UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

Nombre: Ahinoa Espinosa.

Tutora: Verónica Alexandra Alarcón Delgado.
Materia: Humanismo Universidad y Cultura.
Paralelo: C141.
Carrera: Derecho.

HUMANISMO UNIVERSIDAD Y CULTURA

ENSAYO DE LA TAREA B1 PARTE 1 – DESARROLLO

DEFINICIÓN, OBJETIVOS Y CARACTERÍSTICAS DE LAS UNIVERSIDADES

CATÓLICAS EN EX CORDE ECCLESIAE.

Introducción.-

Las comunidades académicas surgidas del seno de la Iglesia se reunieron en diversas ocasiones
para reflexionar y afrontar la difícil situación en el mundo universitario. Se realizaron Congresos
Interamericanos de Educación Católica, reunidos en La Paz (Bolivia) en el año 1948 y en Río de
Janeiro (Brasil) en el año 1951. De esto nació la iniciativa de fundar una entidad internacional
conformada por las universidades católicas de Latinoamérica. La idea fue discutida en el
Congreso de la Federación Mundial de Universidades Católicas – precursora de la hoy Federación
Internacional de Universidades Católicas – Que se reunió en Quebec (Canadá) en el mes de
Septiembre del año 1952. Los encargados del Gobierno de la Federación encontraron procedente
su creación y propusieron a la Sagrada Congregación de Seminarios y Universidades que
reconocieron la fundación de un ente que reuniera a las Universidades Católicas
Latinoamericanas. (Hernández, 2014).

Nacida del corazón de la Iglesia, la Universidad Católica se inserta en el curso de la tradición que
remonta al origen mismo de la Universidad como Institución, y se ha revelado siempre como un
centro incomparable de creatividad y de irradiación del saber para el bien de la Humanidad. Por
su vocación la Universidad Magistrorum et Scholarium se consagra a la investigación, a la
enseñanza y a la formación de los y las estudiantes, libremente reunidos con sus maestros
animados todos por el mismo amor del saber.

Dispone como herramientas para lograr sus fines tanto a la investigación como a la enseñanza que
ofrece a la sociedad una gran cantidad de servicios de apoyo a sus actividades. Goza de autonomía
institucional para poder cumplir sus diferentes funciones de una forma eficaz y concreta que
garantice a sus miembros la libertad académica, respetando siempre los derechos de las personas
y valorizando muy en alto la verdad para el bien común.
Desarrollo.-

Todas las Universidades particulares actualmente existentes –cualquiera sea su tamaño y sin
importar sus limitaciones- proceden de ese núcleo originado en la cristiandad latina. Se podría
trazar una suerte de “sucesión académica” universitaria –por analogía, evidentemente, con la
sucesión apostólica. (Orrego, 2014)

Por el 50º aniversario del Concilio Vaticano II y los 25 años de la Constitución Apostólica “Ex
Corde Ecclesiae”, estudia la identidad y la misión de las Universidades Católicas, a la luz del
Derecho Canónico y del reciente magisterio eclesiástico. Con este fin, se presenta a la realidad
pasada y presente de las instituciones católicas de educación superior, se analiza, desde una
perspectiva jurídica y a la luz de su origen de sus actuales circunstancias, cuál deba ser la genuina
identidad y misión de tales Instituciones, y, finalmente, se expone el magisterio más reciente del
Papa Francisco I sobre la materia.

Puesto que el objetivo de una Universidad Católica, es el de garantizar de forma Institucional una
presencia cristiana en el mundo Universitario frente a los grandes problemas de la sociedad y de
la Cultura, resaltamos ciertas características según Juan Pablo II en la Ex Corde Ecclesiae.

Es una inspiración cristiana por parte, no solo de cada miembro, sino también de la Comunidad
Universitaria como tal.

Es una reflexión continua a la luz de la fé católica, sobre tesoro del saber humano, al que trata de
ofrecer una contribución con las propias investigaciones. Mantiene fidelidad al mensaje cristiano
tal como es presentado por la Iglesia en su misión evangelizadora.

La Universidad impulsa a la búsqueda desinteresada de la verdad que no está subordinada ni

condicionada por intereses particulares de ningún género. Contribuye a la tutela y desarrollo de
la Dignidad Humana y de la herencia cultural mediante la investigación a la enseñanza y los
diversos servicios ofrecidos a las comunidades locales nacionales e internacionales. Forja un
esfuerzo Institucional al servicio del pueblo de Dios y de la familia Humana hacia un objetivo
trascendental que de sentido a la vida misma.

Conclusión.-

Los descubrimientos tanto Científicos como Tecnológicos, por una parte sobrellevan un enorme
crecimiento económico e industrial, por otra parte imponen forzosamente necesaria la búsqueda
del significado de la verdad, con el fin de garantizar que los nuevos descubrimientos que se hagan
sean usados para el bien común de las personas en general. La Universidad Católica hace un
llamado de manera muy especial a responder a esta exigencia; su inspiración Cristiana le permite
incluir en la búsqueda de la dimensión moral, espiritual y sobretodo religiosa, y valorar las
conquistas de la ciencia y de la Tecnología en la perspectiva total de la Persona Humana para
poder lograr la presencia del pensamiento Cristiano en las actividades cotidianas y formar a
estudiantes que sean capaces de desempeñar en cualquier ámbito laboral siendo responsables y al
mismo tiempo siendo hombres de fé y de bien al servicio de la comunidad.

Bibliografía.-

Orrego, C. (2014). Un nuevo análisis iusfilosófico y canónico de la Constitución Apostólica “Ex

Corde Ecclesiae” del papa Juan Pablo II a 25 años de su emisión*. Chile:
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-68512014000200021.

Hernandez, O. (2014). Historia de la misión e identidad de las Universidades Católicas.

File://C:/Users/Cesar/Documents/archivo%20humanismo.pdf.

II, J. P. (s.f.). CONSTITUCIÓN APOSTÓLICA DEL EX CORDE ECCLESIAE SUMO

PONTÍFICE JUAN PABLO II SOBRE LAS UNIVERSIDADES CATÓLICAS. Nacida del
corazón de la Iglesia, la Universidad Católica se inserta en el curso de la tradición que remonta al
origen mismo de la Universidad como Institución, y se ha revelado siempre como un centro
incomparable de creatividad y de irradiación del saber.