LABORATORIO DE HIDRÁULICA

Prácticas de Laboratorio – Hidráulica I

Subgrupo 01LAB – miércoles 0900 - 1100

Fecha de la práctica: 29/03/23

LAURA CATALINA LEAL LERMA – 1005910766

SOFIA MONCADA CASTAÑO– 1007376378

JUAN JOSE OCAMPO ARISTIZABAL – 1006463926

RESUMEN

Para el laboratorio realizado se registraron datos como tiempo, volumen, temperatura y el

diámetro con el fin de encontrar el caudal, la velocidad y la clasificación de los flujos para
cada caso según los intervalos propuestos por Reynolds. Este laboratorio del experimento
de Reynolds se hace a través de un montaje realizado por el docente, el cual permite
visualizar de manera adecuado los diferentes tipos de flujo y como estos dependen de la
velocidad del flujo que circula por la manguera transparente , esta visualización se da a
partir de una tinta inyectada en la parte inicial de la manguera mencionada, esta tinta nos
permite distinguir entre los diferentes tipos de flujo, ya que dependiendo su
comportamiento se da la clasificación en flujo laminar (si la tinta se mueve en línea recta),
de transición (si la tinta tiene un comportamiento sinusoidal) o turbulento (si la tinta se
mezcla con el agua).
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Prácticas de Laboratorio de la asignatura Hidráulica I

TÍTULO DE LA PRÁCTICA

Laura Catalina Leal Lerma

Sofía Moncada Castaño

Juan José Ocampo Aristizabal

Ilustración 1: Selfie

Fuente: Propia
1. OBJETIVO
Determinar y observar el comportamiento de los diferentes flujos caracterizándolos en los tipos de
flujo como lo son laminares, transicionales y turbulentos en una tubería por medio del
experimento de Reynolds.

2. MARCO TÉORICO
Para comprender las características de los distintos tipos de flujo debido al caudal que pasa por la
tubería se hace uso del experimento de Reynolds que es realizado para el estudio de la resistencia
al flujo en conductos simples en el cual la energía se va perdiendo por el proceso que le ocurre al
fluido al estar en movimiento a causa de la fricción entre la pared y dicho flujo. A continuación, se
dan a conocer los conceptos necesarios para entender más la temática, la historia correspondiente a
la creación de este ensayo y en cómo es su funcionamiento.

2.1 Conceptos

2.1.1 Fuerzas Viscosas: son aquellas que se producen debido a la fricción interna entre las
capas de un fluido que se desplazan a diferentes velocidades.

2.1.2 Fuerzas de Presión: son aquellas que se generan debido a la diferencia de presión entre
dos puntos en un fluido.

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2.1.3 Fuerzas Inerciales: son aquellas que se producen debido a la resistencia que presenta un
cuerpo al cambiar su estado de movimiento

2.1.4 Diámetro Hidráulico: es una medida de la sección transversal efectiva para el flujo de
un líquido a través de un conducto cerrado, como una tubería o un canal.

2.1.5 Caudal: es la cantidad de volumen de un fluido, que fluye a través de un punto específico
en un conducto o sistema de tuberías durante un período de tiempo determinado.

2.1.6 Líneas de corriente: son líneas imaginarias que representan la dirección del flujo de un
fluido en un campo de velocidad determinado

2.2 Antecedentes

El número de Reynolds fue nombrado en honor a Osborne Reynolds, un físico e ingeniero

británico que realizó importantes investigaciones sobre la dinámica de fluidos en la segunda mitad
del siglo XIX. En 1883, Reynolds publicó un artículo sobre el flujo de líquidos en tuberías que
contenía un experimento en el que un líquido se hacía fluir a través de un tubo de vidrio con
diferentes velocidades y viscosidades. Reynolds observó que, a medida que la velocidad del fluido
aumentaba, el flujo pasaba de un régimen laminar a uno turbulento. A partir de estos
experimentos, Reynolds propuso una relación entre las propiedades del fluido, la velocidad y el
diámetro de la tubería, que se conoce como el número de Reynolds y que se utiliza para predecir el
comportamiento del flujo en diferentes situaciones.

