1

Universidad Tecnológica de
Panamá
Facultad de Ciencias y Tecnología
Licenciatura en Comunicación Ejecutiva
Bilingüe

Lecturas
de desarrollo
personal.

Compiladora de las Lecturas:

Prof. Leda María Herrera
Gutiérrez
1
 2

Especialista en gestión y preservación del

patrimonio documental, archivos y Geografía e
Historia

2023
Introducción
La Revolución Industrial, la llegada del hombre a la Luna y el desarrollo
tecnológico han dado un giro total a la vida del hombre en sociedad, al manejo de su
economía y a la producción de documentos con los cuales puede sustentarlas.

La gestión documental se ha vuelto indispensable, en un mundo tan globalizante

como el que vivimos en este siglo XXI, porque las instituciones, tanto públicas como
privadas, se han detenido y, junto a profesionales de la archivística, han planificado el
desarrollo de programas de gestión que las ayuden a ser exitosas en todos sus ambientes.

Los documentos son un recurso y un activo organizacional. Como recurso,

proveen información; y, como activo, documentación.

Quienes manejan la gestión documental, a nivel profesional, saben lo importante y

necesario de que las personas que estarán involucradas en el desarrollo de un programa
de gestión conozcan la terminología, los elementos y las características de la gestión.

Todos somos actores en el proceso de modernización de la gestión documental de

las distintas instituciones, sean públicas o privadas, y debemos recordar que el manejo
conceptual de la información será importante para el buen desarrollo del programa de
gestión planificado.

Este material sirve de apoyo al desarrollo del programa de «Administración y

preservación de documentos» ayudará a que los estudiantes sean capaces de:

2
 3

 Estudiar los procesos de la administración y su influencia en el buen

desempeño de los funcionarios y el servicio con eficiencia y eficacia que
se brinda.

 Investigar los antecedentes y conceptos fundamentales de la ciencia archivística y su

influencia en la instalación de los archivos públicos y privados.

 Gestionar el fondo documental del archivo de acuerdo con las normas internacionales
y los requerimientos de las empresas.

 Establecer el funcionamiento e importancia de los archivos como soporte de la

información fundamentando su origen.

 Conocer la situación en cuanto a la consultabilidad de la información y los archivos y

la importancia de los archivos en la vida de una empresa, de la sociedad y del Estado.

 Dominar las normas internacionales y nacionales sobre archivos y su utilización para

la protección del patrimonio documental.

 Aplicar las políticas de conservación y preservación de documentos en atención a las

normas establecidas internacionalmente sobre estos procesos.
 Manejar las nuevas tecnologías en el tratamiento del fondo documental basándose en
la reglamentación y los procesos para el uso de los archivos electrónicos dentro de la
administración documental de una entidad, con el propósito de brindar un servicio
eficaz, eficiente y expedito.

Hemos incluido unas cuantas lecturas de desarrollo profesional con el objetivo de que
los discentes refuercen sus valores y rescatemos las buenas costumbres.

3
 4

Felicidad es condición imprescindible

para alcanzar la eficacia. Eficacia y
felicidad están inseparablemente unidas y
caminan siempre de la mano. Don Juan-
Miguel Villar Mir, Presidente Grupo Villar Mi

4
 5

Biblia de Jerusalén
http://www.opusdeialdia.es/biblia-de-jerusalen-pdf-gratis-la-biblia-
pdf/

Génesis, Capítulo 1
1. En el principio creó Dios los cielos y la tierra.

2. La tierra era caos y confusión y oscuridad por encima del abismo, y un viento de Dios
aleteaba por encima de las aguas.

3. Dijo Dios: «Haya luz», y hubo luz.

4. Vio Dios que la luz estaba bien, y apartó Dios la luz de la oscuridad;

5. y llamó Dios a la luz «día», y a la oscuridad la llamó «noche». Y atardeció y amaneció:

día primero.

