Evaluacion de Indicadores 1

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “ALVERNIA”
“ASÍ ES COMO SE AMA”

Dirección: Av. De la Prensa 5347 y Av. Del Maestro Telf. 2596614
Página Web: w ww.alvernia.edu.ec - Correo:
colegioalvernia@hotmail.com
EVALUACION DE INDICADORES
Curso /Grado: QUINTO EGB Asignatura: DIBUJO Fecha:…………………..…..…………..
DESTREZA: ECA.5.1.4. Investigar cómo diferentes artistas han representado o documentado, a través del dibujo,
gestos y expresiones que nacen de las emociones personales en momentos específicos (maternidad, guerras,
celebraciones, etc.) para elaborar una serie de dibujos o fotografías relacionados con un momento o tema
concreto.
INDICADOR: I.ECA.5.1.1. Reconoce y describe los elementos, personajes, símbolos, técnicas e ideas principales
de producciones artísticas de distintas épocas y culturas, y las asocia con formas de pensar, movimientos
estéticos y modas.
(I.2., S.3.)
OBJETIVO: Aplicar las tres fases fundamentales que se deben seguir para la elaboración correcta de un dibujo.
Composición (2
Dibujo (2 pts.)
Creatividad (2
DIBUJO ARTISTICO (BOCETAJE,
Pintar (2pts.)
TOTAL
Destreza al
Materiales
Diseño/
(2pts.)
Uso de
N° ESTILIZADO Y ACABADO)
pts.)
NOMINA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Tnglo. Luis Aguirre Lic. Verónica Simbaña Ing. Freddy Pesantes Msc. Vinicio Mera
Docente Coordinador de Área Inspector General Coordinador Académico

Curso /Grado: SEXTO EGB Asignatura: DIBUJO Fecha:…………………..…..…………..
celebraciones, etc.) para elaborar una serie de dibujos o fotografías relacionados con un tema concreto.
INDICAADOR: I.ECA.5.1.1. Reconoce y describe los elementos, personajes, símbolos, técnicas e ideas principales
estéticos y modas.
(I.2., S.3.)
OBJETIVO: Aplicar las tres fases fundamentales que se deben seguir para la elaboración correcta de un dibujo,
incluyendo el uso de la cuadrícula
DIBUJO ARTISTICO (BOCETAJE,
Composición (2
Dibujo (2 pts.)
Creatividad (2
Pintar (2pts.)
TOTAL
Destreza al
Materiales
ESTILIZADO Y ACABADO, USO DE
Diseño/
(2pts.)
Uso de
N°
pts.)
CUADRICULA)
NOMINA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Curso /Grado: SEPTIMO EGB Asignatura: DIBUJO Fecha:…………………..…..…………..
celebraciones, etc.) para elaborar una serie de dibujos o fotografías relacionados con un tema concreto.
INDICAADOR: I.ECA.5.1.1. Reconoce y describe los elementos, personajes, símbolos, técnicas e ideas principales
estéticos y modas.
(I.2., S.3.)
OBJETIVO: Aplicar el uso de la cuadrícula en la reproducción de un dibujo así como la técnica del claro oscuro.
Composición (2
Dibujo (2 pts.)
Creatividad (2
DIBUJO ARTISTICO (USO DE
Pintar (2pts.)
TOTAL
Destreza al
Materiales
Diseño/
(2pts.)
N° CUADRICULA Y CLARO OSCURO) Uso de
pts.)
NOMINA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Curso /Grado: OCTAVO EGB SUPERIOR Asignatura: DIBUJO Fecha:…………………..…..…………..
DESTREZA: ECA.5.3.12. Reconocer los materiales, las herramientas y las técnicas del grafiti, rotulado y otras
formas de arte urbano mediante la observación del entorno cotidiano o fotografías de estas representaciones en
las ciudades, y crear una exposición virtual de imágenes relacionadas con el tema.
INDICADOR: I.ECA.5.4.3. Reconoce el papel que desempeñan las tecnologías de la información y la comunicación
a la hora de crear, almacenar, distribuir y acceder a manifestaciones culturales y artísticas, y utilizarlas para las
creaciones y la difusión del propio trabajo. (I.1., I.3., S.3.)
OBJETIVO: Trazar líneas correctamente mediante el uso de escuadras y emplear letras normalizadas en
rotulados.
DIBUJO TECNICO (TRAZOS CON
Destreza al Trazar
normatividad (2
y escribir (2pts.)
Creatividad (2
aplicando la
ESCUADRAS Y LETRAS
TOTAL
Materiales
dibujadas
Rotulado
(2pts.)
Uso de
Líneas
NORMALIZADAS)
pts.)
N°
NOMINA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Tnglo. Luis Aguirre Lic. Verónica Simbaña Msc. Blanca Flores Msc. Vinicio Mera
Docente Coordinador de Área Vicerrectora Coordinador Académico