Fue el mismo Osborne Reynolds quien intentó incluir los efectos de la viscosidad en la dinámica
de fluidos. En su artículo de 1883, Reynolds señaló que la viscosidad del fluido era un factor
importante que afectaba el comportamiento del flujo y que su efecto debería tenerse en cuenta al
tratar de predecir la transición del flujo laminar al flujo turbulento. Para hacerlo, propuso la
adimensionalización de las ecuaciones de Navier-Stokes utilizando el número de Reynolds, que

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relaciona la fuerza inercial con la fuerza viscosa en el fluido. Esta adimensionalización permitió
una mejor comprensión de la transición del flujo laminar al turbulento y se convirtió en una
herramienta fundamental para la resolución de problemas en la mecánica de fluidos

2.2.1 Osborne Reynolds (1842-1912) fue un físico e ingeniero británico, conocido por sus
contribuciones en el campo de la dinámica de fluidos. Reynolds estudió matemáticas y física en la
Universidad de Cambridge y más tarde trabajó como profesor en la Universidad de Manchester.
En 1883, Reynolds publicó un artículo fundamental sobre el flujo de líquidos en tuberías que
contenía el concepto del número de Reynolds, una medida adimensional de la relación entre las
fuerzas inerciales y las fuerzas viscosas en un fluido que describe la transición del flujo laminar a
flujo turbulento. Reynolds también realizó importantes investigaciones sobre la turbulencia, la
teoría de capas límite y la estabilidad del flujo. Sus contribuciones a la dinámica de fluidos han
tenido un impacto significativo en la ingeniería y la física, y su trabajo sigue siendo relevante en la
actualidad.

2.2.2 Experimento de Reynolds

El experimento de Reynolds consiste consiste en inyectar colorante en el centro de un líquido que

circula por un tubo de sección constante midiendo diferentes propiedades del flujo en función de
la velocidad del líquido y la viscosidad. Al abrir la válvula.

Reynolds nota cuatro tipos de flujo: caudales bajos, caudales Intermedios, caudales altos y
caudales más altos

Ilustración 2: Aparato utilizado de Reynolds

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Fuente: Hidráulica de Tuberías (p. 6), por J. Saldarriaga, 1998, Alfaomega

Además, Reynolds observó que, a velocidades bajas de flujo, el líquido fluía de manera estable en
un patrón de flujo laminar, caracterizado por capas de fluido que se mueven en paralelo unas a
otras. Sin embargo, a medida que la velocidad del flujo aumentaba, el patrón de flujo se volvía
turbulento, con el líquido moviéndose en remolinos y torbellinos.

Por lo cual Reynolds definió los tipos de flujo de la siguiente manera:

● Flujo Laminar: En el cual las capas de flujo se mueven en paralelo unas a otras sin
mezclarse entre sí. En el caso del experimento la tinta no se mezcla.
● Flujo Turbulento: En el cual las partículas del fluido se mueven a diferente velocidad por
ende la tinta se mezcla completamente
● Flujo en Transición: En el cual el filamento de tinta empieza a tener un comportamiento
inestable, manifestando una ondulosidad característica.

2.2.3 Número de Reynolds

El experimento de Reynolds demostró la importancia de la viscosidad en la dinámica de fluidos y

estableció una relación entre las propiedades del fluido, la velocidad del flujo y el diámetro de la
tubería, que se conoce como el número de Reynolds y está representado por la siguiente ecuación

Ecuación 1. Número de Reynolds

Fuente: https://www.conocimientoenunclick.com/

Donde:
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v: Velocidad del flujo

Di: Diámetro hidráulico (para tubería circular es igual al diámetro interno)

⍴: Densidad del fluido (𝑘𝑔/𝑚3 )

μ: Viscosidad dinámica (Pa ∙ s)

Teniendo en cuenta el número adimensional de la ecuación de Reynolds, se clasifica de la

siguiente manera el fluido

Laminar → Re ≤ 2200

En transición → 2200 ≤ Re ≤ 4500

Turbulento → Re ≥ 4500

3. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA

3.1 Materiales
Listado de los elementos que fueron empleados en la práctica, describiendo con detalle aquellos
elementos con mayor relevancia para la ejecución de la práctica.

