Sistema de unidades: Conversión-Notación Científica

INVITACIÓN A LA CIENCIA

Este Mundo en que Vivimos

Este mundo en que vivimos es increíblemente complejo.

Protones, neutrones y electrones se combinan entre sí para formar alrededor de 100 elementos químicos diferentes, en
que se presentan en casi 1 000 variedades diversas, llamadas isótopos.
Los elementos pueden combinarse de variadas formas, originando compuestos químicos, de los cuales se han
identificado entre uno y diez millones. A ellos deberíamos sumarle un gran número de soluciones y mezclas. Sin ir más
lejos, piensa que tu cuerpo está compuesto de unas 1015 células. Cada célula, a su vez, es una complicada y sorprenden-
te combinación de unos 1013 átomos. De modo que, en último término, tú eres un conjunto muy bien estructurado, hay
que reconocer consistente en alrededor de 1028 átomos. Alrededor de 4.1051 protones y neutrones componen la Tierra.
Por su parte, el Sol está integrado por 6.1056 protones y neutrones. El número de protones y neutrones en todo el
universo parece ser del orden 1080. Éste es un número impresionantemente grande: un 1 seguido de 80 ceros. Escrito
con todos sus ceros, se vería así:
100 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000.
A pesar de contar con tan gran número de protones y neutrones, el universo es tan extenso que bien podríamos afirmar
que es un espacio casi totalmente vacío. Si no crees, algunos datos que se conocen acerca de los pobladores del universo
terminarán por convencerte.
Supongamos que pudieras viajar por el espacio a la velocidad de la luz: 300 000 km/s. A esta fantástica velocidad
demorarías poco más de 1 segundo en llegar a la Luna, algo más de 8 minutos en llegar al Sol y unas 5 horas en
traspasar la órbita de Plutón. Es decir, tardarías 5 horas en llegar al borde externo del sistema solar.
A partir de allí, viajando a la velocidad de la luz, verías transcurrir las horas, los días, las semanas, los meses;
asimismo, verías transcurrir años enteros sin encontrar ningún cuerpo celeste. A lo sumo, tropezarías con algún meteo-
rito perdido por allí. Lo demás sería espacio vacío.
Después de 4 años, si hubieras viajado en la dirección correcta, estarías acercándote a Próxima de Centauro, la
estrella más cercana a nuestro sistema solar.
Y si continuaras tu viaje, y tuvieras el tiempo y la paciencia necesarias, podrías observar algunos interesantes
rasgos del universo. Verías, por ejemplo, que las estrellas no están distribuidas uniformemente en el espacio, sino que
forman aglomeraciones, las cuales reciben el nombre genético de nebulosas.
La galaxia en que se encuentra nuestro Sol recibe el nombre
de Vía Láctea. Una parte de ella puede verse desde la Tierra, en
noches despejadas y sin smog, formando una especie de banda
luminosa que atraviesa el cielo aproximadamente en la dirección
norte-sur.
La Vía Láctea tiene una forma de rueda. Es muy posible que si la
pudiéramos ver de frente se parecería bastante a la nebulosa espi-
ral que muestra la figura. Su diámetro es de unos 1021m y, el
ancho máximo, en su parte central, es de unos 1020 m.
Mientras viajes por el interior de la galaxia, siempre avanza-
do con la velocidad de la luz, puedes esperar encontrar alguna
estrella cada 3 a 5 años. Pero si sales al espacio extragaláctico; es
decir más allá (fuera) de nuestra galaxia tendrás que armarte de
paciencia. Para llegar a la galaxia más cercana, una de las Nubes
Magallánicas, deberán transcurrir alrededor de ¡150 mil años!
Las propias galaxias se distribuyen inhomogéneamente en los vastos espacios del universo. Al parecer, tienden a
agruparse en la superficie de inmensas burbujas. El interior de estas burbujas, cuyo diámetro es tal que la luz necesita
decenas de millones de años para atravesarlas, casi carece totalmente de grandes aglomeraciones de materia. Es decir,
si viajaras con la velocidad de la luz por el interior de una de estas burbujas, verías transcurrir decenas de millones de
años, tal vez más de cien millones de años sin encontrar estrellas ni galaxias.

26 5° de Secundaria
 ELEMENTOS DE FÍSICA

NOTACIÓN EXPONENCIAL Y NOTACIÓN CIENTÍFICA

Los científicos trabajan con frecuencia con cantidades o muy grandes o muy pequeñas. Por ejemplo, la
masa de la Tierra es aproximadamente 6 000 000 000 000 000 000 000 000 kilogramos y la masa de un electrón
es 0,000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 911 kilogramos. Escritas en esta forma, las cantidades necesitan
mucho espacio y son difíciles de usar en los cálculos. Para trabajar más fácilmente con tales números, se escriben
abreviadamente, expresando los decimales como potencias de diez. Este método de escribir números se denomina
notación exponencial. La notación científica se basa en la notación exponencial. En la notación científica, la parte
numérica de una medición se expresa como un número entre 1 y 10 multiplicado por una potencia entera de 10.

M x 10n

En esta expresión, 1     y "n" es un entero. Por ejemplo, 2000 m puede escribirse 2 x 102m. La masa de
una pelota de football es aproximadamente 180g o 1.8 x 10-1 kg.

Para usar la notación científica al escribir los resultados de una medición, mueva la coma decimal hasta que la
izquierda de él sólo quede un dígito diferente de cero. Luego cuente el número de lugares que corrió la coma decimal,
y emplee ese número como el exponente de diez. Por ejemplo, la masa aproximada de la Tierra puede escribirse como
6x1024 kg. Observe que el exponente es mayor a medida que la coma decimal se mueve a la izquierda.

Para escribir la masa del electrón en notación científica, hay que mover la coma decimal 31 lugares a la derecha. Así,
la masa del electrón también puede escribirse como 9,11x10-31 kg. Observe que el exponente es menor a medida que
la coma decimal se mueve a la derecha.

Ejemplo : Expresar en notación científica.

1) 540  5 4 0  5,4 x 102

2 1

2 ) 3 8 0 0  3 8 0 0  3,8 x 103
3 2 1

3) 13 5 00  1 3 5 0 0  1,35 x 104
4 3 2 1

4) 0,0125  0 1 , 25   1,25 x 10-2

1 2

5) 0,000478  0 0 0 4 , 7 8  4,78 x 10-4

1 2 3 4

6) 0,00000569  0 0 0 0 0 5 , 69   5,69 x 10-6

1 2 3 4 5 6

27
 Sistema de unidades: Conversión-Notación Científica

OBSERVACIÓN

TABLA 1
Algunas longitudes o distancias típicas
( orden de magnitud)

Longitud ( o distancia) Metros (aproximadamente)

Neutrón o protón (radio) 10 –15 m

Átomo 10 –10 m
Virus 10 –7 m
Hoja de papel (espesor) 10 –4 m
Ancho de un dedo 10 –2 m
Longitud de un campo de fútbol 10 2 m
Altura del monte Everest 10 4 m
Diámetro de la Tierra 10 7 m
Tierra del Sol 10 11 m
Distancia a la estrella más cercana 10 16 m
Galaxia más cercana 10 22 m
Galaxia visible más alejada 10 26 m

TABLA 2
Algunos intervalos de tiempo típicos

Segundos
Intervalo de Tiempo
(aproximadamente)
Vida de una partícula subatómica 10–23 s
muy inestable
Vida de elementos radiactivos 10–22 s a 1028 s

Vida de un muón 10–6 s

Tiempo entre latidos del corazón 100 = 1s

humano
Un día 105 s

Un año 3 x 107 s

Vida Humana 2 x 109 s

Tiempo de la historia registrada 1011 s

Seres humanos en la Tierra 1014 s

Vida sobre la Tierra 1017 s

Edad del Universo 1018 s

28 5° de Secundaria
 ELEMENTOS DE FÍSICA

TABLA 3
Algunas Masas

Kilogramos
Objeto
(Aproximadamente)
Electrón 10–30 kg
Protón, neutrón 10–27 kg
Molécula de ADN 10–17 kg
Bacteria 10–15 kg
Mosquito 10–5 kg

Ciruela 10–1 kg
Persona 102 kg

Barco 108 kg
Tierra 6 x 1024 kg

Sol 2 x 1030 kg
Galaxia 1041 kg

APLICO LO APRENDIDO
5. Expresar 0,00007en notación exponencial.
I. Ejercicios de notación
a. 7.10–4 b. 70.10–3
1. Expresar 0,0025 en notación exponencial. c. 700.10–6 d. 7.10–5
e. 0,7.10–4
a. 2,5.10–3 b. 25.104
c. 25.10–6 d. 0,25.10–4 6. Expresar 0,0036 en notación exponencial.
e. 25.10–4
a. 36.10–4 b. 3,6.10–3
2. Expresar 0,0328 en notación exponencial. c. 0,36.10–2 d. 3,6.10–4
e. 360.10–5
a. 328.104 b. 3,28.10–2
c. 328.10–4 d. 32,8.10–3 7. Expresar 0,00028 en notación científica.
e. 0,3285.10–4
a. 28.10–5 b. 280.10–6
3. Expresar 0,000547 en notación exponencial. c. 2,8.10–4 d. 0,28.10–3
e. 2,8.104
a. 547.10–6 b. 5,47.10–4
c. 54,7.10–5 d. 547.106 8. Expresar 0,0017 en notación científica.
e. 5,47.104
a. 1,7.10–3 b. 17.10–4
4. Expresar 0,00972103 en notación exponencial. c. 2,8.10–4 d. 0,28.10–3
e. 2,8.10–4
a. 97,2103.10–4 b. 9 721,03.10–6
c. 972 103.108 d. 9,72103.10–3 9. Expresar 0,0008 en notación científica.
e. 972 103.10–8
a. 8,10–4 b. 80.10–5
c. 0,08.10–2 d. 0,8.103
e. 0,08.10–2