Curso /Grado: NOVENO EGB SUPERIOR Asignatura: DIBUJO Fecha:…………………..…..…………..
DESTREZA: ECA.5.1.1. Realizar producciones artísticas (una canción, un dibujo, una escultura, un monólogo, una
instalación, etc.) a partir de temas de interés personal o social, cuestionamientos, preocupaciones o ideas
relevantes para la juventud.
INDICADOR: I.ECA.5.3.6. Selecciona los recursos más adecuados (fotografía, presentaciones multimedia, documentos
escritos, videos, etc.) para documentar los procesos de creación artística o los eventos culturales, y los publica y difunde
utilizando los medios adecuados. (I.3., S.3.)
OBJETIVO: Conocer y recordar lo más relevante sobre los representantes del arte universal
DIBUJO- HISTORIA DEL ARTE
Lectura adecuada
jerarquización de
conceptos (3pts.)
expuesto (3 pts.)
de los conceptos
oportuna de los
TOTAL
Calidad del
conectores
Utilización
contenido
científico
(2.5 pts.)
MAPA CONCEPTUAL
Orden y
N°
NOMINA

Curso /Grado: DECIMO EGB SUPERIOR Asignatura: DIBUJO Fecha:…………………..…..…………..
DESTREZA: ECA.3.2.5. Observar cómo se proyecta la sombra corporal a la luz del día y explorar sus posibilidades y
los efectos que pueden lograrse utilizando un foco.
INDICADOR: I.ECA.3.4.1. Describe y comenta la proyección de la propia sombra corporal y las características del
teatro de sombras, como resultado de un proceso de observación y búsqueda de información. (S.3., I.4.)
OBJETIVO: Aplicar correctamente la técnica del claro oscuro y la proyección de sombras según el foco
la lámina (2pts.)
Presentación de
Destreza al Pintar
DIBUJO TECNICO (CLARO OSCURO Y
Composición (2
Dibujo (2 pts.)
TOTAL
Materiales
PROYECCION DE SONBRA)
Diseño/
(2pts.)
(2pts.)
Uso de
N°
NOMINA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Curso /Grado: PRIMERO BGU BACHILLERATO Asignatura: DIBUJO Fecha:…………………..…..…………..
INDICADOR: I.ECA.5.3.1. Organiza de manera coherente un proceso de creación artística o un evento cultural, y
hace un esfuerzo por mantener sus fases, realizando los ajustes necesarios cuando se presentan problemas. (J.4.,
S.4.)
OBJETIVO: Trazar correctamente líneas angulares mediante el uso de las escuadras
Uso de Materiales
la lámina (2pts.)
Presentación de
precisión (3 pts.)
DIBUJO TECNICO (TRAZO DE LINEAS
geométricos con
TOTAL
ángulo indicado
Obtención del
ANGULARES)
N°
(2pts.)
Trazos
NOMINA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Curso /Grado: SEGUNDO BGU BACHILLERATO Asignatura: DIBUJO Fecha:…………………..…..…………..
INDICADOR: I.ECA.5.3.1. Organiza de manera coherente un proceso de creación artística o un evento cultural, y
hace un esfuerzo por mantener sus fases, realizando los ajustes necesarios cuando se presentan problemas. (J.4.,
S.4.)
OBJETIVO: Realizar trazos de piezas arquitectónicas utilizando correctamente los instrumentos de
dibujo.
la lámina (2pts.)
Presentación de
precisión (2 pts.)
pasos empleados
en la elaboración
DIBUJO TECNICO (ARCO DE TREBOL
geométricos con
literales (2 pts.)
TOTAL
Aplicación de
OJIVAL)
Describir los
Materiales
N° (2pts.)
Uso de
NOMINA Trazos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

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