Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Contaduría Pública y Administración

Macroeconomía

Ejercicio proporcionado por el docente que incluya análisis

gráfico y que muestre los efectos que producen en la
demanda y oferta agregadas los cambios en sus
determinantes

2 “K”

Equipo 1
2061167-Juan Enrique Aguilar Martínez
2007160-Omar Alejandro Luna Palacios
2134065-Manuel De Jesús Meneses Lara
2061084-Cesar Osmar Alejandro Garza Sepúlveda
Docente: Lic. Guardián Apolinar Pérez.

Fecha de entrega: 10/03/2023

 Introducción

En el siguiente trabajo presentaremos lo correspondiente a la evidencia 2 de

aprendizaje de la materia de Macroeconomía. Durante el desarrollo de esta
actividad podremos ver algunos casos en los que se ve afectada la oferta y la
demanda.

Esta evidencia tendrá el siguiente orden. En el desarrollo, veremos gráficos que

corresponden a determinados casos y cada uno cuenta con su descripción
pertinente. En cada gráfico presentado esta establecido el desplazo de la gráfica
ya sea ala izquierda en caso de disminución o a la derecha en caso de aumento.

Estos cambios serán explicados, y corresponderán a la curva que se afecta de

forma directa con, ya sea a la demanda o la oferta.

Una vez concluido el desarrollo pasaremos a la conclusión grupal en la cual se

hablará de los puntos más complejos a la hora de realizar esta actividad, así como
tambien del aprendizaje adquirido durante la realización de estas actividades.

Mas parte veremos las conclusiones individuales en la cual cada participante o

elemento del equipo hablara de cómo fue para ellos el realizar esta actividad y de
que aprendieron.
EVIDENCIA 2: Ejercicio que debe incluir un análisis teórico y grafico sobre los
determinantes de la demanda y oferta agregada.

1. Una reducción de los impuestos.

R. de Impuestos
40 Da2
Da Oa
35
30
PRECIO

25
20 Nuevo Punto de
15 Equilibrio.
10
5
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
CANTIDAD

En este caso la demanda se desplaza a la derecha ya que, si se reduce la tasa de

impuestos, aumentara el consumo privado, provocando un aumento directo en la
de manda de bienes y servicios.

En cuanto a la oferta, esta también se mantiene constante ya que, la cantidad

demandada de bienes y servicios seguirá siendo la misma, solo que si analizamos
bien los costos de producción pueden llegar a ser minoritarios, divido a la
disminución de los impuestos.
 2. Una reducción de las tasas de interés debido a un incremento de la
oferta de dinero.

Oferta y Demanda
12 Da2

Da Oa
10
TASA DE INTERES

6
Equilibrio.
4 Nuevo Punto de

0
0 10 20 30 40 50 60
CANTIDAD DE DINERO

En este supuesto, el desplazamiento corresponde a la demanda ya que, al existir

una disminución en las tasas de interés, las personas quedan solicitar más
préstamos bancarios ya que el hacer esto resulta ser más atractivo
económicamente.

En fin, la gráfica de oferta se queda sin cambios debido a que las empresas
bancarias ofrecerán la misma cantidad de dinero, solo que los intereses por
préstamos bancarios serán más bajos.
 3. Una reducción de las compras gubernamentales de bienes y
servicios. (Por ejemplo, menor gasto en la construcción de
carreteras).

Gasto Público
16 Oa
Da
14
12 Da 2
GASTO PUBLICO

10
8
6
4
2
0
0510 15 20 25 30
Num.de Obras

OFERTA DEMANDA

En este gráfico, podemos ver que el principal afectado es la demanda, ya que, una
reducción del gasto público desplaza la curva de demanda agregada hacia la
izquierda, generando menores niveles de precios para cualquier nivel dado de
producto.
 4. Una recesión en otros países, especulación que provoca una
apreciación del tipo de cambio.

APRECIACIÓN DEL TIPO DE

CAMBIO
Oa
40 Da
35 Da 2
Nuevo, punto de
30
equilibrio.
25
PRECIOS

20

15

10

0
0 10 20 30 40 50 60 70
OFERTA DE PRODUCTOS

En este caso, la demanda se desplaza a la izquierda, porque al tener una

apreciación en el tipo de cambio, y si consideramos que los países están entrados
en recesión; tendríamos como resultado poca cantidad de productos exportados,
por lo que los la demanda se verá sumamente afectada.
 5. Un incremento de la cantidad de trabajo disponible.

AUM. del Empleo

25
Da
20 Oa
Oa 2
15
PRECIO

10

0 2 4 6 8 10 12 14 16
CANTIDAD

En este modelo el principal afectado es la oferta, ya que, al existir mayor cantidad

de empleo, la producción de bienes y servicios tendría una auméntenlo
considerable.

En cuanto a la demanda esta se mantendrá de forma, constante ya que, la

producción aumentara, por el aumento del capital humano, y la demanda, tendrá
la misma oportunidad, ya que existirá más poder adquisitivo, aunque esto refleje
un aumento en los precios.
 6. Una reducción del capital físico o humano.

REDUCCIÓN

25

Oa 2
20
O
a

15
PRECIO

Nuevo punto de equilibrio.

10

5 Da

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
CANTIDAD

En este caso la demanda se mantiene constante, ya que la población seguirá

solicitando la misma cantidad de productos, más sin embargo la afectada es la
oferta.

En cambio, la oferta disminuye, ya que en esta no solo no se cuenta con la

falta de capital humano, sino que tambien falta capital físico, esto provoca que
la producción disminuya, ya que la única forma de solventar la ausencia de los
trabajadores es trabajando horas extras las cuales aumentaran los gastos
salariales en un 100% más por tres horas de trabajo.
 7. Un incremento de la disponibilidad de recursos naturales.

DISPONIBILIDAD DE RECURSOS
300
Da Oa
250

200
precio

150Nuevo Punto de
Equilibrio.
100

50
Oa 2
0
0 50 100 150 200 250
cantidad

En este caso el afectado es la oferta ya que, al aumentar la disponibilidad de

recursos naturales, las empresas tendrán una mayor cantidad de insumos, con los
que podrán producir más mercancía, de esta forma provocando una disminución
de los precios y costos de producción, debido a que es más fácil el adquirir los
recursos que antes eran caros, por su poca accesibilidad. Como consecuencia de
lo ya mencionado, se presenta un aumento en la cantidad demandada.
 8. Una reducción de la tecnología disponible.

REDUCCIÓN DE TEC.
45
40 Da Oa
Precios

35
30
Nuevo Punto de Equilibrio.
25
20 Oa 2
15
10
5
0
05101520253035
Oferta

En este caso, podemos ver en el gráfico la demanda se reduce ya que se

presentó un aumento en los precios; al reducir los recursos tecnológicos, se
provocó que los costos aumenten y por ende los preciso y si estos aumentan,
conforme a lo que dice la ley de la demanda; la demanda disminuye por el
aumento en los precios.

En cuento a la oferta, esta aumenta los precios ya que los costos aumentaron, y al
tener que solventar ese gasto, las empresas tendrán que recuperar esa cantidad
de costos extra, en los precios de venta.

Un avance en la tecnología que ayude a reducir los costos de producción hara que
la oferta se desplace hacia el lado derecho, lo cual da como resultado mayor
producción en los distintos precios
 9. Un avance en el conocimiento tecnológico.

Desarrollo TEC
45 Oa
Da
40
35 Oa 2
Precio

30
25 Nuevo Punto de Equilibrio.
20
15
10
5
0
05101520253035
Oferta

Al existir un avance en cuanto al conocimiento tecnológico, podemos ver que en lo

que existe un aumento en la cantidad de productos solicitados, ya que como se
puede ver en el nuevo punto de equilibrio la cantidad paso de 20 unidades a 22
unidades.

En cuanto a la oferta esta disminuye el precio ya que, al existir un avance

tecnológico los costos de producción no son igual de altos, esta disminución
provoca un aumento en la cantidad demandada y una disminución en el precio
pasando de un valor de $25 a uno de $23.
 10. Un incremento del nivel de precios esperado.

Nue Punto Equilib Oa

vo de rio.

INCREMENTO EN LOS PRECIOS

precios

40 Oa 2
35
30
25
20
15 Da
10
5
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
oferta

En este caso la oferta se puede desplazar a la izquierda, ya que al existir un

incremento en el nivel de precios, es posible que las empresas reduzcan sus
ventas, y por ende tengan menos ingresos; de esta manera provocando una
disminución en la cantidad producida.
 Conclusión

Durante la realización de esta actividad, senos presentaron algunas disyuntivas

las cuales, fueron de suma importancia ya que nos hacían cuestionarnos si el
grafico que estábamos realizando era el correcto, o simplemente nos estábamos
equivocando.

Entre las disyuntivas que se presentaron esta: el hecho de que, en algunos casos,
no sabíamos para donde desplazar y que curva desplazar, ya que en ocasiones
ambas resultaban afectadas; otro aspecto a destacar está en cómo explicar cada
desplazamiento, ya que, al no contar con los conocimientos, pertinentes y tener
duda de que sí el grafico realmente estaba haciéndose de forma correcta,
llegábamos a redactar ideas que nos resultaban algo malas e incluso irelevantes.

Como aprendizaje nos llevamos: un breve repaso de todos los factores que
provocan el desplazamiento de la oferta o de la demanda y de igual manera el
hacer esta actividad, nos ayudó a desarrollar más nuestra capacidad racional, ya
que teníamos que intuir en qué lado del mercado afectaba, ya sea a la demanda o
a la oferta y aparte si afectaba para bien o para mal, un ejemplo es el de la
reducción de gastos públicos, esta concluimos que el efecto se presentaba en la
demanda, ya que al reducir las obras públicas, lo primero que se afecta es el
desempleo y de manera directa el consumo que en este caso es representado por
la demanda.