6. Dijo Dios: «Haya un firmamento por en medio de las aguas, que las aparte unas de
otras.»

7. E hizo Dios el firmamento; y apartó las aguas de por debajo del firmamento, de las
aguas de por encima del firmamento. Y así fue.

8. Y llamó Dios al firmamento «cielos». Y atardeció y amaneció: día segundo.

9. Dijo Dios: «Acumúlense las aguas de por debajo del firmamento en un solo conjunto,
y déjese ver lo seco»; y así fue.

5
 6

10. Y llamó Dios a lo seco «tierra», y al conjunto de las aguas lo llamó

«mares»; y vio Dios que estaba bien.

11. Dijo Dios: «Produzca la tierra vegetación: hierbas que den semillas y árboles frutales
que den fruto, de su especie, con su semilla dentro, sobre la tierra.» Y así fue.

12. La tierra produjo vegetación: hierbas que dan semilla, por sus especies, y árboles que
dan fruto con la semilla dentro, por sus especies; y vio Dios que estaban bien.

13. Y atardeció y amaneció: día tercero.

14. Dijo Dios: «Haya luceros en el firmamento celeste, para apartar el día de la noche, y
valgan de señales para solemnidades, días y años;

15. Y valgan de luceros en el firmamento celeste para alumbrar sobre la tierra.» Y así fue.

16. Hizo Dios los dos luceros mayores; el lucero grande para el dominio del día, y el
lucero pequeño para el dominio de la noche, y las estrellas;

17. y púsolos Dios en el firmamento celeste para alumbrar sobre la tierra,

18. y para dominar en el día y en la noche, y para apartar la luz de la oscuridad; y vio
Dios que estaba bien.

19. Y atardeció y amaneció: día cuarto.

20. Dijo Dios: «Bullan las aguas de animales vivientes, y aves revoloteen sobre la tierra
contra el firmamento celeste.»

21. Y creó Dios los grandes monstruos marinos y todo animal viviente, los que serpean,
de los que bullen las aguas por sus especies, y todas las aves aladas por sus especies; y
vio Dios que estaba bien;

22. Y bendíjolos Dios diciendo: «sed fecundos y multiplicaos, y henchid las aguas en los
mares, y las aves crezcan en la tierra.»

23. Y atardeció y amaneció: día quinto.

6
 7

24. Dijo Dios: «Produzca la tierra animales vivientes de cada especie: bestias, sierpes y
alimañas terrestres de cada especie.» Y así fue.

25. Hizo Dios las alimañas terrestres de cada especie, y las bestias de cada especie, y toda
sierpe del suelo de cada especie: y vio Dios que estaba bien.
26. Y dijo Dios: «Hagamos al ser humano a nuestra imagen, como semejanza nuestra, y
manden en los peces del mar y en las aves de los cielos, y en las bestias y en todas las
alimañas terrestres, y en todas las sierpes que serpean por la tierra.

27. Creó, pues, Dios al ser humano a imagen suya, a imagen de Dios le creó, macho y
hembra los creó.

28. Y bendíjolos Dios, y díjoles Dios: «Sed fecundos y multiplicaos y henchid la tierra y
sometedla; mandad en los peces del mar y en las aves de los cielos y en todo animal que
serpea sobre la tierra.»

29. Dijo Dios: «Ved que os he dado toda hierba de semilla que existe sobre la haz de toda
la tierra, así como todo árbol que lleva fruto de semilla; para vosotros será de alimento.

30. Y a todo animal terrestre, y a toda ave de los cielos y a toda sierpe de sobre la tierra,
animada de vida, toda la hierba verde les doy de alimento.» Y así fue.

31. Vio Dios cuanto había hecho, y todo estaba muy bien. Y atardeció y amaneció: día
sexto.

7
 8

Los patos hacen bulla – Las Águilas

VUELAN.

Nadie puede hacer que usted preste un buen servicio a sus clientes… esto porque un
buen servicio es una alternativa.