Ilustración 3. Experimento de Reynolds

Fuente: Propia
● Tinta: en este caso se utilizó Frutiño, este altera el color del líquido usado en este caso que
es agua el cual permite visualizar líneas de trayectoria de agua.
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● Manguera: Funciona como un canal cerrado por donde circulan y se pueden visualizar los
diferentes tipos de flujo y el comportamiento de estos gracias a que esta es transparente.
● Llave 1: Fuente de agua principal recipiente donde se conecta la manguera, la tinta y esta
llave es la que mantiene el recipiente transparente lleno de agua cabe aclarar que esta no es
la que determina el caudal.
● Orificio: Para mantener el nivel constante en el recipiente principal.
● Caneca amarilla: Es utilizada para depositar las aguas que salen por la llave dos.
● Termómetro: Para calcular la temperatura del agua mientras se realiza el experimento.
● Temporizador: para medir el tiempo con respecto a los volúmenes de agua que fueron
tomados con la probeta.
● Probeta: para medir los volúmenes de agua necesitados para calcular los caudales
● Llave 2: La que controla el caudal que pasa por la manguera transparente y donde
finalmente se toman los volúmenes de agua para determinar el gasto necesario en el
número de reynolds.

3.2 Procedimiento
Para la práctica del experimento de reynolds se siguió el siguiente orden
1. Se inició con unas preguntas por parte de los compañeros que guiaron la práctica estas
preguntas fueron seleccionadas al azar con una ruleta.
2. Después de responder las preguntas se visualiza el montaje para el experimento creado por
el profesor, reconociendo las partes que lo conforman.
3. Se mide el diámetro de la manguera transparente con el pie de rey para tener mayor
precisión.
4. Se procede a abrir la llave 1 para que el sistema se llene completamente de agua hasta que
ésta comience a salir por el orificio lateral que permite mantener un caudal constante.
5. Cuando el sistema está lleno de agua y está nivelado se abre llave 2 la cual permite el flujo
del agua por la manguera transparente.
6. se reduce el paso del agua en la llave dos esto con la intención de tener un caudal bajo.
7. se procede a abrir el catéter de la bolsa que contiene la tinta, este se debe abrir de forma
gradual

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8. se espera que la tinta comience a circular por la manguera para ver su comportamiento
respecto a la velocidad que lleva el agua en ese tramo de tiempo
9. Si se observa un flujo laminar de forma visual se procede a tomar datos de volumen con la
probeta y en el mismo instante se toman datos de tiempo.
10. al tomar dos medidas de caudal con el comportamiento del flujo laminar se procede a
buscar el flujo en transición
11. se abre de manera gradual la llave 2 en la cual se toma se busca un caudal un poco más
grande
12. Se observa el comportamiento de la tinta, si se pude viabilizar que la tinta tiene un
comportamiento sinusoidal se procede a tomar los datos con respecto a ese instante.
13. después de tener el flujo en transición se abre un poco la llave dos.
14. se observa el comportamiento de la tinta y si esta se mezcla completamente con el agua en
la manguera se tiene un flujo turbulento, se toman los datos para este flujo
15. después de tener se toma la temperatura del agua.
16. se entrega el preinforme al docente y se finaliza el laboratorio

3.3 Dibujo

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Ilustración 4. Dibujo a mano alzada

Fuente: Propia

3.4 Datos

Los datos obtenidos en el transcurso de la práctica se muestran a continuación

Posible Tipo Temperatura Tiempo (s) Volumen Volumen (L)

de Flujo (°C) (mL)

