UNIDAD 2: Instancia Evaluativa Nº 2.

(Correspondiente a la Segunda evaluación para la acreditación de la Unidad Curricular)

PROF. ALICIA MADOERY
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En esta SEGUNDA INSTANCIA de evaluación deberán realizar DOS TAREAS:
A.- Un texto escrito, teniendo en cuenta la presentación visual y la lectura. (Diseño gráfico y editorial)
Entrega por Aula Virtual.
B.- El diseño de un STICKER para whatsapp. (Crearemos un grupo para esta entrega)

Podrán optar por realizarlo individual o como trabajo Grupal, máximo: 4 participantes. (¡¡Sin
excepción!!) Detallar en la entrega en pdf: Nombres, curso, división, año. (un solo archivo pdf por grupo,
una sola entrega en AV)
De acuerdo al tema desarrollado en la IE1:
A.- Comisión Provincial de la Memoria de Córdoba, página web oficial: https://apm.gov.ar/
B.- Universidad Provincial de Córdoba. CUES. (Programa política de géneros, Protocolo contra la
violencia de género) página web oficial: https://upc.edu.ar/cues/

A.- Un texto escrito, teniendo en cuenta la presentación visual y la lectura. (Diseño gráfico y editorial)
Entrega por Aula Virtual.
Relevar y analizar de manera crítica y reflexiva, fundamentando en el desarrollo de cada punto y
aclarando concretamente que sección de las web han tomado:
Investigación:
1.- ¿Les parece importante realizar una Campaña Gráfica de este tema para whatsapp? ¿Por qué?
2.- Realizar un listado de 3 sitios web oficiales que hayan tratado el tema durante el año 2020 o 2021,
colocando a quien pertenece el sitio y el link al que se están refiriendo. (Podrán adjuntar ejemplos
pegando imágenes pequeñas).
3.- ¿Consideran suficientes las campañas realizadas desde los organismos estatales? Sí. No. ¿Por qué?
Análisis de imágenes: Tomar un ejemplo de los encontrados en los sitios web. Adjuntar la imagen
citando el sitio de donde proviene, incluido el link de la procedencia y responder:
4.- ¿Encontraron signos icónicos? ¿Encontraron signos arbitrarios? ¿Cuáles? Fundamentar.
5.- Describir el uso de la lengua si es que está presente. ¿Qué características tiene? Desarrollar.
6.- De acuerdo a la clasificación de Pierce, ¿Encuentran Iconos, índices, símbolos? ¿Cuáles y por qué?
Desarrollar.
7.- ¿Cómo es el texto visual? ¿Encuentran alguna mirada específica? Desarrollar.
8.- ¿Encontraron connotación o denotación? Desarrollar.
9.- ¿Encontraron anclaje o relevo? Desarrollar.
10.- ¿Consideran que hay alguna estrategia empleada? ¿Cuál?
11.- ¿Encontraron algún elemento que podamos definir como Branding? ¿Dónde? Desarrollar.
12.- ¿A qué público objetivo consideran se dirige?
13.- ¿Encontraron elementos que podamos relacionar con la “Semiosis ilimitada”? ¿Dónde? Desarrollar.

B.- El diseño de un STICKER para whatsapp de difusión en relación al tema analizado.

Consultar el material anexo de lectura disponible aquí:
https://drive.google.com/file/d/1nb-t7qkqKlFOsroZ4S2Q_EnpUwEBEuyL/view?usp=sharing

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Para esta entrega, crearemos un grupo de whatsapp, allí, cada grupo enviara su sticker y seguidamente,
respondiendo a SU mismo sticker, los nombres de los miembros del grupo. Una sola persona integrante
del grupo realizrá el envío al grupo. Ejemplo: