CON PARENTESCO CARACTERÍSTICAS

Nuclear Hombre y mujer sin hijos

Nuclear simple Padre y madre con uno a tres hijos

Nuclear numerosa Padre y madre con cuatro hijos o más

Reconstruida (binuclear) Padre y madre, en el que alguno o ambos han sido divorciados o

viudos y tienen hijos de una unión anterior

Monoparental Padre o madre con hijos

Monoparental extendida Padre o madre con hijos, más otras personas con parentesco

Monoparental extendida Padre o madre con hijos, más otras personas con o sin parentesco
compuesta

Extensa Padre y madre con hijos más otras personas con parentesco

Extensa compuesta Padre y madre con hijos, más otras personas con o sin parentesco

No parental Familias con vínculos de parentesco que realizan funciones o roles de

familia sin la presencia de los padres (ej. tíos y sobrinos, abuelos y

Nietos, primos o hermanos, etc.)

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SIN PARENTESCO CARACTERÍSTICAS

Monoparental extendida sin parentesco Padre o madre con hijos, mas otra persona sin parentesco

Grupos similares a familias Personas sin vinculo de parentesco que realizan

funciones o roles familiares

PRESENCIA FISICA EN EL HOGAR CARACTERISTICAS

Núcleo integrado Presencia de ambos padres en el hogar

Núcleo no integrado No hay presencia física de alguno de los padres

Extensa ascendente Hijos casados o en unión libre que viven en la casa de

alguno de los padres

Extensa descendente Padre (s) que viven en la casa de alguno de los hijos

Extensa colateral Núcleo o pareja que vive en la casa de familiares colaterales

TIPO CARACTERISTICAS

Persona que vive sola Sin familiar alguno, independientemente de su estado civil

o etapa de ciclo evolutivo

Matrimonio o pareja de homosexuales Parejas del mismo género con convivencia conyugal sin hijos

Matrimonio o parejas de homosexuales Parejas del mismo género con convivencia conyugal

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con hijos adoptivos adoptivos

Familia grupal Unión matrimonial de varios hombres con varias

mujeres, que cohabitan indiscriminadamente y sin

restricciones dentro del grupo

Familia comunal Conjunto de parejas monógamas con sus respectivos hijos,

que viven comunitariamente y comparte todo excepto las

relaciones sexuales

Poligamia Incluye poliandria y poliginia

Como se observa, la tipología o clasificación de las familias presenta una gran

diversidad de variaciones, según su esquema conceptual y marco teórico de
referencia.

BIBLIOGRAFIA

- Familia. Introducción al estudio de sus elementos. Apolinar Membrillo Luna

- Elementos esenciales de la Medicina Familiar, conceptos básicos para el estudio

de las Familias. Código de Bioética en Medicina Familiar. 1º Reunión de Consenso
Académico en Medicina Familiar de Organismos e Instituciones Educativas y de
Salud.

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 DESPUES DE DAR LECTURA PROFUNDA (DOS O TRES VECES) AL DOCUMENTO 2b INTITULADO: CLASIFICACION Y
TIPOLOGIA DE LAS FAMILIA 1º Reunión de Consenso Académico en Medicina Familiar de Organismos e
Instituciones Educativas y de Salud, efectuada en junio 2005. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. EXPLICA BREVEMENTE EN QUE CONSISTE CADA UNA DE LAS CLASIFICACIONES SIGUIENTES, SEGÚN EL PARENTESCO:

RECONSTRUIDA (BINUCLEAR)
MONOPARENTAL
MONOPARENTAL EXTENDIDA
MONOPARENTAL COMPUESTA
EXTENSA
EXTENSA COMPUESTA

2. EXPLICA BREVEMENTE EN QUE CONSISTE CADA UNA DE LAS CLASIFICACIONES SIGUIENTES, SEGÚN LA PRESENCIA
FISICA EN EL HOGAR.

NUCLEO INTEGRADO
NUCLEO NO INTEGRADO
EXTENSA ASCENDENTE
EXTENSA DESCENDENTE
EXTENSA COLATERAL

ENVIA POR CORREO carlos.martinezujed.mx

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LLEVA ESTA ESTRATEGIA CONTIGO PARA SU LECTURA EN EL AULA

ESTRATEGIA DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE No. 2b

CURSO: LICENCIATURA EN MEDICINA
UNIDAD DE APRENDIZAJE: MEDICINA FAMILIAR I NOVENO SEMESTRE
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: DISCUSION SOBRE LA CLASIFICACION Y TIPOLOGIA DE LAS FAMILIAS
FECHA: 5ª SEMANA DE AGOSTO 2021 TIEMPO DISPONIBLE: 110’
LUGAR: FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICION UJED, DURANGO, DGO
COORDINADOR: Dr. Carlos Adolfo Martínez Rentería

ACTIVIDADES ESPECÍFICAS TIEMPO

1. Formación de un Circulo de Lectura 3’
2. Encuadre 3’
3. Precisión de la Competencia: Diferencia a cada tipo de familia 2’
4. Elección de un secretario grupal 2’
5. Lectura comentada y discusión grupal del documento No. 2b 60’
6. Lectura de las conclusiones del taller por el Secretario grupal 10’
7. Verificación del logro de la competencia propuesta. 3’
8. Evaluación grupal de la actividad. 3’

NOTA: Recordar Tarea del Documento No. 3 (CICLO VITAL FAMILIAR)