Laminar 20.5 52.55 85 0.085

Laminar 20.5 44.68 100 0.1

Transición 20.5 18.48 135 0.135

Turbulento 20.5 7.46 175 0.175

Tabla 1. Datos

Fuente: propia

Parte de la incertidumbre en la toma de datos puede ser generada debido al catéter

que se puede observar en la en la Figura 3 como el elemento tres, ya que esta provocaba
fluctuaciones pues no se quedaba estática por su mal ubicación. Por otro lado, el tubo no
tiene un diámetro constante debido a que en todo su largo este podía variar pues el material
era un tipo de plástico que se deforma fácilmente.

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3.5 Cálculos

Primero, utilizando la ecuación 2 se halla el caudal (Q) con los datos obtenidos en el
laboratorio del volumen de agua que salía de la tubería y el tiempo que transcurría para
alcanzar dicho volumen, los resultados se muestran en la Tabla 2.

𝑉
𝑄= (2)
𝑡

Tabla 2

Caudales

Dato Caudal (m/s)

1 1.6175 E-06
2 2.2381 E-06
3 7.2659 E-06
4 2.3458 E-06
Tabla 2. Resultado de caudales

Fuente: propia

Luego, para poder determinar la velocidad del flujo, se halla el área de la sección
circular del tubo con la siguiente ecuación, donde se necesita tener solo el diámetro
aproximado.

𝜋∙𝑑2 𝜋∙(0.0146)2
𝐴= = = 0.000167 𝑚2 (3)
4 4
Ecuación 2 Area

Fuente: propia

Ya obtenida el área y teniendo los caudales, se aplica la ecuación 4

obteniendo los posteriores resultados mostrados en la siguiente Tabla.

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𝑄
𝑢=
𝐴 (4)

Dato Velocidad (m/s)

1 1.8548 E-08
2 2.5664 E-08
3 8.3316 E-08
4 2.6899 E-07
Tabla 3. Velocidades

Fuente: propia

Después, buscando los datos de densidad y viscosidad dinámica de la Tabla 5, se

realiza interpolación con la ecuación 5, para así hallar las propiedades del agua a una
temperatura de 22°C.

𝑦1−𝑦0
𝑦=𝑦 + (𝑥 − 𝑥 ) (5)
0 𝑥1−𝑥0 0

Para hallar la densidad y viscosidad dinámica a una temperatura de 22 °C los datos

extraídos de la Tabla 5, son:

𝜌 𝜇
𝑦0(20°𝐶) 998 1.02 × 10−3
𝑦1(25°𝐶) 997 8.91 × 10−4
Tabla 4. Datos de densidad y viscosidad dinámica

Fuente: propia

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Tabla 5. Propiedades del agua

Fuente: Mecánica de Fluidos (p. 488), por R. Mott y J. Untener, 2015, Pearson Education.

Reemplazando, en la anterior ecuación correspondiente a la interpolación, se obtiene:

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𝜌20.5°𝐶= 998+ 997 − 998

(20.5 − 20)
25 − 20

𝑘𝑔
𝜌20.5°𝐶 = 997.9
𝑚3
Ecuación 3. Cálculo densidad a 20.5°C

𝜇2 2 °𝐶 = 1 .0 2 × 1 0 − 3 + 8.91 × 10−4 − 1.02 × 10−3

25 − 20 (20.5 − 20)

𝜇22°𝐶 = 0.001007 ≅ 1.007 × 10−4𝑃𝑎 ∙ 𝑠

Ecuación 4. Cálculo Viscosidad a 20.5°C

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4 RESULTADOS

Tabla 6. Tabla de resultados

Fuente: Propia.

4.1 ANALISIS VISUAL

A continuación, se exhiben las evidencias fotográficas de la practica según el caudal expuesto, con el fin de
compararlos con los datos obtenidos en los cálculos.