Harvey Mckay, nos cuenta una maravillosa historia acerca de un taxista que prueba
este punto.

El estaba haciendo fila para poder ir al aeropuerto. Cuando un taxista se acerco, lo

primero que Harvey noto fue que el taxi estaba limpio y brillante. El chofer muy bien
vestido con una camisa blanca, corbata negra y pantalones negros muy bien planchados,
el taxista salió del auto dio la vuelta y le abrió la puerta trasera del taxi a Harvey.

Le alcanzo un cartón plastificado y le dijo: yo soy Wally, su chofer, mientras

pongo su maleta en el portaequipaje me gustaría que lea mi Misión.
Después de sentarse, Harvey leyó la tarjeta: Misión de Wally: “Hacer llegar a mis
clientes a su destino final de la manera más rápida, segura y económica posible
brindándole un ambiente amigable…   

Mi amigo Harvey quedo impactado. ¡Especialmente cuando se dio cuenta que el

interior del taxi estaba igual que el exterior, limpio sin una mancha! Mientras se
acomodaba detrás del volante, Wally le dijo, ¿Le gustaría un café? Tengo unos termos

8
 9

con café regular y descafeinado. Mi amigo bromeando le dijo: “No,

preferiría una soda’ Wally sonrío y dijo: “No hay problema tengo un
conservador con Coca Cola regular y dietética, agua y jugo de naranja. Casi
tartamudeando, Harvey le dijo: “Tomare la Coca Cola dietética” Pasándole su bebida,
Wally le dijo, “Si desea usted algo para leer, tengo el Wall Street Journal, Time, Sport
Illustrated y USA Today…”

Al comenzar el viaje, Wally le paso a mi amigo otro cartón plastificado, “Estas

son las estaciones de radio que tengo y la lista de canciones que tocan, si quiere escuchar
la radio” Y como si esto no fuera demasiado, Wally le dijo a Harvey que tenía el aire
acondicionado prendido y si la temperatura estaba bien para él. Luego le aviso cual sería
la mejor ruta a su destino a esta hora del día. También le hizo conocer que estaría
contento de conversar con él o, si Harvey prefería lo dejaría solo en sus meditaciones. ...
“Dime Wally, le pregunto mi asombrado amigo: ¿siempre has atendido a tus clientes
así?” Wally sonrió a través del espejo retrovisor. “No, no siempre. De hecho, solamente
los dos últimos dos años. Mis primero cinco años manejando los gaste la mayor parte del
tiempo quejándome igual que el resto de los taxistas. Un día escuche en la radio acerca de
Wayne Dyer un “Gurú” del desarrollo personal.

El acababa de escribir un libro llamado “Tú lo obtendrás cuando creas en ello”.

Dyer decía que, si tú te levantas en la mañana esperando tener un mal día, seguro que lo
tendrás. Él decía, “Para de quejarte” Se diferente de tu competencia. No seas un pato. Sé
un águila. Los patos hacen bulla y se quejan, las águilas se eleven encima del grupo.

Esto me llego aquí, en medio de los ojos, dijo Wally. Dyer estaba realmente
hablando de mí. Yo estaba todo el tiempo haciendo bulla y quejándome, entonces decidí
cambiar mi actitud y ser un águila. Mire alrededor a los otros taxis y sus chóferes… los
taxis estaban sucios, los chóferes no eran amigables y los clientes no estaban contentos.
Entonces decidí hacer algunos cambios. Uno a la vez. Cuando mis clientes respondieron
bien, hice más cambios.

