________

• 0,07 kg – 200 cg → g → ____________________________________

• 0,6 l + 5,45 dl → ml → _____________________________________

Pregunta n.º 15
En el colegio el año pasado reciclamos 1 368 kg de residuos. De ellos, 710 000 g eran
de papel, un cuarto de los reciclados eran envases y el resto, pilas. ¿Cuántos
kilogramos de envases y pilas se reciclaron el año pasado?

Si este año ya llevamos reciclada una tonelada de residuos, ¿cuántos kilogramos faltan
para igualar lo reciclado el año pasado?

Pregunta n.º 16

Estima, selecciona y completa las medidas apropiadas para cada objeto.

12 cm 30 mm 100 m 15 cm 30 cm

• La longitud de un estadio de fútbol es de ________.

• Un teléfono móvil mide ________ de largo.

• Una lata de refresco mide ________ de alto.

• Un libro mide ________ de alto.

• Una goma de borrar mide ________.

Pregunta n.º 17

Completa las oraciones expresando la medida de capacidad en la unidad más

apropiada.

• Un depósito de agua tiene una capacidad de 100 000 cl, que equivalen a
__________.

• La taza del desayuno tiene una capacidad de 0,25 l, que equivalen a __________.

• El jarabe para la tos tiene una capacidad de 0,15 l, que equivalen a __________.
• Una lata de refresco tiene una capacidad de 0,33 l, que equivalen a __________.

• El florero tiene una capacidad de 0,02 hl, que equivalen a __________.

Pregunta n.º 18

Selecciona y dibuja para cada objeto una o dos pesas para medir su masa e indica la
unidad en la cual expresarías su medida.

Pregunta n.º 19

Calcula el resultado de las siguientes operaciones, expresando las cantidades de forma

simple.

4 kg y 250 g : 5 → 4 250 g : 5 = ____________________

9 dal y 724 cl : 4 → 9 724 cl : 4 = ___________________

34 dm y 35 mm × 7 → 3 435 mm × 7 = ______________

7 kl y 157 l × 2 → 7 157 l × 2 = ____________________

Pregunta n.º 20
Ariel conduce un camión de reparto de productos agrícolas. Si la mayor carga que
puede transportar es de 2 toneladas, ¿qué productos de los que ves en el dibujo puede
transportar en un mismo viaje? ¿Cuánto peso transportará en cada uno de ellos?

Le han pagado dos viajes para transportar toda la carga, indica qué productos llevará
Ariel en cada viaje. Si le pagaron por los dos viajes 119 euros, ¿cuánto cobra por cada
viaje? Expresa todas las medidas en kg, estima los resultados y luego compruébalos.

Pregunta n.º 21

El curso ha terminado y Luisa irá con su padre a la feria para celebrarlo. Observa los
precios de algunas de las atracciones y escribe cómo se leen.

Pregunta n.º 22

¿Cuántas monedas de 50 cts. puedes tener como máximo si tienes 5,70 €? ¿Y cuántas
monedas de 10 cts.? ¿Y de 5 cts.?
• ¿Cuántos euros tienes si tienes 5 billetes de 5 €, 4 monedas de 2 €, 10 de 1 € y 25 de
50 cts.?

Pregunta n.º 23

Completa las siguientes oraciones.

• Dos décadas son dos períodos de _________ , lo que equivale a _________ años.

• Un siglo tiene _________ años.

• Un lustro equivale a _________ años.

• Un semestre son _________ meses.

• Cuatro semanas son _________ días.

Pregunta n.º 24

Completa el texto o los relojes con la hora según corresponda.

Juana se despertó a las _________________________ y llovía; a las

_________________________ vio en el cielo un enorme arcoíris, ya para las
_________________________ había salido el sol.
Pregunta n.º 25

Este fin de semana en la juguetería del barrio están de rebaja los puzles. Martina quiere
comprar 3 puzles, Catalina comprará 5 puzles y Martín aprovechará la oferta y
comprará 7 puzles.

¿Cuánto pagarán por sus compras los tres niños?

Pregunta n.º 26
Aproxima el precio de estos productos a euros y contesta.

Aitor compró leche por 1,93 €, huevos por 2,05 €, harina por 1,05 €, azúcar por 0,99 €
y una batidora de 44,93 € para preparar magdalenas. ¿Cuánto suma el total de la
compra?

Si sobre el total le hicieron un descuento de 9,85 euros, ¿cuánto pagó por toda la
compra?

La próxima semana es su cumpleaños y tiene pensado hacer el triple de magdalenas,

¿cuánto gastará en la compra de los ingredientes?

Pregunta n.º 27

Observa los precios y contesta las siguientes preguntas.

• ¿Cuánto cuestan dos pantalones?

• ¿Cuánto cuestan las tres camisetas?

• ¿Cuánto cuestan los cuatro artículos?

Pregunta n.º 28

Completa las siguientes igualdades.

• 4 semestres = ____ años.

• 1 lustro = ____ meses.

• 70 días = ____ semanas.

• 2 siglos = ____ años.

• 40 años = ____ décadas.

• 3 años = ____ meses.

Pregunta n.º 29

Observa los horarios de la piscina municipal, calcula y responde las siguientes

preguntas.

• ¿Cuántas horas permanece abierta la piscina municipal de lunes a viernes?

• ¿Cuántas horas permanece abierta la piscina municipal los sábados, domingos y

festivos?

• Iñaki es socorrista en la piscina y esta semana trabajó el viernes y el domingo.

¿Cuántas horas trabajó Iñaki esta semana?