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“Oprimidos los hombres, es una tragedia.

Oprimidas las mujeres, es tradición”

Distinguidos profesores, queridos compañeros, muy buenos días tengan todos ustedes.

Hoy lunes 6 de marzo del 2023, le corresponde al segundo semestre grupo c, rendir
honores a nuestra bandera nacional, bajo el siguiente programa.

Honores a nuestro lábaro patrio


Saludar ya
Firmes ya

Himno nacional mexicano cantado por todos los presentes

Retirada de nuestro lábaro patrio


Saludar ya
Firmes ya

Entonemos nuestro himno a Chiapas

“Una mujer debería ser dos cosas: quien y lo que ella quiera”

Ahora mi compañera Aline Abigail Cardozo Moreno nos dará a conocer las efemérides de la
semana

6 de marzo de 1836, las tropas de Antonio López de santa Anna tomaron “el Álamo”.
6 de marzo de 1946, fallece Antonio caso, exrector de la UNAM. El filósofo combatió el
positivismo, la corriente oficial de la educación porfiriana.
7 de marzo de 1913, murió Abraham González. El revolucionario maderista fue ejecutado
por las tropas huertistas.
8 de marzo día internacional de la mujer.
9 de marzo de 1839, México y Francia firmaron el tratado de paz para terminar la Guerra de
los Pasteles.
9 de marzo de 1923, se conformó la confederación nacional agraria, la primera organización
campesina
10 de marzo de 1911, el revolucionario Emiliano zapata se levantó en armas para continuar
el movimiento de Francisco I. Madero.
11 de marzo de 1916, fue elegido Venustiano Carranza como primer jefe del ejército
Constitucionalista.
11 de marzo del 2011, surgió el primer Rosario Castellanos para reconocer la trayectoria
cultural de autoras.
12 de marzo de 1812 nace Ignacio Comonfort. El militar liberal lucho contra los francese y
estadounidenses cuando invadieron México.
Muchas gracias.

A continuación, mi compañera Estefani Jazmín López Morales nos hablara sobre la semana
de la resiliencia.

Esta semana en el programa escuelas resilientes abordaremos


El tema sobre "equidad de género"

La equidad de género es un derecho del ser humano. Todas las personas poseen derechos
y deberes por el solo hecho de ser persona. Garantizar los derechos de las personas de
todos los géneros es indispensable para la construcción de sociedades justas y equitativas.

El desarrollo de las estrategias para la promoción de equidad entre los géneros busca que
todas las personas puedan tener las mismas oportunidades de acceder a los diferentes
espacios, bienes y servicios que soliciten.

Las mujeres no siempre gozan de iguales derechos que los hombres debido a diferencias
estructurales y a la distribución desigual de poder. Los hombres y las mujeres deben tener
igual participación en la toma de decisiones, en el acceso a la educación y a una vida
profesional. Para reducir las diferencias del sistema político, social y económico, cada uno
debe expresar sus ideas, prioridades y opiniones.
Para lograr un equilibrio y un correcto desarrollo en la sociedad, es elemental que se
respete la contribución de todas las personas de cualquier género, cumpliendo cada uno el
rol de ciudadano activo y de individuo social.
Gracias

“En muchas ocasiones en la historia, ‘Anónimo’ fue una mujer”

Por lo tanto, mi compañero Yoselin Anahí Ruiz Gómez nos dará una bonita reflexión acerca
del día de la mujer.