Ilustración 5. Foto Flujo laminar

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Fuente: Propia.

Ilustración 6. Dato 2 Flujo Laminar

Fuente: propia

Ilustración 7. Dato 3 "Flujo Laminar"

Fuente: propia

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Ilustración 8. Dato 4 Flujo Turbulento

Fuente: propia
.

Ahora analizando las imágenes, podemos ver que en los datos 1 y 2 (Flujo laminar) y el dato 4
(Turbulento) se aprecia claramente dichos flujos, sin embargo, en el flujo 3 (Flujo en transición)
comparándolo con los datos obtenidos, se evidencia el error, ya que no hay una clara visualización
de dicho flujo, que según los resultados es un flujo turbulento, este error se pudo haber presentado
por diferentes factores, alguno de estos son los siguientes:

El tanque no tuvo un reposo optimo, el tinte para “lograr evidenciar los flujos” no era el adecuado
ya que al ser una mezcla de Frutiño y agua al ser tan soluble, al momento de aumentar el caudal se
mezcla fácilmente con el agua afectando las propiedades fundamentales para el experimento como
lo es la densidad y la viscosidad dinámica, el método aplicado no fue el mejor, ya que la toma del
volumen y el tiempo están totalmente a criterio de los laboratoristas, los cuales pueden variar ya
sea por el conocimiento o la precisión a la hora de tomar los datos, esta incertidumbre

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5 CONCLUSIONES

En conclusión, el objetivo principal del informe fue determinar y observar el comportamiento de

los diferentes flujos en una tubería, caracterizándolos en los tipos de flujo como lo son laminar,
transicional y turbulento, a través del experimento de Reynolds.

A partir de la revisión del marco teórico, se pudo comprender las características de los distintos
tipos de flujo y cómo afectan el caudal que pasa por la tubería. Se explicaron conceptos como las
fuerzas viscosas, de presión e inerciales, el diámetro hidráulico, el caudal y las líneas de corriente.
También se destacó la importancia de Osborne Reynolds en la dinámica de fluidos y su
contribución al desarrollo del número de Reynolds, que es una medida adimensional que describe
la transición del flujo laminar al turbulento.

El experimento de Reynolds, que consiste en inyectar colorante en el centro de un líquido que

circula por un tubo de sección constante, permitió observar los diferentes tipos de flujo y medir
diferentes propiedades del flujo en función de la velocidad del líquido y la viscosidad. Los
resultados obtenidos fueron muy importantes para comprender el comportamiento del flujo en
diferentes situaciones y predecir su transición entre los distintos tipos de flujo.

Sin embargo, en este experimento hubo errores sistemáticos, los cuales afectaron la correcta
práctica, teniendo en cuenta que el gran factor de error para esta práctica fue el error metodológico
presente en el dato 3, ya que al ser tan cualitativo, se obtuvo un flujo mucho mayor que por
inexperiencia o incluso por error visual, se determino incorrectamente el flujo en transición.

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6. Bibliografía
EcuRed. (s.f.). Ecured.cu. Obtenido de https://www.ecured.cu/Osborne_Reynolds#Fuentes

Saldarriaga, J. (1998). Hidráulica de Tuberias. (Alfaomega, Ed.) Bogotá, Colombia: Universidad de los
andes.

Sotelo Ávila, G. (1994). Hidráulica General (Vol. 1). México D.F: Limusa.

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RUBRICA PARA INFORME DE LABORATORIO

ITEMS Puntos Nota

Objetivo y marco teórico
La descripción es clara, la redacción adecuada y usa Norma APA 05

Materiales y procedimiento
Todas las actividades están claramente identificadas 05
Datos y observaciones
Expone un análisis detallado del dato registrado 10
Resultados
Cálculos correctos con un análisis completo debidamente 10
contrastado
Conclusiones
Usando la estructura correcta, analiza objetivamente la 15
práctica
Formato
Usa adecuadamente el formato y la norma de referencia 05
bibliográfica
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