En fin, esperamos haber realizado la actividad de forma correcta y de igual

manera haber cumplido con cada uno de los requisitos que son pertinentes para la
realización de esta actividad.
 Conclusiones individuales

JUAN ENRIQUE AGUILAR MARTINEZ

En esta evidencia me resultó un poco complicado entenderle a las gráficas, pero

después de decirle mis dudas al maestro y el maestro me explicará fue más fácil
poder realizar las gráficas por qué pienso que lo que más se me dificulta fue como
se desplazaba la línea de la demanda o la oferta, después de algunas hechas me
di cuenta del cómo afecta ya que al ver cómo afecta y ver la forma en que se
desplaza se me hizo más fácil el poder conocer hacía que lado debe de
desplazarse, esta evidencia fue interesante, me gustó realizarla ya que como fue
complicada al inicio pude aclarar mis dudas y gracias a esto poder entenderle
mejor a las gráficas, me llevo un gran aprendizaje de esta evidencia también
gracias al trabajo en equipo que hace que sea más sencillo los trabajos.

OMAR ALEJANDRO LUNA PALACIOS

En lo personal durante el desarrollo de esta evidencia resolvimos algunos casos

de la demanda y la oferta en el cual en cada uno de ellos observamos hacia donde
se desplazan estas cuevas y qué efectos tienen si se desplaza hacia la izquierda o
hacia la derecha en mi opinión se me dificultó un poco entender por qué se
movían las curvas sin embargo con la explicación de maestro y en apoyo al equipo
que dio clase de este tema pude compréndelo.

CESAR OSMAR ALEJANDRO GARZA SEPULVEDA

En conclusión, puedo determinar que este tipo de interacción en el mercado de la

oferta y la demanda determina el equilibrio de mercado, esto la cantidad y el
precio. El precio nos da una guía tan importante a las empresas como a los
consumidores, pues indica cuánto pueden y quieren pagar las personas y ofrecer
las empresas.

En concreto, en esta evidencia nos da el estudio conjunto de estas dos variables

permite sacar conclusiones sobre la situación del empleo, sobre el nivel de la
producción y sobre los precios para periodos cortos de tiempo
 MANUEL DE JESUS MENESES LARA

Gracias a esta evidencia, logre comprender que factores son los que tienen una
principal influencia en la oferta y la demanda, de esta manera aprendiendo, que
factores de la vida real afectan de manera importante a la economía de un país.

Sin duda alguna la realización de esta evidencia me fue de mucha ayuda, ya que
reforcé mis conocimientos adquiridos durante el semestre pasado, sobre los temas
de oferta y demanda, conceptos que aprendí durante el curso de microeconomía.
Espero que realmente cumpliéramos con los requisitos pertinentes, ya que esta
evidencia fue algo laboriosa, pero más que nada confusa ya que considerábamos
muchos factores, que podrían ocasionar el desplazar cualquiera de las curvas,
una ves identificados los factores que afectan de forma directa, era de menester el
identificar cual afectaba más, y en cual curva se manifestaba ese cambio, realmente fue
algo laborioso, por lo que espero que sí cumplamos con todos los factores necesarios.
 Referencias.

 ¿Bajar impuestos o disminuir el gasto público? | Gerencie.com. (s. f.).

https://www.gerencie.com/bajar-impuestos-o-disminuir-el-gasto-publico.html

 Jiménez, A. (2021, 25 junio). ¿De qué factores dependen la oferta y la

demanda? El Blog Salmón. https://www.elblogsalmon.com/conceptos-de-
economia/de-que-factores-dependen-la-oferta-y-la-demanda

 ¿Qué factores modifican la demanda? (artículo). (s. f.). Khan

Academy. https://es.khanacademy.org/economics-finance-
domain/microeconomics/supply-demand-equilibrium/demand-curve-
tutorial/a/what-factors-change-demand

 ECONOSUBLIME. (2020, 13 diciembre). Cambios simultáneos en

demanda y oferta (cambios en el equilibrio de mercado 3) [Vídeo].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=FvkIKobQrjQ

 ECONOSUBLIME. (2020a, diciembre 12). Cambios en la oferta

(cambios en el equilibrio de mercado 2) [Vídeo]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=s7hROOf0aJc

 ECONOSUBLIME. (2020a, diciembre 10). Cambios en la

demanda (cambios en el equilibrio de mercado 1) [Vídeo].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=8luiY08ylE8

 M. (2022, 20 diciembre). ¿Cómo afecta la volatilidad del tipo de cambio a

la economía? https://blog.monex.com.mx/mercados-financieros/como-
afecta- la-volatilidad-del-tipo-de-cambio-a-la-economia