El Día Internacional de la Mujer es un día mundial para, por un lado, recordar los logros
sociales, económicos, culturales y políticos de la mujer logrados gracias a las feministas que
han luchado por ellos; y, por otro, reivindicar la desigualdad que aún sigue existiendo en
pleno siglo XXI a nivel mundial. La violencia ejercida contra niñas y mujeres, así como las
desigualdades tanto institucionales como estructurales existentes a nivel mundial, hacen del
género femenino el colectivo discriminado más amplio de la humanidad. Aproximadamente
el 50% de las personas sufren de discriminación por el mero hecho de ser mujeres
La ONU estima que 1 de cada 3 mujeres sufrirá violencia a lo largo de su vida. A pesar de
que en la educación primaria existe casi la paridad en número de niñas y niños en todo el
mundo en cuanto a la formación, la brecha va en aumento a medida que subimos en niveles
tanto de estudios como salariales y de responsabilidad. La brecha de género es una
realidad en todos los países del mundo, y los medios de comunicación no hacen si no
repetir los estereotipos que perpetúan estas realidades.
La Comisión Europea nos alerta de que los avances hacia la igualdad de género en la UE
son demasiado lentos, evaluando que, al ritmo actual, costará unos 70 años lograr la
igualdad salarial entre hombres y mujeres, y en España esta estimación asciende a 169
años. ¡169 años!
No obstante, y a pesar de que los datos son claros y hablan por sí solos, este mismo
sistema que oprime y segrega a la mujer, también ciega a la gran mayoría de personas (sin
importar género, etnia, origen o clase) en el entendimiento de que el mundo en el que
vivimos ha sido creado por y para hombres (en concreto hombres blancos heterosexuales
con poder y dinero) y que nosotras ni participamos en ese diseño, ni se esperaba que
formáramos parte de él. Llegamos a la fuerza, porque rara vez el grupo dominante está
dispuesto a compartir sus privilegios y, menos aún, a renunciar a ellos.
Para que las mujeres podamos estar en la situación en la que nos encontramos a día de
hoy, el feminismo ha tenido que pelear por todos y cada uno de los derechos que a día de
hoy nos acercan a la figura masculina. Según la RAE, el feminismo se define como la:
“Ideología que defiende que las mujeres deben tener los mismos derechos que los
hombres.”
El feminismo en estos días gana tantas adeptas como detractores. Es cierto que cada vez
más hombres comparten e incluso se manifiestan abiertamente feministas, pero lo cierto es
que existe una creciente y peligrosa hornada de misoginia que contraataca
vehementemente. Esta nueva ola de misoginia pretende desacreditar al feminismo y a las
feministas bajo la premisa de que la igualdad ya está conseguida, y el feminismo sólo
pretende una absurda lucha de géneros por el que la mujer quiere imponerse al hombre,
estar por encima, tener más derechos. Esto es, que el feminismo es el equivalente al
machismo. ¿Cómo no va a existir desigualdad si el movimiento que lucha por la igualdad se
compara con el que la genera la desigualdad?
Hace una semana las redes sociales se incendiaban con las declaraciones de un
eurodiputado polaco que afirmó que “las mujeres deben ganar menos porque son menos
inteligentes”. El problema no es que este señor haya dicho esta barbaridad, el problema es
que este señor ha verbalizado lo que otros muchos, y algunas otras, piensan. El peligro de
la falsa percepción de igualdad, y la falta de entendimiento de la perspectiva de género, es
precisamente este discurso: “Si las mujeres ya tenéis los mismos derechos, tenéis el mismo
nivel de estudios y no llegáis a directivas ni presidentas ni puestos de responsabilidad o
estáis más en paro que los hombres, es porque no sois capaces, porque no queréis
sacrificar vuestros privilegios de princesas mantenidas, porque no sois los suficientemente
buenas, porque sois menos inteligentes…etc.”. Disertación muchas veces enunciada, o
insinuada, por mujeres que se encuentran en una buena posición y consideran que es
gracias a su trayectoria y mérito, sin tener en cuenta sus circunstancias que forman parte de
que hayan llegado a esa buena posición, considerando que, si las demás no lo hacen, bien
es porque no quieren sacrificarse, bien porque no pueden por incapacidad.
Si no eres machista, lo único que puede ser es feminista, así que profundiza en su
significado, en la comprensión del macro contexto y ayúdanos a acabar con esta injusta
discriminación del 50% de la población mundial, comprendiendo que el único radicalismo de
este movimiento es, en palabras de Ángela Davis: “el feminismo es la idea radical que
sostiene que las mujeres somos personas”.
Gracias.

Como siguiente número tenemos recomendaciones generales a cargo del director de la


escuela el Licenciado Hugo Ernesto Ballinas Urbina.

El segundo semestre grupo c, agradece la atención prestada a este homenaje y les desea
mucho éxito en la semana.

Romper formación ya.

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