9
 10

Se nota, que los cambios se han pagado, le dijo Harvey. Si, seguro que sí, le dijo
Wally. Mi primer año de águila duplique mis ingresos con respecto al año anterior. Este
año posiblemente lo cuadruplique. Usted tuvo suerte de tomar mi taxi hoy. Usualmente
ya no estoy en la parada de taxis. Mis clientes hacen reserva a través de mi celular o
dejan mensajes en mi contestador. Si yo no puedo servirlos consigo un amigo taxista
confiable para que haga el servicio. Wally era fenomenal. Estaba haciendo el servicio de
una limusina en un taxi normal. Posiblemente haya contado esta historia a más de
cincuenta taxistas, y solamente dos tomaron la idea y la desarrollaron. Cuando voy a sus
ciudades, los llamo a ellos. El resto de los taxistas hacen bulla como los patos y me
cuentan todas las razones por las que no pueden hacer nada de lo que les sugería.

Wally el taxista tomo una diferente alternativa. El decidió dejar de hacer bulla
como los patos y volar por encima del grupo como las águilas.

Los Patos hacen bulla, Las águilas vuelan.

10

Algunos Valores para
el desarrollo
Profesional.
Por: Regino Navarro Ribera
El material que les presentamos a
continuación fue desarrollado por
Regino Navarro Ribera, consultor
empresarial que se relaciona con el
liderazgo gerencial y con el desarrollo
estratégico de las organizaciones,
consultor del instituto latinoamericano
de liderazgo, en su libro Trabajar Bien,
Vivir Mejor (Manual práctico de
valores).
ESPIRITU POSITIVO: Actitud
realista que identifica y valora lo
positivo de las situaciones y de las
personas y que lleva a vivir de modo
animoso y alegre. El espíritu positivo
forja un modo de ser entusiasta,
11
emprendedor y dinámico… Ante los
obstáculos, la persona positiva no asume
una actitud derrotista, sino, por el
contrario, trata de sacar provecho de la
situación adversa, ve las dificultades
como retos y oportunidades…
HONESTIDAD: Es la práctica de la
conducta recta, del comportamiento que
se ajusta a principios y compromisos, del
respeto a la propia conciencia. La
honestidad garantiza la confianza, la
seguridad, el respaldo: en una palabra, la
integridad… Hay que empezar a ser
honesto consigo mismo, evitar el
engaño, las promesas que de antemano
no se van a cumplir, las falsas
apariencias, la no correspondencia entre
los actos y las palabras. Cuando alguien
no es honesto consigo mismo,
generalmente tampoco lo es con los
demás.
ESFUERZO: El diccionario define el
esfuerzo como el “empleo enérgico del
vigor, o actividad del ánimo para
conseguir una cosa venciendo
dificultades… Nada valioso se consigue
sin esfuerzo; todo lo que realmente vale
la pena hacerlo, requiere del esfuerzo
como un ingrediente necesario para
alcanzar el objetivo propuesto… Una
vez finado la meta y tenemos la voluntad
de llegar a ella, el esfuerzo necesitará de
otros valores.
RESPONSABILIDAD: Implica
cumplir a cabalidad los propios deberes.
La responsabilidad personal tiene
implicaciones en la vida diaria de los
demás: el cuidado del cuerpo y del
11

