9. Matriz de valoracién o riibrica Ponce ents De oar Cr ear forcg 1 Proporeona stencion de enfermeria bajo ur esquema de orloridades aplicance el pro:ocolo dal triage en forrna coordinaca can el equipo de salud. 1 Simuls el protocolo de tiiage Perey erereeres Poco perenne ake elects eed eee eee’ labora un flan de azcién para fa | Ebbora un plan de accién para la | No elabora un plan de accion para simulacién 4e una escena de|simulacién de unz eseena dela simulscién de una ascena de triage que incluye lasiguiente: | trage que incluye osigulente: | triage womiteincluit alguno detos siguientes elementos: ‘+ Plantes objetives apegacos 3 Plantes objetivos apegades-a las condiciones reales y| las condiciores reales y|e piantear objetivas apegades a eresponden «un plat de | coemnenian 8 un fan c6|” tes copteiones sees ‘emergensi ‘emergencia correspondientes aun plan de Planeaciény | 34 [a Faablece tlempe y esranarin |e Fetahlece tiempo y ewenarin| — amergoncls = organizaciéa para el desarmiio de la| para el desarrollo de la |. Establecer tiempo y escenario sctividad actividad para el desarrolla de la = Designa ol papela ral a-cada | Designa ol papel orola cada] actividad partieipante participants + Designar el papel o rol a cada + Establece acthidades de|« Establece actividecies de | partcipante zeuerdo con lat fates del| acuerdo con las fases dell. Fstablecer actividades de Protocole de triage Protocolo de triage seuerde cov las fess del o Valoracton = Valoracion protocolo detriage = Seleecién = Seleecién’ = Valoracién= Priore = Establece el metodo de evaluacion * Valida_ el plan en grupo, muestra actitud ante faeries cconstructiva y realiza ajustes necesarios = Priorzacion = Establece el método de evaluacion = SeeccIn = Pricrizacion + Establecer el métoda de evaluacion Fases del Protocole de ‘riage Cimple con las siguientes tareas encamendadas en tiempo y forma para la ejecuclén det triage: = Aplica lineamientos, procedimientos y normas establecidas paral clasificacién y—eédigos universales Acta con responsabilidad y fespeto para el logra de los ‘objetivos = Toma decisiones basadas en Su conecimiente durante 1a ejecucién de las fases: = Valoracion = Seleccion = Briorizacion = Demuestra contrat oy conocimiento del proceso al actuar——oportuna. oy bicientemente = Optimizs los recursos disponibles = Escucha con atencién las sugetenciase invita a personal de prateccién civil o personal de urgencias 2 participar para asequrar ol éxito delsimulacro ‘Comple con las sigulentes (areas encomendadas en tiempo y forma paralla elecucién del triage: = Aplica lineamientos, procedimientos y normas establecidas paras clasiicacien y— eédigos universales| ‘= Actua con responsabilidad y respeto para el logro de los abjetivas = Toma decisiones basadas en su conorimiento durante ls sjecucién de las fases: = Valoracion = Seleceién = Priorizacion + Demuesta control y ‘conocimiente dal proceso al actuar —oportuna sy licientemente © Optimizs fos recursos disponibles No cumple con alguna de las siguientes tareas encomendadas en tiempo y forma para la ejecucion del triage: + Aplicar Iineamientes, procedimientes y normas establecidas para a clasificacion y codigos Universales + Actuar con responsabilidad y respete para al lagro de los objetives + Tomar decisiones basadas en su conocimienta durante la ejecucion de las fases: = Valoracion = Seleceian = Priorizacién © Demostrarcontral sy conecimiente: del praceso al actuar —oportuna eficientemente + Optimizar los recursos disponiblesParticipacién de = enfermeria eal las slaulentes actividades enel triage: Mantiene Ia calma y 32 identifica Activa’ la cadena de ‘sobrevivencia CClasifiea victimas de acuerdo ‘con el cédige internacional Paaliza el trastado segure de Toray registra signos vitales Canaliza dos vias endoverosas = inka fluidoterapia Parenteral Expone y explora ala victima ‘Controls a temperatura Guia a las victimas @ sitios Seguros Tranquiliza y brinda apoyo emecional Actoa con seguridad fundamenta la toma de decisiones al clasifiear a las vietienae: Reali las siguientes actividades cen eltriage: Mantiene la cama y se identities Aca la cadena de sobrevivencia Clasifica victimas de acuerdo con el cédige internacional Realiza el trasiade segura de Tomay registra signes vitales Canalizadosvias endovenosas & Inia Muidoterapia parenteral Expone y exploraa la vietima Controls ia temperatura Gula a las victimas a shios ‘seguros Tranquiliza_y brinds apoyo -emacianal Ne realiza alguna de as slaulentes actividades en al tage: © Mantener la cama @ identiicarse + Actvar la cadena de sobrevivencia + Clasiicar vietimas de acuerdo con el eédigo internacional ‘+ Realizar a traslado seguro de vietimas ‘+ Tomar y registrar signos vitales * Canalizar dos las endavencsas = nicla fluidoterapia parenteral + Exponer y explorar ala victima © Controtaria temperatura © Gular a las Victimas = sitios seguras + Tranquilizar y brindar apoyo emocional Actitudes para s trabajoen | 10 ‘equipo Cample con las siguientes areas encomendadas parse currplimianto de abjetivor: Muestra habilidad comunicativa al interactuar y escuchar a sus compafieras y Paiticipantes Expone su posture durante el Gesarrolio de la actividad de simulacién y acepta fs critica constructha ‘Cumple con las sigulentes tareas encomendadas paral cumplimienta de abjetivos Muestra habilidad comunicativa al interactuar y escuchar a sus companies y participantes Expone su postura durante el desarrollo de I actividad ce simulacion y acepta la eritics constructive We cumple con alguna de Tas siguientes tareas encomendadas parael cumplimienta de objetivos + Mostrar habilldad cornunicativa al interactuar y escuchar a sus compaferos y participantes + Exponer su postura durante el Gesarralla de la actividad de simulacién y acepta la erltica constructive eee ne Cos erect) aE) Paitkipa acivamente en la integracién del inforrne final de resultados Se propone para exponer las resultados abtenidos—y realimenta para Ja mejora del proceso. Particina acivaments en ls integracién del informe final de resultacios 7 Paftidipar acthamente en la integracién del informe: final de resultados 100a = Sara : eves. Seana .|, Eeeere ~hte| = | Se: See coe a ee = Seow)! Sao) seristones: Fotcrecen ren’) | Boece |, seeds 7 Seemeras'oretn|” ngmenee nome na mngmmer su meet