29
 Sistema de unidades: Conversión-Notación Científica

10.Expresar 0,00076 en notación científica. 19.Indicar si es verdadero (V) o falso (F) :

a. 76.10–5 b. 7,6.10–4 800 000 000 = 8.108 ( )

c. 0,76.10–3 d. 760.10–6 270 000 000 000 = 2,7.1010 ( )
e. 0,76.103 0,000 028 = 2,8.10-5 ( )
0,000 000 001 25 = 1,25.10-8 ( )
11.Expresar 0,000375 en notación exponencial.
a. VFVV b. VVFV
a. 3,75.10–4 b. 37,5.10–5 c. VFVF d. VVFF
c. 375.10–6 d. 0,375.10–3 e. FFVV
e. 37,5.105
20.Expresar por notación científica:
12.Expresar 0,099 en notación exponencial.
0, 000 000 005 12
a. 99.10–3 b. 9,9.10–2
c. 990.10–4 d. 0,99.10–1 a. 51,2.10–9 b. 512.10–7
e. 9,9.102 c. 5,12.10–9 d. 5,12.10–10
e. 51,2.10–12
13.Expresar 0,00000503 en notación exponencial.
21.Señale la relación incorrecta:
a. 5 003.10–8 b. 5,003.10–6
c. 50,03.10–7 d. 500,3.10–8 a. 0,02 = 2.10–3
e. 5 003.10–9 b. 1 000 000 = 106
c. 0,000 01 = 10–5
14.Expresar 0,0000470035 en notación exponencial. d. 20 000 000 000 = 2.1010

a. 4,7035.10–5 b. 470 035.10–10 a. A b. B

c. 470,035.10–7 d. 47 003,5.10–9 c. C d. D
e. 4 700,35.10–8 e. Todas

15.Expresar por notación científica:

4 560 000 000 000 000 II. Ejercicios de notación científica

a. 4,56.1014 b. 45,6.1015 1. Expresar los siguientes números en notación

c. 4,56.1016 d. 4,56.1015 científica:
e. 0,456.1017
A. 200
16.Expresar por notación científica:
B. 5 000
15 400 000 000 000 000 C. 125 000
D. 892 000 000
a. 1,54.1015 b. 15,4.1016 E. 2 450 000 000
c. 1,54.1017 d. 1,54.1016 F. 35 600 000 000 000
e. 1,54.1014
G. 1 520 000 000 000 000
17. Expresar por notación científica: H. 0,5
I. 0,0125
0, 000 000 456 J. 0,0056
K. 0,000 025
a. 45,6.10–6 b. 4,56.10–7 L. 0,000 000 5
c. 4,56.10–8 d. 4,56.10–6
M. 0,000 000 008
e. 0,456.10–9
N. 0,000 000 001 25
18.Señale la relación incorrecta:

a. 0, 000 001 = 10-6

b. 100 000 000 = 108
c. 0, 000 045 = 4,5.10-6
d. 27 000 000 000 = 2,7.1010
e. 0,000 000 005 = 5.10-9
30 5° de Secundaria
 ELEMENTOS DE FÍSICA

Apéndice

PREFIJOS DEL SISTEMA INTERNACIONAL

Denominación Designación Factor

atto a 10
-18

femto f 10
-15

pico p 10
-12

nano n 10
-9

micro  10
-6

mili m 10
-3

centi c 10
-2

deci d 10
-1

deca da 10
1

hecto h 10
2

kilo k 10
3

mega m 10
6

giga g 10
9

tera t 10
12

peta p 10
15

exa e 10
18

Tarea:

Para longitudes 8. 0,5 yardas

* Convertir de km a m 9. 5 yardas

1. 5 km * Convertir de pies a metros.

2. 2,7 km 10. 12 pies

3. 3,95 km 11. 0,7 pies

* Convertir de pies a pulgadas. 12. 5 pies

4. 2 pies
Para masas
5. 0,5 pies
* Convertir de kg a g.
6. 4 pies
13. 4 kg
* Convertir de yardas a pies.
14. 0,6 kg
7. 3 yardas
15. 3 kg

31
 Sistema de unidades: Conversión-Notación Científica

* Convertir de libras a onzas.

16. 12 libras

17. 0,8 libras

18. 1 libra

* Convertir de libras a kg.

19. 1 libra

20. 3 libras

21. 0,5 libras

Expresar en notación científica

22. 9 000 000

23. 0,000 125

24. 1 320 000

25. 0, 000 9

26. 9 030 002

27. 0,0013

28. 1 000 000

29. 0,0 000 897

30. 456 000 000

32 5° de Secundaria