espíritu, los deberes para con los hijos o
la familia, los compromisos de trabajo,
la forma de conducir, las obligaciones
financieras, los deberes cívicos y
sociales.
COMUNICACIÒN: La comunicación,
en sus diversas manifestaciones, es el
medio por excelencia para interactuar
con sus congéneres… Resulta una
paradoja que después del “siglo de las
comunicaciones” el hombre
contemporáneo se encuentre cada vez
más solo y aislado de los demás… La
tecnología puede socavar, si nos
descuidamos, la comunicación personal:
el saludo de las manos, el abrazo, las
caricias, los gestos, la conversación, el
susurro, la carta manuscrita.
EXCELENCIA PERSONAL: La
excelencia personal es un proceso de
mejoramiento continuo y armónico de
todas las facetas y dimensiones del ser
humano (corporal, espiritual, mental y
socioafectiva). Por ser proceso no acaba
nunca, siempre se puede mejorar, crecer,
ya que el ser humano es perfectible…
La excelencia personal es diferente del
éxito o del triunfo, pues se mueve en el
ámbito del ser. La acción es un medio
para perfeccionar el ser construyendo
hábitos…
PUNTUALIDAD: Es la característica
de poder terminar una tarea requerida o
satisfacer una obligación antes o en un
plazo anteriormente señalado. Hay a
menudo una convención de que una
pequeña cantidad de retraso es aceptable
en circunstancias normales; por lo
general, diez o quince minutos en las
culturas occidentales. En otras culturas,
tales como la sociedad japonesa o en el
ejército no existe básicamente ninguna
permisividad. No obstante, la
12
puntualidad se considera
un signo de consideración
hacia las personas que están
esperando. La puntualidad en el puesto
de trabajo es una obligación del
trabajador respecto a su empleador. Así
lo recoge la legislación laboral en la
mayoría de los países civilizados
estableciendo como causa de
incumplimiento contractual la
reincidencia en comportamientos de
impuntualidad. La falta de puntualidad
es algo que molesta considerablemente.
Es una falta de respeto hacía el resto de
los compañeros que sí llegan puntuales a
las reuniones. Lógicamente, existe un
margen de tolerancia para casos
puntuales y para personas específicas,
pero la falta de puntualidad
regularmente debería ser corregida
dentro de la dinámica del grupo.
AUTORIDAD: Se define como el
derecho o poder de mandar, regir,
gobernar, promulgar leyes, etc.… Quien
está al mando debe “dejar hacer”, tener
espíritu amplio, ser paciente y
comprensivo. La autoridad moral, por el
contrario, no es un derecho sino una
conquista. Se gana con el ejemplo y el
cabal cumplimiento de las obligaciones
12
 13

y se ejerce más por liderazgo que por Es un valor que está

poder e investidura. en la conciencia de
la persona, que le permite
SERVICIO: Servir es dar a través de reflexionar, administrar, orientar
nuestro trabajo la espontánea y valorar las consecuencias de
colaboración que procura satisfacer una sus actos, siempre en el plano de
necesidad o causar un efecto benéfico en lo moral. Una vez que pasa al
la vida de otras personas… Tener una plano ético (puesta en práctica),
actitud de servicio significa buscar la persisten estas cuatro ideas para
manera de ser útil en todo momento; es establecer la magnitud de dichas
una actitud, una forma de pensar, en que acciones y afrontarlas de la
las necesidades ajenas importan tanto manera más prepositiva e
como las propias… Con actitud de integral, siempre en pro del
servicio sembramos felicidad y eficacia mejoramiento laboral, social,
a nuestro alrededor y creamos un cultural y natural.
ambiente de confianza y seguridad.
Es una virtud social que se
configura bajo la forma de un
imperativo que, siguiendo
Vivir formalmente al imperativo
categórico kantiano, ordena:
Responsablemente. “obra de tal modo que los efectos
de tu acción sean compatibles
con la permanencia de una vida
Por: Leda María Herrera G. humana auténtica en la Tierra”.
Hans Jonas.
El ser humano está llamado a
vivir en comunidad y en esa comunidad Es la capacidad existente en todo
él tiene un papel que desempeñar que sujeto activo de derecho para
está unido a lo que conocemos como reconocer las consecuencias de
RESPONSABILIDAD. un hecho que realizó con
libertad. Real Academia
… ¿Y qué es la Española de la Lengua.
RESPONSABILIDAD?
Según Winston Churchill, "El
precio de la grandeza es la
responsabilidad." Este pensamiento
nos lleva a dar una mirada a los grandes
dueños de negocios, a los deportistas
triunfadores, intelectuales, músicos
famosos, a nivel nacional e internacional
y preguntarnos ¿cómo lo lograron?

