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Fichas Plan Conteo PDF
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FECHA: _____________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y
de diferentes maneras, incluida la convencional.
Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
¿Cuántos hay?
APRENDIZAJE ESPERADO: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y
de diferentes maneras, incluida la convencional.
Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
CONSIGNA: Jaime necesita tener en su frasco 10 panditas dibuja los que faltan para completar 10.
APRENDIZAJE ESPERADO: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y
de diferentes maneras, incluida la convencional.
Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
APRENDIZAJE ESPERADO: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y
de diferentes maneras, incluida la convencional.
Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
APRENDIZAJE ESPERADO: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y
de diferentes maneras, incluida la convencional.
Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
APRENDIZAJE ESPERADO: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y
de diferentes maneras, incluida la convencional.
Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
APRENDIZAJE ESPERADO: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y
de diferentes maneras, incluida la convencional.
Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
APRENDIZAJE ESPERADO: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y
de diferentes maneras, incluida la convencional.
Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.
CONSIGNA: Todas las galletas deben de tener 10 chispas, dibuja las que faltan.