Muchos autores consideran que

la base fundamental de los triunfos de un

13

ser humano es el grado de
RESPONSABILIDAD que tiene frente
a sus compromisos y frente a la
interacción que debe tener diariamente
con otros seres humanos en donde está
involucrada la responsabilidad. De allí
el triunfo de muchos empresarios, de
grandes intelectuales, músicos,
deportistas, entre otros.
Pablo Larrañaga, sostiene en su
artículo: El concepto de
responsabilidad, Fontamara, México,
D.F., 2000 (fragmento de su tesis
doctoral), que el cumplimiento
responsable a nuestra labor humana sea
cual fuere, se regiría por principios
como:
1. Reconocer y responder a las propias
inquietudes y las de los demás.
2. Mejorar sin límites los rendimientos
en el tiempo y los recursos propios
del cargo que se tiene.
3. Reporte oportuno de las anomalías
que se generan de manera voluntaria
o involuntaria.
4. Planear en tiempo y forma las
diferentes acciones que conforman
una actividad general.
5. Asumir con prestancia las
consecuencias que las omisiones,
obras, expresiones y sentimientos
14
generan en la persona,
el entorno, la vida de
los demás y los recursos asignados al
cargo conferido.
6. Promover principios y prácticas
saludables para producir, manejar y
usar las herramientas y materiales
que al cargo se le confiere.
El grado de responsabilidad que
demostramos en nuestro quehacer diario,
siempre es un punto de apoyo para ser
tomados en cuenta a la hora en que hay
que elegir a quien se le dará la
oportunidad de desarrollar un encargo
que involucre además de dinero, tiempo
preciso de terminación de la labor
encomendada, el acabado en el trabajo
solicitado.
Es por ello que podemos decir que la
responsabilidad es sinónimo en cierto
modo de libertad. En libertad aceptamos
un compromiso y lo cumplimos con
responsabilidad, sabiendo que con ello
satisfacemos a un cliente, por ejemplo,
pero también nos sentimos bien con
nosotros mismos, máximo cuando esto
nos abre puertas a otras obligaciones que
nos permiten lograr avanzar dentro de
nuestra especialidad y por supuesto
mejorar nuestra economía.
14
 15

Educación y
liderazgo

El autor es escritor
03 mar 2023 - 10:12 PM
François Kersaudy, en su
El camino al éxito está libro Winston Churchill: un luchador
incansable, una biografía
formado por profundamente documentada, entusiasta
información, acción y y organizada, dice a manera de
conclusión que se requieren grandes
perseverancia. Cada cataclismos para que surjan los grandes
hombres. La vida de Churchill estuvo
paso, por pequeño que rodeada de grandes conflictos que lo
sea, te acerca a la llevaron a la cima del poder en su carrera
política.
meta. Tú puedes
Kersaudy añade que el éxito del
lograrlo. Silvia personaje se debe también a sus
Russek. cualidades como “coraje, imaginación,
resistencia, espíritu de lucha, carisma,
convicción, energía, inventiva, pasión,
franqueza, capacidad de organización,
capacidad de concentración, fascinación
por la guerra y sentido intuitivo de las

15

palabras adecuadas a la ocasión”; pese a
que Churchill también tenía grandes
defectos, era un gran líder.
Estos años de confinamiento,
pandemia y crisis deberían habernos
servido para que nacieran nuevos
hombres y mujeres con liderazgo y
espíritu luchador. Nos reinventamos, sí.
Hubo emprendimientos, sí. Sin embargo,
siento que adolecemos de algo muy
importante que realmente requiere la
sociedad para ser más libre, democrática.
Es una palabra que contiene mucha
fuerza y que en términos políticos es
vital: liderazgo.
Sinceramente creí (y sigo
creyendo) que, con todo lo que pasamos
los que logramos sobrevivir, la vida nos
estaba dando una nueva oportunidad
para, más allá de la supervivencia,
entender que podíamos con esta
experiencia y aprendizaje, resetear
nuestra conducta y aprender a ser más
creativos para combatir y destruir las
mismas cosas negativas que la
humanidad había creado.
Una de las cosas que más
necesitamos en este país y a nivel de
todo el continente es liderazgo. Hombres
y mujeres con coraje y nobleza que
sepan usar la imaginación para
solucionar conflictos y organizar a los
sectores desde sus distintos espacios.
Con la escuela que inicia la próxima
semana, veo a los maestros prepararse
para un encuentro que representa la
oportunidad de construir a esos hombres
y mujeres nuevos que sepan con pasión
hacer conexiones con la vida más allá
del simple aprendizaje. Formar a
verdaderos líderes que trabajen por un
mundo posible. Esto solo se logra
educando con valores de liderazgo.
16
Por ejemplo, pienso
en la palabra. Enseñar que la palabra es
una herramienta que puede ayudarnos a
cambiar el mundo si aprendemos a
usarla con inteligencia. Enseñar a los
niños y jóvenes que las palabras sirven
para construir, expresar, comunicar,
informar, animar, guiar, resistir, motivar
y gestionar emociones y conocimientos
para resolver problemas.
Un líder sabe usar la palabra. La
palabra es una herramienta de
construcción de un verdadero líder
El mundo de hoy está plagado de
muchas amenazas que han tomado más
fuerza por la falta de líderes que sean
capaces, desde los sectores públicos y
privados, de asumir riesgos, desafíos, a
tener visión y a generar confianza para
combatir los prejuicios, el servilismo, el
igualitarismo, el clientelismo, la
indiferencia, la mediocridad, la
corrupción y la violencia en todas sus
formas. Desde la política es fácil ver
cómo la falta de líderes ha degradado a
toda la sociedad, porque la ausencia de
liderazgo empobrece los sistemas de las
empresas e instituciones.
Dije arriba que un líder como
Churchill también tenía sus defectos. Es
que un líder auténtico puede ser
prepotente y hasta autoritario, pero al
final sabe escuchar y toma buenas
decisiones con ayuda del equipo; puede
ser torpe o incompetente dirigiendo u
organizando, pero sabe delegar y aceptar
sus errores; puede ser narcisista y un
egocéntrico perdido, pero transmite
confianza y es auténtico en la medida en
que sabe orientar, formar y enseñar a
través de las palabras que escoge con
prudencia.
16
 17

Aunque parezca una tontería, una

persona con liderazgo, sabe usar, sobre
todas las cosas, la imaginación. Por eso
William Ospina dice en ese hermoso
libro que se llama La lámpara
maravillosa, un libro que es una
verdadera oda a la educación, que “las
imaginaciones de otros nos dan también
licencia para imaginar, y todo invento
que vemos nos recuerda que también
nosotros podemos inventar”. Porque solo
con la imaginación podemos inventar el
futuro que queremos y reinventar la
realidad que deseamos.

Cada vez que inicia un año

escolar se abre una puerta mágica y
maravillosa que es la oportunidad de
conectar a los niños y jóvenes con el
mundo y su humanidad, las razones para
defender lo que en la vida vale la pena
cuidar. Es una ventana que se abre para
el aprendizaje con muchas posibilidades.
A estas alturas, todos nosotros, al menos
los que estamos preocupados por la
educación, sabemos qué cosas debemos
evitar y qué cosas debemos desaprender
para tener una educación más saludable.

Evitar, por ejemplo, que el

aprendizaje esté solo subordinado a un
currículum incoherente sin conexión con
la realidad y, por el contrario, buscar la
posibilidad de interconectar las acciones
cotidianas de la escuela con la vida, con
la felicidad. Educar para ser felices. No
todo es suma y resta o verbo y
sustantivo. Dice William Ospina: “La
principal característica del ser humano,
lo que lo diferencia de todas las otras
criaturas, es su capacidad de aprender”.
Entonces enseñemos a los futuros líderes
a asumir con valor la alegría de vivir en
un mundo posible.

17